Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей 3-7 лет. Сборник игр и упражнений
Шрифт:
«Дни недели» (игра для детей 4–7 лет)
Дети стоят в кругу или врассыпную. Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.
В понедельник я купался, (Изображают, как плавают.) А во вторник рисовал, (Изображают, как рисуют.) В среду долго умывался, (Изображают, как умываются.) А в четверг в футбол играл, (Бегут на месте.) В пятницу я прыгал, бегал, (Прыгают на месте.) А в субботу танцевал, (Кружатся на месте.) В воскресенье торт я кушал, (Изображают, как едят.) А под вечер отдыхал. (Приседают, сложенные ладони кладут под щеку, глаза закрывают.)«Жучок» (игра для детей 4–7 лет)
Дети образуют круг. В центре круга водящий – жучок. Он сидит на корточках. Дети, взявшись за руки, идут по кругу со словами:
Жучок-паучок, Тоненькие ножки, Красные сапожки, Мы тебя кормили, Мы тебя поили, На ноги поставили.(Играющие подходят к жучку и помогают ему встать на ноги.)
Танцевать заставили. Танцуй, сколько хочешь, Выбирай, кого захочешь!Жучок танцует, а затем выбирает следующего водящего. Игра повторяется.
«Звериная зарядка» (игра для детей 4–7 лет)
Дети стоят в кругу или врассыпную.
Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.
Раз – присядка, (Приседают.)
Два – прыжок. (Подпрыгивают на двух ногах на месте.)
Это заячья зарядка. (Кладут ладошки на голову – «ушки на макушке».)
А лисята как проснутся, (Кулачками «трут глаза».)
Любят долго потянуться, (Потягиваются с отведением рук.)
Обязательно зевнуть, (Зевают, прикрывая рот ладонью.)
Ну и хвостиком вильнуть. (Выполняют движения бедрами из стороны в сторону.)
А волчата – спинку выгнуть (Наклоняются вперед.)
И легонечко подпрыгнуть. (Прыгают на двух ногах.)
Ну а мишка косолапый, (Руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса.)
Широко расставив лапы (Ноги на ширине плеч.)
То одну, то обе вместе, (Переступают с ноги на ногу.)
Долго топчется на месте. (Раскачивают туловище из стороны в сторону.)
А кому зарядки мало —
Начинайте все сначала! (Разводят руки в стороны на уровне пояса ладонями вверх.)
«Как живешь?» (игра для детей 4–7 лет)
Дети стоят в кругу или врассыпную. Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.
– Как живешь?
– Вот так! (Показывают большие пальцы.)
– А плывешь?
– Вот так! (Имитируют плавание.)
– Как бежишь?
– Вот так! (Бег на месте.)
– Вдаль глядишь?
– Вот так! (Приставляют к глазам пальцы «биноклем».)
– Ждешь обед?
– Вот так! (Подпирают щеку кулачком.)
– Машешь вслед?
– Вот так! (Машут руками.)
– Утром спишь?
– Вот так! (Кладут обе руки под щеку.)
– А шалишь?
– Вот так! ( Хлопают себя по надутым щекам.)
«Летает – не летает» (игра для детей 4–7 лет)
Дети садятся или становятся полукругом.
Ведущий называет предметы. Если предмет летает – дети поднимают руки вверх или в стороны. Если не летает – руки опущены. Ведущий может сознательно ошибаться, при этом у многих ребят руки непроизвольно, в силу подражания, будут подниматься.
Необходимо своевременно удержаться и не поднимать рук, если назван нелетающий предмет.
«Мартышки» (игра для детей 4–7 лет)
Дети стоят в кругу или врассыпную. Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения в соответствии с текстом.
Мы – веселые мартышки. Мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, (Хлопают.) Мы ногами топаем, (Топают.) Надуваем щечки, (Надувают щеки.) Скачем на носочках (Подпрыгивают на месте.) И друг другу даже Язычки покажем. (Показывают язык.) Дружно прыгнем к потолку, (Подпрыгивают.) Пальчик поднесем к виску. (Подносят к виску палец.) Шире рот откроем, (Открывают рот.) Гримасы все состроим. (Строят гримасы.) Как скажу я цифру 3 — Все с гримасами замри!«Передай мяч» (игра для детей 4–7 лет)
Играющие становятся в круг на расстоянии шага друг от друга. Воспитатель дает одному из ребят мяч. По команде воспитателя: «Начинай!» дети передают мяч по кругу, при этом четко произнося:
Ты беги, веселый мячик, Быстро, быстро по рукам. У кого веселый мячик, Тот подпрыгивает сам!Тот, у кого на слово «сам» оказывается мяч, начинает подпрыгивать, а дети сопровождают его прыжки словами: «Раз, два, три!».
Игра повторяется, мяч передается по кругу дальше. Для усложнения игры можно предложить детям, передавая мяч, шагать на месте и проговаривать слова.
«Ровным кругом» (игра для детей 4–7 лет)
Дети, взявшись за руки, ритмично идут по кругу, произнося стихотворение:
Ровным кругом Друг за другом Мы идем за шагом шаг. Стой на месте! Дружно вместе Сделаем вот так!С окончанием слов дети останавливаются и повторяют движение, которое показывает воспитатель, например, повернуться, наклониться, присесть и др.
«С добрым утром!» (игра для детей 4–7 лет)
Дети стоят в кругу или врассыпную. Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.
С добрым утром, глазки! (Указательными пальцами поглаживают веки.) Вы проснулись? (Соединяют указательный и большой пальцы обеих рук, делают из пальцев «бинокль» и смотрят в него.) С добрым утром, ушки! (Ладонями поглаживают уши.) Вы проснулись? (Расставляют пальцы рук, прикладывают растопыренные ладони к ушам.) С добрым утром, ручки! (Гладят то одну, то другую руку.) Вы проснулись? (Хлопают в ладоши.) С добрым утром, ножки! (Гладят коленки.) Вы проснулись? (Топают ногами.) С добрым утром, солнце! (Поднимают руки вверх.) Я проснулся! (Смотрят вверх.)