Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Некий обычный 9 Г класс
Шрифт:

—Подумаешь, я его нагну за пару секунд.

—Желаю удачи, – сказал Арт и испарился.

Рома пришёл на арену. Напротив него стоял парень с голубыми волосами в зелёной спортивной форме.

Игра началась. Вокруг Ромы всё стало чёрным. Он начал оборачиваться, но ничего не заметил. Он хотел вот-вот все заморозить, но тут он оказался у себя дома. В своём старом доме, где он ещё жил с Лерой и родителями. Впереди него стояла маленькая Лера и её обнимали родители. Рома знал, что это иллюзия и отвернулся. Тут прозвучал мужской голос:

—А ты это куда? Ты ещё не получил свое наказание.

—Наказание? – удивлённо спросил Рома, повернувшись.

—Да наказание, – сказали отец и мать одновременно. После этих слов они покрылись льдом и кровью, а их глаза загорелись красным. Они начали идти, говоря, а Рома от страха начал пешиться назад. – Ты убил нас, ты оставил Леру сиротой, ты вступил в организацию, которая убивала, калечила и ломала жизни людей!

—Но я не виноват, что вас убил, это всё из-за моей способностей.

—Это лишь пустые отговорки. Ты убийца.

—Да, я убийца! Но и что. Да и вы не настоящие!

—Мы настоящие. Мы твои родители, которые стыдятся тебя. Ты наш позор.

—НЕТ!!! – закричал Рома. Из пола выросли глыбы льда и проткнули родителей. – Мои родители бы не сказали такого! Они были хорошими людьми.

Из Ромы начало выделяться много пара. Дом резко превратился в арену. Перед ним стоял его оппонент, на лице которого отчётливо был виден страх. Рома весь покрылся инеем, его глаза загорелись белым. Он снял с волос белый шар, замахнулся рукой, как будто собирался кинуть его и направил его в сторону врага. Из руки вылетел толстый луч и полетел прямо в Сергея.

Прогремел взрыв. Из места, куда попал Рома, выросли огромные ледяные глыбы.

—Что это было? – спросил Арт.

—Режим Берсерка, – ответил Рома. – Моя особенность. Правда, я не знаю, когда она проявиться.

Артём Горбачик вышел на арену. Перед ним стояла высокая девушка с тёмно-фиолетовыми волосами. Она была в зелёной спортивной форме.

—Алиса Электро, – подумал Арт. – Электромастер 4 уровня. 3 по силе электромастер Беларуси. Ученица пятой гимназии.

—Это значит, – подумал Артём. – Что она сильная?

—Да.

—Но думаю, что смогу её победить.

—Ты проиграешь, – заявил Арсений. – Моя прекогниция мне это говорит.

—А я постараюсь победить! – заявил Артём.

—Не выйдет, результат предсказания невозможно нарушить.

—Вообще есть версия, – начал монолог Арт. – Что эсперы предсказательного типа, не предсказывают будущее, а определяют его. Но это всего лишь версия.

—Ладно, хорошо. А теперь не мешайте мне нарушать предсказание.

Битва началась. Артём быстро превратил руку в щит. Этот щит состоял из прочного материала, который не проводит электричество. Девушка достала из кармана чёрный гвоздик и направила его в Артёма. По гвоздику прошлись электрические заряды, и тот со свистом полетел в Артёма. Артём схватился за плечо, из которого текла кровь.

—Что это?!

—Рельсотрон или реилган –электромагнитный ускоритель масс, разгоняющий токопроводящий снаряд вдоль двух металлических направляющих с помощью силы Лоренца. Рельсотрон состоит из двух параллельных электродов, называемых рельсами, подключённых к источнику мощного постоянного тока. Разгоняемая электропроводная масса располагается между рельсами, замыкая электрическую цепь, и приобретает ускорение вследствие силы Лоренца, действующей на замкнутый проводник с током в его собственном магнитном поле. Сила Лоренца действует и на рельсы, приводя их к взаимному отталкиванию. Она может разогнать гвоздь до скорости, в половину скорости пули, а именно до 400м/с.

—Но как она создаёт магнетизм.

—Артём, электричество и магнетизм неделимая сила под названием электромагнетизм. Если появляется одно явление, то появляется и другое.

—Ясно.

Щит Артёма стал закрывать его полностью. Девушка достала ещё гвозди и начала стрелять в щит. Но гвозди не могли пробить его. Алиса взмахнула рукой и ударила по щиту, но тот снова остался цел.

—Этот щит сделан из особого материала, тебе его ни за что не пробить.

—Это мы ещё посмотрим.

Девушка направила руку в сторону щита. Из неё вылетел град молний и поразил щит. Молнии били, били и били, хотя щит оставался цел. Спустя минуту, молнии прекратились, и девушка опустила руку. Артём убрал свой щит, сделал шаг и упал.

—Что с ним случилось?

—Молнии создали тепло и он вырубился от огромной температуры.

—Ясно.

Арт сидел в подготовительной комнате. Там был весь его класс. Лера стукнула по столу и спросила:

—В каком это смысле ты хочешь ему поддаться?!

—Ну понимаешь, – сказал Арт, отводя взгляд. – Он мой друг.

—Ну и что, это же не повод.

—Но это не единственная причина. У него очень печальная судьба.

—И какая же эта печальная судьба?!

—Это долгая история.

—А мы хотим знать!

—В общем – это связано с его способностью. Аквакинез 3 уровня, который позволяет ему управлять солёной водой. При этом солёность воды не должна быть ниже чем 10 промиль.

—И что, что у него не очень способность?

—Я говорил что это связано, а не из-за способности. Ладно, раз уж вы так хотите знать это, то нам с Артёмом придётся рассказать одну историю. Но для начала, что вы знаете о эсперах 5 уровня Беларуси?

—Я знаю только третьего по силе, – заявил Рома и все уставились на него. – Что? Чего такого неправильного я сказал.

—Чтоб ты знал, каждый белорус знает 1, 2 и 4 по силе, а про 3 вообще ничего нет. И знают про не единицы.

—Да и ты Рома говорил, что не знаешь, как выглядит эспер 5 уровня.

—Если бы я это сказал, то привлёк бы лишнее внимание.

—Ладно, неважно. В Беларуси 4 эспера 5 уровня. Второго по силе зовут Константин Труфанов. Его способность Жидкие Клоны. Он может из жидкостей создавать свою точную копию. С одеждой, с глазами, ушами, волосами и т.д. То есть он может и слышать и видеть ею. Так же он её окрашивает клонов, поэтому их невозможно отличить. Он может создать более двадцати пяти тысяч клонов, хотя одновременно может управлять только девятью.

—И за что ему дали 5 уровень? За 9 клонов?

—А ты бы смог управлять десятью, если учитывать основное, телами? Навряд ли. Ладно, продолжу. Максимальное расстояние километры, так как он может управлять клонами из любой точки Гомеля, где он сейчас и находиться, при том, что клоны тоже могут находиться в любой точке.

—И что?

—Ладно, сейчас о самом Константине. Ему на данный момент пятнадцать, но скоро будет шестнадцать. То есть он на класс старше нас. Он открыл свои силы ещё в первом классе, где они были у него 4 уровня, но уже в конце того же первого класса он достиг 5 уровня. И стал вторым, на тот момент, эспером 5 уровня Беларуси. А сейчас главное: Любое государство заинтересованно в том, чтобы у неё были эсперы 5 уровня. Они как ядерные бомбы. И для их получения, государство могут пойти на всё.

Поделиться с друзьями: