Чтение онлайн

Вопрос: Полагаю, мы продолжим завтра.

Ра: Я есмь Ра. Ваше предположение верно, если вы не ощущаете необходимости задать конкретный вопрос. Инструмент обучается приблизительно этому периоду времени работы.

Вопрос: У меня есть только один маленький вопрос. Может ли этот инструмент проводить два таких сеанса в день или лучше остановиться на одном?

Ра: Я есмь Ра. Этот инструмент может проводить два сеанса в день. Однако его следует побуждать поддерживать силу совокупности тела посредством усвоения вашей пищи до степени, превышающей нормальный приём вашей пищи. Это необходимо для физического материала, которым мы пользуемся, чтобы говорить. Более того, работу инструмента следует контролировать, чтобы предотвратить переработку, поскольку деятельность инструмента в период сеанса равна напряжённому рабочему дню на физическом уровне. Если учесть эти предостережения, можно проводить два сеанса в день. Нам бы не хотелось истощать этот инструмент.

Вопрос: Спасибо, Ра.

Ра: Я есмь Ра. Покидаю вас в любви и свете одного Безконечного Разума, который есть Творец. Отправляйтесь в путь, ликуя в могуществе и мире Одного. Адонай.

23 января 1981 года

Ра: Я есмь Ра. Я приветствую вас в любви и свете Безконечного Творца. Сейчас я общаюсь.

Вопрос: Когда мы общались в последний раз, мы говорили об обучении целительству. Моё впечатление таково, что на предыдущем сеансе вы говорили, что сначала необходимо очистить себя посредством определённых тренировок и упражнений. Тогда, чтобы исцелить пациента, нужны, например, конкретные упражнения, направленные на создание в пациенте ментальной конфигурации, которая позволит ему исцелить себя. Я прав?

Ра: Я есмь Ра. Хотя ваше искажение обучения/понимания, по сути, верно, ваш выбор совокупности вибрация/звук не так точен, как позволяет ваш язык. Например, неверно, что работу выполняет целитель. Сама по себе работа проделывается в пациенте и самим пациентом. Целитель – только катализатор, точно так же, как этот инструмент имеет катализатор, необходимый для того, чтобы обезпечить канал для наших слов. Поэтому для выполнения этой работы не следует думать о примере или упражнении. Целительство/работа, тождественная этой – это форма передачи определённого искажения разумной безконечности.

Вопрос: Если предполагается, что мы решили принять честь/обязанность изучения/обучения целительскому процессу, то мне хотелось бы спросить о первом шаге, который следует предпринять, чтобы стать эффективными целителями.

