Наследница проклятого острова
Шрифт:
– Девятнадцать, – огласил её результат экзаменатор и сделал отметку на ладони.
– Сто тридцать один, – закашлявшись, подсчитала она и рухнула на траву. – Даже с запасом пришла.
Алая, потная, но счастливая, она широко раскинула руки и довольно улыбалась небу.
А я набрала всего 126 баллов. И теперь моя судьба зависела от удачи – повезёт мне или нет.
– Абитуриенты! – раздался зычный голос мужчины с военной выправкой. – Те, кто в сумме набрал сто тридцать или больше баллов – шагом марш в основное здание академии, через вход с зелёным флагом. Остальные – ждите подсчёта.
Я прошлась по стадиону и села на траву. От волнения замутило. Я не знала, повезёт мне или нет, но видела, что ожидающих собиралось много. Очень много. Забеги продолжались ещё около двух часов, но я на их результаты даже не смотрела.
Сидела, уставившись на свои ладони и тихо молилась Хаинко.
Мне нужна эта учёба. Нужна эта академия. Отчаянно нужна!
Когда прозвучал гонг, ознаменовавший конец испытаний, я поднялась на ноги.
– Все, кто набрал меньше ста баллов – на выход! – скомандовал зычный голос.
На стадионе осталось несколько сотен человек. Здесь было куда больше светловолосых, чем в общей массе абитуриентов. Интересно, почему?
Ждать окончательных результатов пришлось ещё около часа. К нам вышла улыбающаяся грузная женщина с высокой причёской. Едва застегнувшаяся форменная жилетка трещала на ней по швам, но это никак не мешало её хозяйке радоваться жизни.
– В этом году объявляется добор абитуриентов, набравших 129, 128 и 127 баллов. Остальным желаем удачи и ждём вас на следующий год! – объявила она.
Мне не хватило одного балла. Одного каскаррова балла!
Я не поступила…
1. Защитно-боевой (атакующая и оборонительная магия, военные тактики и стратегии)
2. Целительский (излечение людей и гайронов)
3. Ветеринарный (излечение магических животных)
4. Дознавательский (подготовка дознавателей и следователей)
5. Артефакторный (изготовление различных амулетов, артефактов и накопителей)
6. Юридический (установление подлинности документов, скрепление сделок магией, магические клятвы и их снятие)
7. Проклятийный (наложение и снятие проклятий, классификация известных проклинательных техник и защита от них)
8. Маготехнологический (производство магических машин и механизмов)
9. Архитектурно-строительный (создание зданий и сооружений с помощью магии)
10. Судостроительный (создание магически улучшенных кораблей)
11. Исследовательский (эксперименты с привлечением магии, отслеживание магических закономерностей, изучение аномалий)
12. Педагогический (преподавание магии)
13. Аркановедческий (создание новых арканов и распутывание старых)
14. Стихиеведческий (магия управления стихиями, предотвращение природных катаклизмов, погодные чары, контроль за вулканической активностью, противоборство землетрясениям)
15. Зельеведческий (изготовление и хранение зелий, мазей, кремов, микстур и ядов)
16. Животноведческий (магические животные, классификация, исследования)
17. Растениеведческий (магические растения, выращивание, обработка, хранение)
18. Искусствоведческий (создание произведений искусства с использованием магии, определение подлинности и пр.)
19. Иномироведческий (контакты с другими мирами, магия других миров и пр.)
20. Жемчуговедческий (производство денег, защита от подделок, обработка дикого жемчуга, борьба с фальшивожемчужничеством)
21. Общебытовой (изучение базовых сведений из разных областей магического знания)
Капитула девятая, отдающая горечью
Во рту стояла горечь поражения. Я долго смотрела на выход из Нинарской Академии и думала. Написать письмо Ярцу? Признать своё поражение?
Или?..
Где тут приёмная комиссия? Я не согласна со своей оценкой за эссе. Можно ли её пересмотреть? Мне хватило бы одного лишь дополнительного балла!
Я зашагала к главному административному зданию. Поступившие абитуриенты радостно скалились на крыльце, поздравляли друг друга и даже обнимались. Решительно прошла мимо них, заметив только острый взгляд брюнетки в ярком. Элитера смотрела с превосходством и небольшой долей сочувствия. Но первого было куда больше, чем второго.
Я вошла в старое, напоенное магией здание и направилась на поиск ректората. Двери приёмной комиссии увидела издалека, туда выстроилась очередь из нескольких десятков таких же неудачников, как я.
Долговязый беловолосый парень, что ошибся на самом первом испытании, тоже стоял тут с невозмутимым видом. На его руке красовались числа 20, 35, 34 и 36. Очень сильные результаты, если бы не первая оплошность. Судя по всему, парень-то умный и талантливый. Его подвела чрезмерная уверенность в своих силах, и в итоге вместо гарантированного места, у него получилось даже меньше баллов, чем у меня.
В массивных дверях абитуриенты то исчезали, то снова появлялись на пороге. И ни одного довольного лица. Табличка, висящая на стене, гласила: «Декан обще-бытового факультета Хазарпен А.». Одна из девушек вылетела из кабинета с перекошенным лицом и громко хлопнула дверью. Гул удара мгновенно разнёсся по арочным коридорам здания.
«Иной раз сохранить самообладание очень сложно. Воспринимай каждый из таких разов, как победу над собой и обстоятельствами. Тот, кто вспылил, – проиграл», – говорила бабушка. Нет, я пришла не устраивать скандал, зачем? Есть оружие куда более эффективное – жалость. А я кто? Правильно, несчастная сирота. Мне даже лгать не придётся, просто расскажу, как тяжело мне давалась учёба в приюте.
Очередь дошла до меня нескоро. И за всё это время никто не вышел из кабинета декана осчастливленным. Несколько человек, видя эту картину, развернулись и ушли. Но мне отступать было некуда. В конце концов очередь дошла до беловолосого. Он не выходил очень долго, а вернулся в общий коридор с нечитаемым лицом, но у меня создалось впечатление, что о чём-то они с деканом договорились. Я воспряла духом. Не всё так безнадёжно. Кто знает, сколько очков не хватало другим? Может, там десятки, а не один-единственный балл, как у меня.