Чтение онлайн

– Простите, но я не привык обедать в одиночестве. Всегда шумный коллектив. Без вас есть не буду.

– Хорошо, хорошо, - я тоже голодная.

Через минуту они ели борщ и Василию, видимо понравилось, так как он умолк и сосредоточенно доедал последние ложки борща, наклонив тарелку от себя.

– Умеешь красиво есть, - заметила она.

– Этому меня учили приемные временные родители.

– Почему временные?

– Я жил у них недолго, после того как они разыскали меня в лесу. Затем я почему-то попал к другим хорошим людям. Мне жаль, что я был водворён в детский дом. Другой. Там я был всего два дня, директор местного детского дома привез нас с другом сюда. Где я и встретил вас, - неожиданно проговорил он.
– Я здесь недавно, еще плохо привык к новому обществу.

– Ты владеешь литературным языком без сорняков.

– Этому я обязан молодому прекрасному воспитателю-другу. Мне просто повезло, что такой попался на моем пути. Он для меня словно старший брат. А в основном нас воспитывают, и мы их тоже, люди случайные, грубые, жадные, нечестные. Я не думаю, что государство так плохо заботится о нас. Скорее всего более половины того, что отпускается нам, разворовывается. Мы со старшими ребятами ходили на продовольственную базу, зарабатывали деньги на белила, которые нужны для ремонта детдома. Заработали и покрасили окна и двери. Вы знаете, очень приятно чувствовать себя полезным кому-то. Нужным. Но, это, к сожалению, большой дефицит для брошенных детей. Был у нас директор, педагог по призванию, его перевели, повысили, и он, вероятнее всего теперь занимается воспитанием своего стола. Или бумажками руководит детьми с их плохими воспитателями.

– Так ты совсем ничего не знаешь о своих родителях?
– спросила его взволнованная рассказом Анна Ильинична.

Её сердце усиленно работало и она была на грани срыва. Обед закончился.

– Ничего, как будто меня родила коза, которую я помню и мой отец старый Казбек. Я пойду, - сказал Василий.
– Спасибо за гостеприимство. Я стараюсь не сближаться с хорошими людьми, потом плохо отвыкать от них. Я пошёл.

– Хорошо, - не зная что сказать,- ответила ему хозяйка дома.
– Мы с тобой еще продолжим наше знакомство.

– Может да, а может нет, - ответил этот удивительный мальчик. Я решу, как нужно поступить. Вы человек отличный, но злоупотреблять вашим терпением я не хочу. Кто я вам, чтобы продолжать наше знакомство? Будем соблюдать субординацию, ученик-учитель. До свидания.

Он быстро выскочил из двери. Анна Ильинична слышала топот его ног и стояла у открытой двери, никак не решаясь закрыть её, может быть в надежде, что Василий вернётся. Но шаги стихли и она пришла в себя.

– Чего это я так разволновалась?
– подумала она, подходя к зеркалу. Отражение показало ее блестящие глаза. Неестественно блестящие. Отошла от зеркала и присела на диван. Щеки полыхали жаром. Непонятное беспокойство охватило всё ее существо. Она вытащила альбом с фотографиями сына этого же возраста и поспешно закрыла его. Наваждение не проходило. Они показались ей похожими друг на друга. Бесцельно постояв у окна Анна Ильинична подошла к аптечке и накапала себе 20 капель корвалола. Прилегла. Руки дрожали, хотелось плакать. Но почему этот мальчик так взбудоражил ее? Он явно никакого отношения к их потерянному внуку не имеет. Все детские дома в прилегающих областях и здешний были проверены неоднократно. Разыгралось воображение?

– Мадам, - сказала она себе твердо, - успокойтесь, пожалуйста, и забудьте обо всем. Завтра в классе вас встретит обыкновенный ученик и все тревоги улягутся.

– И все-таки он очень милый мальчишка, - подумала она -. Но продолжать знакомство на таком уровне как сегодня, пожалуй , не стоит. И впрямь приучу парня к себе, а потом, скажу "до свиданья". Он не щенок, не котёнок, он человек, заслуживающий внимания. Простого человеческого, но не семейного, близкого, - так решила она и пошла проверять тетради своего родного класса.