Ра: Я есмь Ра. Мы начнём с первого из трёх учений/изучений, необходимых для контакта с разумной безконечностью. Предварительное условие для ментальной работы – способность удерживать молчание «Я» в состоянии покоя, когда это требуется. Ум должен быть открыт, как дверь. Ключ – молчание. Внутри двери пребывает иерархическая конструкция, которую можно уподобить географии и, в некотором смысле, геометрии, поскольку иерархия довольно упорядочена и обладает внутренними связями. Чтобы начать овладевать концепцией ментальных тренировок, необходимо исследовать себя. Должна быть усвоена полярность вашего измерения. Когда в уме вы обнаруживаете терпение, вам следует сознательно искать соответствующее ему нетерпение, и наоборот. Каждая мысль существа обладает своей противоположностью. Тренировки ума включают, во-первых, обнаружение того, что вы одобряете и не одобряете в себе, а затем одинаковое балансирование каждого позитивного и каждого негативного заряда его противоположностью. Ум содержит всё. Поэтому вам следует раскрыть в себе завершённость. Вторая ментальная тренировка – принятие завершённости внутри вашего сознания. Пребывать в полярности физического сознания – значит собирать и выбирать признаки, то есть играть роли, создающие блоки и смятения в уже искажённой совокупности ума. Каждое принятие сглаживает многие искажения, порождённые способностью, которую вы называете суждением. Третья тренировка ума – повторение первой, но с акцентом на пристальное всматривание в других сущностей, с которыми вы встречаетесь. В каждой сущности присутствует завершённость. Поэтому необходима способность понимать каждое равновесие. Рассматривая терпение, вы отвечаете за отражение в вашем ментальном понимании терпения/нетерпения. Когда вы рассматриваете нетерпение, вашей ментальной конфигурации необходимо понимание нетерпения/терпения. Мы пользуемся этим, как простым примером. Большинство конфигураций ума обладает многими гранями, и понимание как своей полярности, так и того, что вы бы назвали полярностью других «Я», может и должно быть понято в результате тонкой работы. Следующий шаг – принятие полярности других «Я», что зеркально отражает второй шаг. Это первые четыре шага обучения ментальным тренировкам. Пятый шаг включает наблюдение географических и геометрических взаимоотношений и соотношений своего ума, ума других «Я», массового ума и безконечного ума. Вторая область изучения/учения – это изучение/понимание совокупностей тела. Необходимо хорошо знать своё тело. То есть использовать ум для исследования того, как чувства, склонности и то, что вы назвали бы эмоциями, влияют на разные части совокупности тела. Необходимо как понимать, так и принимать полярность тела, повторяя в химико-физическом проявлении работу, которую вы проделали над умом, обдумывая сознание. Тело – творение ума. Оно обладает своими пристрастиями. Сначала следует понять биологические склонности, затем выражение противоположных пристрастий, что позволит обрести полное понимание. И вновь, индивидуум может стать совершенным посредством процесса принятия тела как сбалансированным, так и поляризованным. Далее следует задача расширить это понимание на тела других «Я», с которыми вы встречаетесь. Самый простой пример – понимание того, что каждый биологический мужчина – это женщина, а каждая биологическая женщина – мужчина. Это простой пример. Однако почти в каждом случае, когда вы пытаетесь понять своё тело или тело другого «Я», вы вновь обнаружите следующее: чтобы полностью понять полярность совокупностей, необходимо самое тонкое распознавание. Сейчас мы бы предложили закончить это описание до следующего сеанса, чтобы мы могли уделить время третьей области, соизмеримой с её важностью. Мы можем ответить на короткий вопрос прежде, чем покинуть этот инструмент.

Вопрос: Удобно ли инструменту? Можем ли мы что-то сделать для увеличения комфорта инструмента?

Ра: Я есмь Ра. Каждый сеанс свечу можно было бы поворачивать по часовой стрелке на 10 градусов, чтобы улучшить поток спиралевидной энергии, проходящий через принимающие механизмы сущности. Остальная конфигурация в порядке. Мы просим, чтобы описанные и используемые предметы были геометрически центрированы и время от времени проверялись. Также важно, чтобы их не выставляли в том пространстве/времени, в котором работа не важна. Я есмь Ра. Я покидаю инструмент в любви и свете Одного Безконечного Творца. Отправляйтесь в путь, ликуя в могуществе и мире Одного Творца. Адонай.

24 января 1981 года

Ра: Я есмь Ра. Я приветствую вас в любви и свете Безконечного Творца. Сейчас я общаюсь.

Вопрос: Нам бы хотелось продолжить материал вчерашнего сеанса.

Ра: Я есмь Ра. Нас это устраивает. Сейчас мы продолжаем третью часть учения/изучения, касающуюся развития энергетических способностей целительства. Третья область – это духовная совокупность, включающая поля силы и сознания, наименее искажённые в вашей совокупности ум/тело/дух. Исследование и балансирование совокупности духа – самая продолжительная и самая тонкая часть вашего изучения/учения. Мы рассматриваем ум, как дерево. Ум контролирует тело. Когда ум однонаправлен, сбалансирован и осознаёт – телу комфортно при любых пристрастиях. Искажения тела надлежащим образом сбалансированы, и оно готово продолжать великую работу. Это работа ветра и огня. Энергетическое поле духовного тела – это путь или канал. Когда тело и ум восприимчивы и открыты, дух начинает работать, как челнок или передаточный механизм между восходящей индивидуальной энергией/волей сущности и нисходящими потоками творческого огня и ветра. Как и на все другие (как их назвал бы инструмент) паранормальные способности, на целительскую способность влияет открытие прохода или челнока в разумную безконечность. На вашем плане есть многие, кто обладает случайным отверстием или проходом в своё духовное энергетическое поле, иногда создаваемым усвоением химических веществ, таких как те, которые инструмент назвал бы ЛСД. Есть много тех, кто случайно и безконтрольно проникает в энергетические источники. Они могут или не могут быть сущностями, желающими служить. Цель обдуманного и сознательного открытия этого канала – служить более надёжным способом, более общим и обычным способом с точки зрения искажённой совокупности целителя. Другим это кажется чудесами. Для того, кто сознательно открыл дверь к разумной безконечности, это обычно и тривиально: всё так, как и должно быть. Жизненные опыты преобразовываются. Продолжается великая работа. Сейчас мы чувствуем, что для начала будет достаточно этих упражнений. В будущем, когда вы почувствуете, что выполнили всё сказанное раньше, мы начнём вести вас к более тонкому пониманию функций и применений прохода в опыт целительства.

