Чтение онлайн

— Она взяла под опеку одного мальчика из неблагополучной семьи. Первоклассника.

— То есть как это - взяла под опеку?

— Помогает ему на продленке с уроками, провожает домой и защищает от нападок одноклассников.

— Так… - поглаживания тонких нежных пальчиков по моей огрубевшей коже вызывают томление в груди. Я готов урчать, как довольный кот, объевшийся сметаны. А эта женщина - настоящая ведьма! Знает, как парой легких движений спустить мою злость на нет.

— В начале учебного года, на нее поступила жалоба от мамы ученика нашей школы. Тот мальчик... Из неблагополучной семьи... Его зовут Артем. Он ударил ногой в живот одноклассника.

— А моя дочь тут при чем?
– нет, она точно ведьма. Хоть в паспорте специальный штамп ставь: "Укротительница рассерженных дядь".

— Мама пострадавшего мальчика провожала Артема домой, а Лиза подоспела к тому моменту, когда они уже дошли до подъезда.

— И?
– интересно, часто ли эта застенчивая мышка пользуется этим приемом?

— В общем Лиза заступилась за Артема и пригрозила маме его одноклассника полицией.

— В смысле?
– мои брови взлетают вверх.

— Понимаете, произошло недоразумение. Артем попросил одноклассника посторожить вещи, пока сам сбегает в класс за курткой. А когда вернулся, того мальчика нет. Артем испугался, искал по всей школе и нашел Кирилла (так зовут пострадавшего) во дворе школы. Артем подумал, что Кирилл решил подшутить, разозлился и ударил ногой в живот.

— У вас тут школа или зверинец?
– вырываю руки из теплого плена и вскакиваю со стула.

— У нас учебное учреждение!
– ведьма медленно поднимается со стула, опираясь руками об стол.

— Дальше что?
– мы стоим в одинаковых позах, склонившись над столом и гневно дышим в лицо друг другу. От интимности момента, мои тормоза может сорвать все, что угодно, но дочка превыше всего. Поэтому сосредотачиваюсь на разговоре, а не на шикарной сексуальной женщине, которая так взволнованно ласкает своим горячим взглядом мое лицо.

— Мама Кирилла шла за Артёмом до самого дома и читала нотации Артёму, а Лиза за него заступилась.

— Каким образом?
– словно на ринге мы отступаем и падаем каждый на свой стул.

— В уголовном кодексе Российской Федерации нет статьи про преследование и угрозы, но Лиза засыпала женщину цифрами и названиями других статей.

— Ох…

— Я знаю, что Лиза хочет поступить учиться в юридический университет, и готовится к этому. Но ее внутренний борец за добро и справедливость конфликтует с окружающими ее людьми. Из-за этого она влипает во всякие неприятности.

— Из-за этого не хотят отчислить?

— Не из-за этого, - Мария приподнимает плечи, словно готовится к забегу, подбирается вся.
– Не так давно она послала нахрен завуча школы.

Брови мои взлетают вверх.

— Это как?

— Лиза отказалась участвовать в “поборах", так она выразилась.

— Что за поборы?

— Ученики нашей школы, точнее их родители ежемесячно вносят некоторую сумму в фонд школы. Эти деньги идут на ремонт, обустройство общих классов.

— А государство не выделяет школе средств на эти цели?

— Понимаете, этих денег, которые выделяет государство, не хватает. И родители учеников в добровольном порядке, - интонацией подчеркивает последнюю фразу, - помогают нашей школе.

— Лиза не помогает что-ли? Она просит деньги в школу, я ей в этом не отказываю, но она уверяла меня, что проблем с этим нет.

— В фонд класса она сдает... Но в фонд школы нет.

— Из-за этого сыр-бор?

— Пока это все, - пожимает учительница плечами.

— Будем разбираться.

— Вас ждет завуч по воспитательной работе для беседы, - вводит в ступор последнее заявление мышки.

— Зачем это?

— От ее решения зависит, продолжит ли Лиза обучение в нашей школе или… - пожимает плечами Мария.

Ярость накатывает словно тайфун. До выпуска два месяца, я не найду место в другой школе в столь короткие сроки! Придётся дочке выпускной отмечать в следующем году.

Ну уж нет!

— Идемте, - выдыхаю, с трудом сдерживая гнев.

Мария встает со своего стула и направляется к противоположной от входа стене, в которой прорисовывается дубовая лакированная дверь.

После тихого стука в дверь и громкого ответа: «Войдите!», Мария распахивает эту самую дверь, и мы входим в просторный кабинет заведующей.

Шикарная молодая блондинка сидит за огромным тяжелым столом цвета ореха, стучит своим ярко-красным маникюрчиком по кнопкам клавиатуры.

Кабинет немного похож на мой, только стены светло-бежевого цвета, а столы тяжелые дубовые. Перпендикулярно к ее столу стоит еще один, по бокам которого выстроились в ряд дешевые офисные стулья. Очень удобные. Но сидеть на одном из них дольше получаса нереально - жопа болит так, будто просидел десять часов на твердой скамье.

Очень эффектная женщина эта завуч. Светлые волосы уложены в сексуальную прическу, которая сгодилась бы для клуба, но никак для школьного кабинета. Крутые локоны лежат на ну очень аппетитной груди, виднеющуюся в глубоком декольте. Тонкую шейку очерчивает широкий золотой ошейник. Акула. В офисе какой-нибудь фирмы ей не было бы равных. В роли секретарши. Украшающей своим хищным видом стол начальника. Поэтому удивительно, что она делает в обычной государственной школе.

— Виталина Андреевна, - подает тихий голос Мышка, точнее Мария Ивановна.
– Это папа Лизы Медведевой. Михаил… - она ищет взглядом ответа.

— Просто Михаил.

— Ммм. Надо же какие люди, - блондинка эффектно встает из-за стола, сексуально крутанув бедрами, подходит ко мне и протягивает руку для приветствия. Я легко пожимаю теплую нежную ладонь завуча. Духи у этой женщины приторные, тяжелые. Чувствую, как в затылке начинает пульсировать боль усталости. Мне бы на свежий воздух, но еще предстоит выдержать экзекуцию.
– Приятно познакомиться, - тихим грудным голосом говорит Виталина Андреевна.

— Вы хотели со мной поговорить об успеваемости дочери, - решил не продлевать церемониал обмена приветствиями, тем более из-за пламенных взглядов Виталины Андреевны, которые та бросала на меня, понял, что разговор может затянуться.

— С успеваемостью у Лизоньки все хорошо, - Виталина Андреевна проскользнула обратно на свое рабочее место, указав жестом на два стула возле стола.

Мы с Мышкой… Тьфу ты, Марией Ивановной занимаем предложенные места.

Теперь я понимаю, что чувствуют мои сотрудники, когда я вызываю их на совещание.

Тяжелая атмосфера нависает над нами, Виталина Андреевна концентрирует свое внимание на мне.

— Вы в курсе, что вытворяет ваша дочь в стенах школы и за ее пределами?
– голос завуча из томного превращается в жесткий, со стальными нотками.