Вечером собралась семья за поздним ужином.

– Что-то ты сегодня непохожа на себя, - оценил муж ее внешность.
– Щёчки как у школьницы горят и движения ускоренные какие-то.

– Так, - ответила она на комплимент мужа.
– Сегодня заменяла коллегу в параллельном классе и не совсем получился урок, вот и разволновалась.

– Да ты как студентка, выпускница, мама, - рассмеялся Василий.

– Там есть мальчик. 12 лет ему. А он уже в восьмом классе. И странное совпадение данных. Он - Иванов Василий Васильевич.

– Тебя это беспокоит? Но на свете много схожих фамилий, имен, отчеств.

– Да, вероятно. Но этот мальчик живет в детдоме и не знает кто его родители. Его нашли в лесу, когда ему было около четырех лет. Так записано в его карте.

– И ты решила...

– Я ничего не решила. Он проводил меня до дому, мы с ним пообедали. Потом после его ухода я взяла альбом с фотографиями...

– И обнаружила его сходство со мной, - продолжил её мысль Василий.

– Да. Обнаружила. Я не сошла с ума. Он действительно не являясь твоей точной копией, очень похож. на тебя, двенадцатилетнего.

– Я думал, что ты уже оставила надежду..

– Да, но когда увидела его...

– Что было раньше?
– спросил её сын. Совпадение имя отчества и фамилии, а потом уже сходства?

– Да, сначала все данные, а потом сходство.

– Вполне объяснимое явление самозадачи видеть то, что тебе хочется, - вмешался отец.
– Этот детдом был нами изучен наизусть и не менее четырех Ивановых Василиев мы с вами там нашли.

– Вы черствые эгоисты, - расплакалась Анна Ильинична и ушла к себе в спальню.

– Надо отнестись к этому серьёзно, - наклонившись к сыну, пояснил отец.
– От нас не убудет, если мы познакомимся с парнем поближе.

– Я согласен, - ответил шепотом Василий.
– Можно будет даже помочь ему, навести справки о его родителях.

– Мы своего столько лет отыскать не можем.

– Здесь особый случай, я думаю, что заинтересованное лицо подготовилось заранее.

– Но кто это лицо?

– Пока не смогу сказать точно, но я напал на след тех, кто совершил кражу. Все мои старания рассыпаются прахом при конечном расследовании. У меня есть подозрения, но нет уверенности, и все же я найду мерзавца.

– Тише, - отец приложил палец к губам.
– Услышит, опять беда будет.

И они пошли заниматься своим делом.

– Вот что мать, - сказал утром Андрей Иванович.
– Пригласи-ка ты этого парня к нам на выходные. Мы с ним и на рыбалку сходим и в саду в гамаке покачается. Молока свежего от коровки у соседей возьмем. Устроим настоящий выходной.

– Я тоже согласен с вами и может быть смогу побывать на намеченных мероприятиях,- вмешался Василий.

– Хорошо бы, да мне не верится, что у тебя найдется время.

– Всё может быть, - ответил выскакивая из дома Василий.

Демьян теперь не жил в детском доме. Он уже окончил институт и имел работу. Ему выделили отдельную комнату в общежитии, но забрать Василька он к себе не мог. Администрация детдома блюла свято правила выпуска из стен своих питомцев. Считали, что пока инженер не может содержать своего соседа по детдому. Он частенько забегал к Васильку и не оставлял надежды на то, что когда-либо они будут жить вместе. И действительно эти чужие парни стали родными братьями, так их сблизила жизнь. Василёк ждал его прихода, они долго говорили обо всём, потом Василий провожал названного брата до ворот и стоял, смотрел, как тот шел к автобусной остановке. Василию сейчас было особенно трудно. Отсутствие Демьяна, новая школа, пока малознакомые ребята, все это создавало неуютность в его привычной жизни. Он шёел в школу, боясь опоздать на первый урок.