Вопрос: Думаю, что сейчас подходящее время, чтобы включить немного больше информации о вас, возможно информации, связанной с тем, откуда вы пришли, где были до работы с планетой Земля, если это возможно.

Ра: Я есмь Ра. Я – часть совокупности общественной памяти, один из путешествовавших вовне с другой планеты вашей Солнечной системы, как назвала бы её эта сущность. Планетарное влияние было тем, что вы называете Венерой. По вашим меркам, мы – старая раса. Когда мы пребывали в шестом измерении, наши физические существа были такими, которые вы бы назвали золотистыми. Мы стали высокими и немного хрупкими. Совокупность нашего физического тела была покрыта тем, что вы называете оболочкой, которая имела золотой блеск. Именно в этой форме мы решили ходить среди ваших людей. В то время люди Земли очень отличались от нас по – как бы вы это назвали – физической внешности. Поэтому мы не смешивались с населением Земли и заметно выделялись. Наш визит был относительно коротким, поскольку мы оказались в лицемерном положении – нас сочли другими, иными, чем вы: другими «Я». Именно тогда мы строили структуры, к которым вы проявили интерес.

Вопрос: Как вы перемещались с Венеры на эту планету?

Ра: Я есмь Ра. Мы пользовались мыслью.

Вопрос: Можно ли сейчас взять человека с этой планеты и переместить его на Венеру? Он бы выжил? Были ли условия Венеры гостеприимными?

Ра: Я есмь Ра. Условия третьей плотности неблагоприятны для жизненных форм наших людей. Но пятое и шестое измерения этой планетарной сферы весьма способствуют росту/изучению/обучению.

Вопрос: Как вам удалось совершить перемещение с Венеры? Приходилось ли вам менять плотность, чтобы ходить по Земле?

Ра: Я есмь Ра. Вспомните упражнение ветра. Растворение в «ничто» – это растворение в единство, ибо «ничто» не существует. В шестом измерении мы способны мысленно управлять разумной безконечностью, присутствующей в каждой частице света или искажённого света, поэтому нам удалось облечь себя в точные копии наших совокупностей ум/тело/дух шестой плотности, которые были бы видимы в третьей плотности. Совет, охраняющий эту планету, позволил нам этот эксперимент.

Вопрос: Где находится этот Совет?

Ра: Я есмь Ра. Этот Совет находится в октаве или восьмом измерении планеты Сатурн, в месте, которое в трёхмерных терминах вы понимаете, как кольца.

Вопрос: Есть ли на других планетах Солнечной системы люди, похожие на нас?

Ра: Я есмь Ра. Вас интересует информация нынешнего пространства/времени или информация пространственно/временного континуума?

Вопрос: И та, и другая.

Ра: Я есмь Ра. В одном времени/пространстве, в вашем прошлом, на одной из планет вашей Солнечной системы обитало население существ третьей плотности. Эту планету называли разными именами. Совокупность звуковой вибрации, наиболее часто используемая вашими людьми – Малдек. Эти сущности разрушили свою планетарную сферу и были вынуждены искать себе место в этой третьей плотности. В их времени/пространстве в вашей Солнечной системе существовало только одно место, оказавшееся благоприятным и способным предложить уроки, необходимые для уменьшения их искажений ума/тела/духа по отношению к Закону Одного.