Методика раннего развития Марии Монтессори. От 6 месяцев до 6 лет
Шрифт:
Можете предложить малышу для перекладывания бусинок пинцет.
Игра способствует развитию мелкой моторики, внимательности, аккуратности.
Возраст: с 2 лет
Вам потребуется: 2 мисочки; фасоль; крупа; сито.
Как играть. Если малыш уже знает сказку про Золушку, вы можете попробовать выполнить с ним ее работу.
Первый вариант
Скажите: «В этой чашке перемешаны рис и манка (покажите отдельно крупицы риса и манки). Как выбрать отсюда все рисовые зернышки? Это трудно сделать даже твоими маленькими и ловкими пальцами. Но тебе поможет сито!»
Когда крупы перемешаны, смесь кажется однородной, поэтому результат просеивания кажется ребенку фокусом. Объяснить, в чем секрет, можно, насыпав в сито сначала чистую манку, а потом рис. Просеянный рис надо пересыпать в приготовленную тарелку. Обязательно порадуйтесь вместе с малышом достигнутому результату, похвалите маленькую Золушку.
Второй вариант
Насыпьте немного крупы в миску и перемешайте с фасолью. Ребенок должен вытащить фасоль пальчиками.
Возраст: с 1 до 2 лет
Вам потребуется: картинки с изображением игрушек, предметов и соответствующие этим картинкам реальные предметы, например, рисунок мячика и сам мячик.
Как играть. Вы даете ребенку картинки, а рядом расставляете реальные игрушки и предметы, изображенные на карточках. Ребенок смотрит на карточку и находит по ней предмет, кладет карточку рядом.
Игра помогает малышу сделать открытие, что у предмета может быть плоскостное изображение. Это переход от конкретного к более абстрактному.
Возраст: с 4 лет
Вам потребуется: иголка с крупным ушком, толстая шерстяная нитка (желательно цветная), листы картона с нарисованными на них линиями, картинки, клей, шило.
Проведите на картоне линии. На линиях отметьте точками места, где пойдет иголка с ниткой. Рисунки могут быть простыми и сложными.
Вышивание на картоне
Игру можно разнообразить. Вырежьте и наклейте на картон интересные картинки из журналов (машины, фрукты, животных и т. п.). Проделайте шилом дырочки вдоль границ картинки с интервалом 1–1,5 см.
Как играть. Ребенок выбирает картонку с узором, берет иглу и вставляет нитку в ушко иголки. На первых порах вам придется помочь малышу. Концы нити можно соединить и завязать в узелок. Затем ребенок делает стежки на картонном рисунке по точками, нанесенным на линию.
Работа с иглой, особенно вдевание нитки и завязывание узелка, очень сложна для маленького ребенка. Поэтому вначале лучше не просто показывать, а терпеливо проделывать эти операции вместе с ним, рука в руке. Попытайтесь уловить момент, когда можно отпустить руку ребенка и предложить ему действовать самостоятельно. Малыш тренирует координацию тонких движений пальцев, точность глазомера и последовательность действий. Полученные навыки проявятся позже, когда ребенок возьмет в руки карандаш и будет пытаться писать.
Схема для вышивания на картоне
Сейчас в продаже есть много игр-шнуровок из дерева и мягкого пластикового материала. Они яркие и более безопасные. Для детей младше трех лет ими можно заменить картон. Для ребят постарше есть готовые шнуровки из картона.
Игры-шнуровки
Упражнение-игра помогает развить мелкую моторику, координацию, улучшить движения пальцев рук, научить концентрировать внимание, подготовить руку к письму.
Возраст: с 3-х лет
Вам потребуется: форма для льда; пинцет; чашка с бусинами (бусины средних или крупных размеров). Бусин должно быть ровно столько, сколько ячеек в форме.
Как играть. Малыш берет правой рукой (или левой, если он левша) пинцет и, аккуратно захватывая концами бусины из чашки, переносит их в ячейки формы. Когда форма окажется заполненной, бусины с помощью пинцета перекладываются обратно в чашку.
Упражнение сложное, особенно для 2–3-летних детей. Если малыш затрудняется выполнить это упражнение, можно для начала заменить бусины на кусочки нарезанного поролона.
Перекладывание бус пинцетом требует хорошей координации
Это упражнение хорошо тренирует координацию пальцев руки, которой ребенок потом будет писать мелкие буквы. Оно требует предельной концентрации внимания при работе и тренирует внутренний контроль. Если ребенок допустил неловкие движения пинцетом и бусина упала на поднос, он всегда может самостоятельно исправить свою ошибку. Работа требует большой точности в движениях.
Упражнение-игра помогает развить мелкую моторику, координацию, улучшить движения пальцев рук, подготовить руку к письму.
Возраст: 2–5 лет
Вам потребуется: набор табличек с шершавыми буквами; плоский поднос с насыпанной на него крупой; тонкая палочка или деревянная спица.
Как играть.
1. Вначале малыш обводит двумя пальцами шершавую букву на дощечке. Затем он делает этими пальцами то же движение, только на подносе с крупой. Это упражнение можно повторить еще и еще раз, встряхивая поднос после каждого написания.
На крупе можно писать и рисовать
2. То же самое упражнение можно проделать с помощью палочки. Ребенок сначала обводит ею шершавую букву, а потом выводит очертание буквы по манке.
Рисунки на крупе
3. Ребенок рисует на крупе то, что ему хочется.
Упражнение обычно нравится детям, они и без специального материала с удовольствием пишут буквы пальцем в песочнице, прутиком на земле, тренируя координацию движений и развивая мелкую моторику. Будьте гибки: если ребенку скучно рисовать буквы, пусть рисует то, что считает нужным. В любом случае польза очевидна.