Чтение онлайн

Разум - в главном и в основном лишь искусственно развиваемая в результате обучения и воспитания способность строить абстрактные модели причинно следственных, связей которые в идеале связаны с отдельными атрибутами действительности и затем рассматривать различные вариации не осуществлённых и возможно даже не осуществимых цепочек причинно следственных связей для поиска наиболее оптимальной линии поведения индивида.

Как минимум таких моделей всегда две - основная и альтернативная. Один из инструментов созданных разумом для проверки создаваемых им моделей и поиска наиболее адекватной из них - логика. Логика, как наука появилась как следствие изучения отдельным человеком

законов своего собственного мышления, которое в свою очередь являлось следствием созданной к тому времени общей социальной модели действительности.

Имя этого человека известно - Аристотель, а также известно как его учение определило пути ошибок и заблуждений, тормозивших развитие естествознания и правильного видения социума более двух тысячелетий. Но это учение верно и сейчас, в той-же мере как и две тысячи лет перед этим - если не абсолютизировать его законы. Так-же как механика Ньютона верна в то-же время что и теория относительности и квантовая механика. Ведь причинно-следственное восприятие мира у нас осталось и следовательно остались верны и законы логики выведенные из абсолютных представлений о причине и следствии. Но квантовая механика и релятивистская физика показали нам, что не все в мире сводится к простым последовательностям причин и следствий. Наше непонимание этого факта в итоге проявилось как необходимостью введения понятия случайность. Это своего рода способ, как насильно свести явления не укладывающиеся в привычные нам цепи причин и следствий к тем-же нам понятным логическим связям.

Опять же следуя нашей природе мы и здесь выстроили целую науку - теорию вероятностей, основная цель которой свести случайности в особого рода причинно-следственные цепи связей.

Опираясь на современные знания мы можем предложить такую схему для описания иерархии восприятия ЧР реальности с помощью его нового эволюционного приспособления - разума.

Первый уровень абстракции от реальности - восприятие мира на основе доступных органов чувств - действительность. Действительность выступает всегда как абстракция первого уровня. Второй уровень абстрагирования - закрепление мозгом важных для выживания свойств и связей окружения и создание примитивной эмоционально чувственной модели восприятия

действительности. Т.е. совокупность или комбинация одних ощущений полезна и следовательно нас радует и соответственно других - пугает или настораживает. Это первый уровень

абстракции от действительности и третий уровень абстракции от реальности.

Далее, при помощи мозга происходит классификация и выделение неких причинно следственных связей в систему субъективно-эгоистично фильтрованных разумом и мозгом.

Это уже четвёртый уровень абстракции от реальности и третий от действительности

На основе этой абстракции строится индивидуальная модель действительности любого вида со сложным и развитым мозгом. Обобщение множества таких моделей позволяет создавать обобщённую виртуальную модель социума, которая обязательно включает

мораль и этику, а для замкнутости модели в рамках - Вселенная с необходимостью и

религию. Религия необходимый этап развития и есть следствие теоремы Гильберта о неполноте в социуме примитивном и не обладающем достаточными познаниями законов окружающего мира. Из изложенного мы хорошо видим, что с очень с большой вероятностью наша виртуальная модель действительности - ошибочна и никак не соответствует самой реальности.

Сейчас нам необходимо определить такие понятие как агрессия среды обитания и энергетический кокон.

Агрессия среды обитания и энергетический кокон цивилизации

Агрессия среды обитания определяется средней энергией которой должна обладать индивидуальная форма жизни для того, чтобы выполнять основные генетически закреплённые

программы - питание, размножение, экспансия. Я думаю, что это мы понимаем уже на уровне интуиции как то, что заяц в Африке и заяц в Сибири - это уже два разных зайца, начиная от длины меха и заканчивая брачным поведением. Понятно, что в основном агрессию среды

обитания определяют три фактора - климат, обилие пищи и межвидовая конкуренция. В естественных условиях, всякая форма жизни (индивидуальный организм) лишь тогда выживает,

размножается и осуществляет экспансию если не живёт в постоянном стрессе.

У всякого вида есть своя эволюционно закреплённая мораль, как внутривидовая, так и межвидовая. Хищник убивает столько, сколько надо для питания, а травоядные никогда не

пытаются уничтожить своих врагов даже объединяясь в огромные стада.

Энергетический кокон индивидуальной формы жизни - количество

возобновляемой ежедневно энергии необходимое для её комфортного проживания. С этой точки зрения, все социальные насекомые ведут не рациональный, не эргономичный способ существования. Они все по природе своей "трудоголики" и жизнь их без работы бессмысленна. Она имеет цену лишь тогда, если эта цена не безопасность колонии. Муравьи и пчелы наиболее

известные долго существующие социальные насекомые, виды социальных организмов выжившие в ходе сотен тысячелетий и следовательно их поведение - является как минимум поучительным. Каждый муравей или пчела при защите колонии и при питании обладают неоспоримыми преимуществами перед другими подобными им формами жизни не социальной природы. Теоретически экспансия этих насекомых возможна до бесконечности и учитывая, что количество доступной энергии ограничено возможностями среды обитания, то именно это определяет в итоге естественные пределы. Что можно сказать о виде, который меняет саму

среду обитания, себе в угоду, для прихоти роскоши и извращённого бытия? Есть ли шанс остановить чуму поражающую нашу планету чуму с названием потребительное безумие? Есть но весьма мал, поскольку он требует идти и действовать наперекор и вопреки инстинктивному стремлению индивида к эргономике поведения. Сможет ли ЧР решить эту проблему? Вот вопрос для ответа на который мы должны научится различать когда нашим поведением манипулируют, СМИ, политики, писатели, художники, артисты и "ученные".

Манипуляция - метод управления поведением.

Сейчас мы попытаемся разобраться, что такое манипуляции поведением. Очевидно, как большая часть идей и эта взята нами у природы. Что бы управлять поведением некого

неразумного существа существуют два очевидных метода. Один основан на насилии, другой на изучении поведенческих реакций. Известный дрессировщик Куклачев, методом изучения

индивидуальных реакций своих питомцев, создал театр кошек, хотя каждый знает основное отличие собаки и кошки в том, что кошка слишком индивидуалистична для служения хозяину.

Дрессура хищников методом кнута и пряника тоже всем известна, как и то, что дрессура основанная на страхе, весьма ненадёжна и сильно зависит от настроения животного.

Так мы можем заключить, что метод управления поведением широко и успешно применялся ЧР уже десятки тысячелетий. Но и в самой природе метод управления поведением существует как наиболее лёгкий способ повышения эргономики поведения. Не будем подробно рассматривать

то, как тот или иной вид применяет во своё благо некие особенности поведения иного вида. Это будет часть для домашнего задания. Рассмотрим самый наглядный пример который наиболее явно отражает суть метода ненасильственной манипуляции (управления поведением).