Чтение онлайн

Гармония природы константна, и люди не развивались. Высшие силы преследовали другие цели и искусственно добавили в жизнь людей немного хаоса. Теперь люди стремились осознать перемены, проанализировать себя и мир вокруг. Они научились сосуществовать с Хаосом и в этот момент у них развились ментальные способности. Для людей такое развитие стало очень полезным, но магия, – Маэстро вздохнул. – Стала уходить из жизни. Каждый индивидуум определял себя как центр отсчета вселенной, и такое эгоистическое отношение нарушало взаимосвязь природы и человека. Само пространство осталось объективно наполненным магией. Да только человек, сместивший фокус своего внимания вглубь себя любимого, становился слепцом. Люди противопоставляли себя пространству. И остались без магии.

– А как же музыка? – заинтересовалась я.

– В самом начале времен музыка была чистой магией. И представляла собой музыку небесных сфер. А это - нечто иное, чем современная музыка. Если говорить упрощенно, то это был тон, всеобъемлющий и полный гармонии, прекрасный и вдохновляющий. С ходом времени тон небесных сфер занижался, сужался, и я бы сказал «осиротел». Можно даже сказать, распался на отдельные звуки. Их и ловят инструменты. Их вы учитесь складывать, все, добавляя и добавляя количество. Я так думаю, что человек на генном уровне помнит эту музыку небесных сфер, тоскует по ней и мечтает снова воссоздать. По крайней мере, композиторы. Некоторым почти удавалось.

Мы сидели ошеломленные. Даже Соня не нашлась, что прокомментировать. А Маэстро тем временем продолжал:

– Так вот. Развив ментальные способности, люди возвели в культ абстракцию, как одну из особенностей нового мышления. В социальной жизни людей стали появляться вербальные и ментальные традиции, что суть штампы. И человечество постепенно закостенело. Параллельно этим процессам имелись люди, которые всеми силами противодействовали этой механизации. Разумеется, полностью от нее избавиться им не удалось, но они нашли лазейку, как сочетать магию и обычную жизнь. Конечно, таких отступников никто не любит, поэтому люди научились затаиваться и не афишировать свои взгляды и возможности. Например, музыканты–маги до последнего времени отрицают свой магический способ общаться с пространством, называя его вдохновением, музой и другими псевдотерминами.

– А мы тоже можем общаться с пространством? – с надеждой спросила Соня.

– Да. Иначе вас бы здесь не было. – Маэстро опять улыбнулся.

– А если у нас не получится?

Все-таки нужно оставить рабочим и такой вариант. Что – то я сомневаюсь в своей музыкальной магии. Способности – есть, это очевидно, но магия…

– Варя. Получится. Потому что мы встретились и сейчас общаемся. Ничего в жизни не бывает просто так. Если человек – маг, то высшие силы всегда предоставят ему помощь: он выйдет на нас, а уж мы расскажем, обучим, научим, и даже работу предоставим.

Непонятно, Маэстро шутит или как? Про полное трудоустройство по жизни.

– Но ведь высшие силы привнесли хаос? Им не выгодно, чтобы люди оставались магами.

Соня не спрашивала, а полуутверждала.

– Они заинтересованы в обеих категориях. Разумеется, магов не должно быть слишком много, но это и так соблюдается.

Маэстро сделал паузу и продолжил.

– Так вот. Вы, девчонки, как маленький боевой отряд – Варя природная сновидящая, а ты, Соня – исследователь социума. Вы замечательно дополняете друг друга, как в общении, так и в магии.

– Это как?

– Довольно просто, - Маэстро махнул рукой, - Исследователь изучает пространство на предмет, что можно из него полезного взять. Он парит над проблемой и его сознание ясное, как стеклышко, и четкое, как механизм часов. А сновидящая – непосредственно берет, что выбрано, причем из миров сновидений. Восприятие сновидящей немного размыто, как сам сон, оно наполнено сразу всем: и эмоциями, и оценкой, и силой и… много еще чем другим. Впрочем, про эмоции – это отдельный разговор.

– Так вот. Общий смысл сотрудничества сновидящего и исследователя – это получение знаний. И обученные сновидящие имеют возможность приносить из миров сновидений поистине ценнейшие знания. А вот как применить эти знания в нашем мире – это дело как раз исследователя. Вот и получается пара: сновидящий приносит знания, исследователь их внедряет.

Я, кажется, впала в прострацию. Всегда мечтала путешествовать, узнавать новое, но чтобы так: посредством магии, да по другим мирам… Это же круто! так круто, что и не верится!

Соня тоже о чем-то задумалась.

– А феи, русалки и эльфы… Они тоже существуют?

Я вздрогнула и уставилась на Соню. Кому что, а Соне – фэнтези.

– Да, все эти сказочные существа на самом деле реальны. Просто они находятся в мирах, которые недоступны при обычном способе осознания, т.е. наяву.

– Маэстро, сколько всего миров в пространстве?

Иногда Соня бывает дотошна. Мне вот уже не хочется обсуждать эту тему, ведь надо освоиться с тем, что уже сказано. А ей – нет, давай, давай еще инфы. Вот, правда, истинный исследователь.

– В том, что окружает Землю – семь. А еще есть мир, который отделяет остальные миры от нашего. Мы его называем Межмирье, потому что только в нем могут появляться жители иных миров. Кстати, дальнейшее обучение Магии Воздуха вы пройдете там.

– А исследователь сам не может попадать в эти миры?

Ух ты, оказывается, тяга к путешествиям не только у меня имеется.

– Только в качестве наблюдателя. – Маэстро пожал плечами и доброжелательно посмотрел на Соню, - А если сонастроится со своим сновидящим, то сможет наблюдать то же, что видит сновидящий. Но вмешиваться в его действия во время сновидений исследователь не может. Так что общение и анализ возможны только после сновидения. Иными словами, сновидящий может реально находиться в том или ином мире, а исследователь только виртуально. Таковы особенности строения ваших тел.

– Маэстро, - я все-таки хотела пояснить мучавший меня момент, - а разве сны и магия – это не разные вещи? Ну, вот зачем нам обучаться этим сновидениям, если мы будем крутыми магами Воздуха?

– Варя, ты же в колледже не только на инструменте играешь, верно? Ты изучаешь сольфеджио, историю музыки и другие предметы. Они все дают тебе знание о музыке, дополняют и расширяют твое сознание. Сны делают тоже самое. Считай, это обязательный предмет для прохождения дальнейшего обучения.

– А я смогу оказаться в Межмирье? – Соня мгновенно озвучила и мою мысль.

– Да. Даже если Варя не освоит сновидения до этого времени, мы обеспечим тебе проход туда. Не волнуйся.

Мы задумались. Соня уткнулась взглядом в обивку дивана и что-то там выискивала. А я…Что-то не давало покоя, что-то не высказанное… Все-таки, почему мы и почему вдвоем во все это вляпались?

– Варя, можно тебя на секундочку?

Оказывается, Маэстро давно пристально на нас смотрит.

Я поднимаюсь и иду за ним на кухню.

– Давай заварим чаю и сделаем перерыв. Что-то твоя подруга приуныла. Поможешь?