Чтение онлайн

– Оля, ты нам друг или сундук? – едва прозвенел звонок, бросились к подруге мальчики.

– А что такое? – насторожилась девочка.

– Надо проверить кабинку на третьем этаже, – сказал Ярик.

– Вы верите в эту чушь? – Оля изумилась. – Не проще ли поговорить с твоим предком-призраком? – добивала она, обращаясь к Колесову. – Уж Графине Анне никакие стены не помеха. И никто не пострадает, если там что-то есть.

– Действительно, я как-то не подумал, – Кирилл почесал затылок.

Однако Графиню Анну пока разыщешь по школе, пока докричишься пройдет много времени, а любопытство сейчас гложет, да уроки еще впереди. Они условились так: сначала Оля проверит есть ли в туалете кто-то посторонний, затем запустит ребят. Пряжкина закатила глаза, покачала головой, мол, чем бы дитя не тешилось, оправила юбку и тихонько вошла, на случай если кто-то есть. Им повезло – там было пусто.

– А форточка действительно открыта, – пробормотал Колесов, внезапно появляясь рядом. – Ну что? – обратился он к Ярику.

На кабинке, выкрашенной синей краской, с висячим замком на плотно закрытой двери расцветало паутиной черное магическое плетение. Внутри паутины проглядывались какие-то знаки и буквы. Подобных сложных и страшных чар мальчику видеть еще не доводилось. О чем он и поведал друзьям.

– Что-то мне расхотелось сюда заходить, – поежилась Оля. – Пойдемте, нас ждет проверочная по географии.

Она первой направилась к выходу. Ярик в последний раз оглянулся и ему почудилось, будто дверь мелко затряслась от смеха.

8

В субботу, тринадцатого числа, сразу после физкультуры, на которой пребывала в прострации и волнении, Варя Измайлова быстро переоделась и поспешила найти Рина. Девочка так распереживалась, что делала много лишних движений: отнесла пакет в гардероб, побежала в сторону каморки, потом вспомнила про уроки и понеслась выяснять расписание 11 «А». Леонид Потапов оказался на третьем этаже вместе с одноклассниками около кабинета химии. Их ждали опыты по органике. Девочка в который раз отметила, рядом с приятелями маг неуловимо меняется. Становится будто бы беззаботнее, веселее и более открытым. Часто смеется и улыбается. Вот и сейчас она вырвала его из кружка из трех девчонок и двух парней, просто схватив за руку.

– Какая прыткая! – фыркнула высокая рыженькая. – Мы вроде как разговариваем! – она явно хотела задеть Варю и поругаться. Откуда ассистентке знать, что Рин популярен не меньше, чем Самойлов? И почти каждая одиннадцатиклассница мечтает хотя бы переговорить с ним, не то что подружиться или влюбиться! Знала бы Измайлова, как ей завидуют, поразилась бы до крайности.

Рин мягко улыбнулся друзьям, извиняясь, и, не сопротивляясь, следовал за Варей. Хотя отошли они не далеко. Всего на пару десятков шагов.

– Кто это? – спросили девочка, показывая фотографию с зимнего танцевального конкурса, найденную вчера вечером при уборке ящиков стола. С осени там скопилось много бумажек, тетрадей и записочек. Разглядывая фотографию и вспоминая веселые тренировки, Варя никак не могла понять, что это за брюнет рядом с Настей?

– Надо же, – Рин внимательно смотрел и задумчиво потирал подбородок, – не помню.

– И я не помню! – воскликнула Измайлова. – Разве это не странно? Он определенно не просто знакомый. Я напрягала память, но в голове пустота.

– Хорошо, после уроков встретимся, – маг оглянулся на ребят. – Я обещал им помочь с опытами. Не бойся, – сказал он и нежно потрепал ее за щеки, – все будет хорошо.

Варя на несколько секунд подвисла, смотря ему в спину и чувствуя, как щеки опалило от смущения. Улыбаясь, она поспешила на технологию под трель звонка. Она успокоилась, а настроение скакануло вверх.

– Скорее проходи, Варя, – сказала Ольга Павловна, даже не ругая ее за опоздание на урок. – Надевай фартук и за стол. Вы определились с рецептами? – обратилась учительница к остальным девочкам, разделенным на три группы по пять человек. К сегодняшнему занятию им нужно было выбрать рецепт печенья. Все дружно закивали. – А почему мне кажется, что еще кого-то не хватает?

– Середа Аня – позавчера заболела, – подала голос Ходакова Таня, капитан второй группы с середины класса. – А Матылькова Ира не пришла в школу.

– Вот как, – Ольга Павловна заметно огорчилась. – Значит, будете готовить втроем.

Девчонки из второй команды, особенно ярые ненавистницы Копейкиной, злорадно хихикали. Мало того, что двоих нет, да и Богданова Вика в составе! Вот умора! Марина Пронкина осуждающе покачала головой.

– Можно приступать к работе? – вскинув подбородок, спросила Света.

– Даже нужно. После дадим мальчикам попробовать.

Команда номер три состояла из Вари, Марины, Лены и близняшек Костик. Они выбрали медовое печенье с корицей. Руководила всем Пронкина, как самая опытная и любящая готовить. Маша подогревала мед, Наташа готовила сахар, яйца, соду для смешивания. Просеивала муку и месила тесто Лена. Затем они вместе формировали шарики и отправляли выпекать. В целом их работа шла легко, слажено и споро.

Вторая группа пекла печенье в виде двуцветного рулета, в часть теста добавив какао. Девочки разделили рецепт пошагово, распределив обязанности на пятерых. Третья группа готовила песочное печенье с сахарной пудрой. Достаточно простой рецепт не вызывал трудностей, но у троицы с самого начала пошло что-то не так. Замешанное тесто получалось недостаточно густым, у Вики все валилось из рук, отчего Света постоянно шипела и ругалась, пугая одноклассницу сильнее. Юла Кристина из второй группы поставила подножку, Вика выронила кондитерский мешок на пол, заляпав все вокруг. Богданова не знала, что делать – убирать испорченное или готовить новое. Бывшие подружки королевы тихонько смеялись.

На громком «плюх!» Варя обратила внимание на безобразие. Мелочные подлости ее совершенно не удивили, зато поразили темно-серые шипастые, точно колючая проволока, линии, обхватывающие голову, руки и ноги Вики Богдановой. Это что еще такое? С каждым днем в школе номер шестнадцать обнаруживается нечто новенькое. Вокруг Светы Копейкиной летали облака-эмоции, которых подкармливали девочки своей злобой и завистью.

Марина предложила помощь несчастной троице, так что к концу занятий печенье приготовили все. Ольга Павловна осталась довольной, поставила «пятерки» и похвалила за взаимовыручку.

– Кому отдашь печеньки? – спросила Марина после урока по дороге на геометрию. Готовый продукт они разделили между собой.

– Так известно кому! – улыбнулась Лена. – У Варьки есть вечно голодный долговязый брюнетик.

Измайлова в шутку толкнула подругу в плечо, а Марина с близняшками понятливо переглянулись.

После уроков она застала мага за чтением какого-то письма. Радостно влетев в каморку, Варя заглянула в текст, но Рин тут же спрятал листок. Девочка мгновенно обиделась. Все равно ничего не поняла из письма: оно было написано на незнакомом языке.