Чтение онлайн

Вопрос: На предыдущем сеансе вы сказали: “ Второй вид – это сущности четвертой, пятой и шестой плотностей других галактик и некоторые сущности вашей галактики, научившиеся необходимым тренировкам личности, позволяющим рассматривать Вселенную как одно существо. То есть они передвигаются из одного места в другое только силой мысли, материализуя космический корабль только в случае необходимости”. Мне бы хотелось спросить, когда вы говорите “четвертая, пятая и шестая плотности других галактик, и некоторые сущности в вашей галактике”, имеете ли вы в виду, что сущностей из других галактик, развивших способности личности для такого путешествия, больше, чем сущностей нашей галактики? Я пользуюсь термином “галактика”, подразумевая миллиарды звезд линзообразной формы.

Ра: Я есмь Ра. Мы вновь воспользовались значением термина “галактика”, которого не существует в вашем словаре. Мы имели в виду вашу звездную систему.

Неверно полагать, что другие звездные системы могут лучше манипулировать измерениями, чем ваша система. Это просто сообщение о том, что, кроме вашей системы, существует много других звездных систем.

Вопрос: Спасибо. Думаю, сейчас я, вероятно, затронул очень важное положение. Представляется, самая великая деятельности эволюции – тренировка личности. Кажется, имеются два вида сущностей, путешествующих во Вселенной: один вид появляется в результате тренировок личности, второй – из того, что вы называете эффектом рывка. Я не буду касаться скоростей, близких к скорости света, потому что не считаю это важным. По-моему, эта информация важна с точки зрения рассмотрения тренировки личности.

Является ли использование эффекта рывка для путешествия тем, что вы называете деятельностью интеллектуального или левополушарного вида понимания, а не правополушарного?

Ра: Я есмь Ра. Ваше восприятие концепции исчерпывающе. Вы вникаете во внешнее учение. Мы предпочитаем не пользоваться терминологией “правого и левого полушария” из-за ее неточности. Некоторые функции дублируются или лишние в обоих полушариях. Более того, у некоторых сущностей функции правого и левого полушарий меняются местами. Однако стоит рассмотреть суть вопроса.

Технология, которая сейчас вас (как общественную совокупность) так восхищает, -ничто иное, как манипулирование разумной энергией под-Логоса. В дальнейшем, она может развиться в технологию, способную пользоваться гравитационными эффектами, о которых мы говорили.

Напоминаем, термин не точен, но более близкого термина не существует. Дело в том, что использование технологии для манипулирования чем-то вне “я” гораздо менее полезно для эволюции личности, чем тренировки совокупности ум/тело/дух, приводящие к целостному знанию “я” в микрокосме и макрокосме.

Для тренированной сущности все открыто и доступно. Тренировка, открывающая вселенные, открывает и проходы к эволюции. Разница лишь в выборе: либо добираться до места, где можно видеть красоту, автостопом, либо, шаг за шагом, идти независимо и свободно, и наслаждаясь независимостью, прославлять прогулку и возможность осознавать красоту.

Путешественник автостопом отвлекается на разговоры, превратности дороги, зависит от прихотей других и озабочен тем, чтобы приехать вовремя. Он наблюдает ту же красоту, но не подготовил корни ума к этому опыту.

Вопрос: Я задаю этот вопрос, чтобы понять ментальные тренировки и как они развиваются. Пользуются ли совокупности общественной памяти четвертой, пятой и шестой плотностей позитивной ориентации или ориентации на служение другим для путешествия и рывком и тренировками личности, или они пользуются только чем-то одним?

Ра: Я есмь Ра. Позитивно ориентированная совокупность общественной памяти будет стремиться научиться тренировкам ума, тела и духа. Однако есть и такие, кто, обладая технологией использования сил разумной энергии для осуществления путешествий, учатся более уместным тренировкам.

Вопрос: Тогда, полагаю, среди более позитивно ориентированных совокупностей общественной памяти большее количество пользуется для путешествия тренировками личности. Это так?

Ра: Я есмь Ра. Да. Поскольку позитивная пятая плотность движется в шестую, в шестой плотности практически нет сущностей, пользующихся для общения или путешествий какой-либо внешней технологией.

Вопрос: Не могли бы вы предоставить аналогичную информацию о негативно ориентированных совокупностях общественной памяти: соотношение или пользуются ли они для путешествия эффектом рывка или тренировками личности?

Ра: Я есмь Ра. Негативная четвертая плотность пользуется эффектом гравитационного рывка света, потому что 80% ее членов не способны овладеть тренировками, необходимыми для альтернативных способов путешествия. В пятой негативной плотности, приблизительно 50% в некоторой степени обретают необходимую тренировку для путешествия с помощью мысли. Как только достигается шестая плотность, негативная ориентация отбрасывается и предпринимается мало попыток совершать космическое путешествие. А если оно все же совершается, то на 73% выполняется с помощью света/мысли.

Вопрос: Ближе к концу пятой плотности, существует ли разница в тренировках личности между позитивной и негативной ориентацией?

Ра: Я есмь Ра. Разница между полярностями очевидна, но в завершении знания своего “я”, необходимого для выполнения тренировки, разницы нет.

Вопрос: Прав ли я, полагая, что тренировка личности, знание “я” и контроль над укреплением воли рассматривались бы любой сущностью пятой плотности как нечто очень важное?

Ра: Я есмь Ра. На самом деле, такие вещи важны с третьей по начало седьмой плотностей. Единственный нюанс, нуждающийся в исправлении, - использование слова “контроль”. Важно понять, что контроль над мыслительными процессами или импульсами не желателен и не способствует росту понимания. Контролировать следует только те мысли и импульсы, которые могут привести к действиям, не созвучным с Законом Одного. Казалось бы, контроль может рассматриваться как кратчайший путь к тренировке, миру и просветлению. Однако, сам по себе, он усиливает и вызывает необходимость в дальнейшем опыте воплощения, чтобы сбалансировать сам контроль или подавление уже совершенного “я”.

В связи с использованием воли, мы ценим и рекомендуем использование второго глагола. Принятие и прощение себя, направление воли – таков путь к тренированной личности. Воля – вот в чем ваша сила как в со-Творцах. Однако не следует приписывать этой способности слишком большую важность. Тем, кто пребывает на позитивно ориентированном пути, волей следует пользоваться очень осторожно и направлять на служение другим.

Поскольку личность становится сильнее, в использовании воли кроется большая опасность, ибо подсознательно ею можно пользоваться способами, уменьшающими поляризацию личности.