Чтение онлайн

обесцвеченным, словно черно-белый фильм. При этом прочие зрительные

функции пациента остаются неповрежденными: он вполне способен

воспринимать движение, распознавать лица, читать и т. д. И точно так же,

как и с СВ-областями, вы можете получить схожие данные от исследования

отдельных нейронов, сканирования мозга и непосредственной электрической

стимуляции, доказывающие, что V4 действительно «цветовой центр» мозга.

К сожалению, в отличие от СВ-областей и области V4 большая часть

оставшихся примерно тридцати зрительных областей мозга приматов не

раскрывают

свои

функции

при

повреждении,

сканировании

или

искусственном отключении. Возможно потому, что они не столь

узкоспециализированны, или их функции легче компенсируются другими

областями мозга (подобно воде, обтекающей препятствие), или же,

возможно, наши определения того, что составляет некую отдельную

функцию, неясны (или «неправильно сформулированы», как говорят

компьютерные специалисты). В любом случае в основе всей поразительной

анатомической сложности лежит весьма простая организационная структура,

что сильно помогает в исследовании зрения. Эта структура основана на

разделении всего потока зрительной информации на отделенные или

полуотделенные, параллельные пути (рис. 2.10).

Для начала рассмотрим два пути, по которым зрительная информация

поступает в кору мозга. Так называемый старый зрительный путь начинается

в сетчатке, передается через древнюю структуру в среднем мозге,

называемую верхним бугорком, а затем через подушку таламуса передается в

теменные доли (рис. 2.10). Этот путь сосредоточен на пространственных

аспектах зрения где находится объект, а не что он собой представляет.

Старый зрительный путь позволяет нам ориентироваться среди объектов и

отслеживать их глазами и поворотами головы. Если повредить этот путь у

хомяка, появляется довольно странный вид зрения тоннельное зрение, когда

он видит и распознает только то, что находится непосредственно перед его

носом.

Новый зрительный путь, который особенно сильно развит у людей и

вообще у приматов, делает возможным довольно изощренный анализ и

распознавание сложных зрительных сцен и объектов. Этот путь передает

информацию от сетчатки в область VI, первую и самую большую из наших

зрительных карт в коре мозга, а далее разделяется на два подпути, или

потока: путь 1, часто также называемый потоком «как», и путь 2, или поток

«что». Поток «как» (иногда называемый поток «где») можно рассматривать

как связанный с отношениями между объектами в пространстве, в то время

как поток «что» связан с взаимоотношением признаков внутри самих

объектов. Таким образом, функция потока «как» в какой-то степени

совпадает с функцией старого зрительного пути, но он передает гораздо

более сложные аспекты пространственного зрения определение всего

пространственного ландшафта зрительной картины, а не просто определение

РИС. 2.10. Зрительная информация с сетчатки попадает в мозг двумя путями. Один

(называется старым путем) проходит через верхний бугорок четверохолмия и доходит до

теменной доли. Другой (называемый новым путем) идет через латеральное коленчатое

ядро к зрительной коре и затем расщепляется на поток «как» и «что»

местоположения объекта. Поток «как» сообщает информацию в теменную

долю и непосредственно связан с двигательной системой. Когда вы

увертываетесь от брошенного в вас объекта, когда вы передвигаетесь по

комнате, избегая столкновений с вещами, когда вы осторожно переступаете

через ветку или яму, или когда вы протягиваете руку за каким-либо

предметом, или парируете удар во всем этом вы зависите от потока «как».

Большая часть всех этих вычислений происходит неосознанно и

автоматически, словно у вас имеется второй пилот зомби или робот, который

следует вашим инструкциям, не требуя контроля над собой.

Прежде чем мы приступим к рассмотрению потока «что», я сперва

упомяну весьма поразительный зрительный феномен «видящей слепоты». Он

был открыт в конце 1970-х годов в Оксфорде Ларри Вайзкранцем. У

пациента по имени Гай была существенно повреждена левая зрительная кора,

отправная точка для обоих потоков «как» и «что». В результате он ничего не

видел в правой части зрительного поля по крайней мере, так казалось

сначала. В ходе проверки неповрежденной области зрительного поля

Вайзкранц попросил пациента дотронуться до небольшого светового пятна,

которое, как он сказал Гаю, находилось справа от него. Гай возразил, что не

может его увидеть и никакого пятна нет, но Вайзкранц попросил его все же

попытаться. К его изумлению, Гай совершенно правильно нашел пятно и

дотронулся до него. Гай настаивал, что всего лишь пытался предположить,

где же пятно, и был весьма удивлен, когда узнал, что он безошибочно нашел

его. Тем не менее повторные попытки лишь подтвердили тот факт, что это

была отнюдь не случайная удача: палец Гая постоянно указывал на любую

цель, без осознаного зрительного переживания того, где она и на что похожа.

Вайзкранц дал этому явлению название «видящей слепоты» (англ. blindsight),

чтобы подчеркнуть его парадоксальную природу. Чем мы можем его

объяснить, не прибегая к экстрасенсорике? Как может человек определить

пространственное положение предмета, которого не видит? Ответ лежит в