Никогда не поздно стать магом
Шрифт:
Дышала я в платье с трудом, и соврем я в нем не казалась стройной, скорее наоборот, все выпирало со всех сторон.
Здание школы было небольшое, зато чистое и аккуратное. На подходе к этой обители знаний меня начала трясти мелкая дрожь. Я тридцатилетняя тетка иду в школу вместе с маленькими детьми. Они и сейчас меня обходили, пока я собиралась с мыслями, и недовольно ворчали, один из них даже не выдержал и подошел ко мне:
— Тетенька, а вы наша новая учительница?
Я посмотрела на этого паренька и представила, как он будет надо мной смеяться, когда я сяду с ним за одну парту. И тут мне пришла шальная мысль, раз уж я как заново родилась, пошла в школу с маленькими детьми, то мне можно побыть еще немного ребенком. Тем более, что детства у меня почти не было. Хозяйство по дому, да ранняя свадьба, вот и все мое детство.
— Нет! — озорно сказала я, — Я новая ученица, просто сильно выросла. Кто последний в класс, тот тухлый помидор.
Мальчишка застыл, открыв рот, а я бросилась бежать в школу, где у открытых дверей, приветливо улыбаясь, стояла женщина средних лет. Ее глаза лучились заботой и вниманием к каждому, кто проходил мимо нее. Подойдя поближе, я услышала, как с ней здоровались и называли “Госпожа директриса”.
— Доброе утро, госпожа директриса, — последовала я примеру остальных, — я сегодня первый день, и пока не знаю куда идти.
Лицо директрисы вытянулось, но она быстро взяла себя в руки. Натянутая улыбка появилась на ее лице и она проговорила:
— Добро пожаловать! Меня о вас предупреждали!
— Но забыли уточнить мои размеры? — весело проговорила я.
Она удивленно на меня взглянула. Затем расплылась в улыбке:
— Я думаю, что мы с вами подружимся.
— Я тоже!
Она помогла мне найти мой начальный класс. По дороге до кабинета, я спросила, есть ли способ освоить программу обучения быстрее. Директор обещала подумать.
В класс я вошла под перешептывания детей. При моем появлении все замолчали и уставились на меня в полнейшей тишине. Я готова была смутиться, но разглядела мальчишку, который подошел ко мне на улице. Подошла к нему и сказала:
— Я проиграла, я тухлый помидор! Давай завтра еще раз встретимся на том же месте и вот тогда я точно выиграю!
— Нет, я быстрее! — неуверенно сказал мальчишка.
— Это почему это? — удивилась я.
— Так вы толстые! — сказал уже смелее другой пухленький мальчонка.
— Так и ты тоже! — ответила я.
Класс засмеялся, а мальчик смутился. Мне стало его жалко и я громко сказала:
— Зато мы с тобой тут самые сильные!
Класс дружно закивал, а мальчик приосанился и гордо выпятил грудь вперед.
— Тут кто-нибудь сидит? — спросила я, подходя к последней парте.
— Неее, нам учительница не разрешает.
В этот самый момент и вошла молоденькая девочка с невероятно большими глазами. Она окинула взглядом класс и тихим голосом проговорила.
— Здравствуйте, ребята!
Ее никто не услышал и соответственно никто даже не обернулся. Я растерялась, вроде пришла в школу учится, а получается, что дети так не считают. Им бы веселиться, да играть, в мои планы это не входило и я уже была готова их приструнить, когда в двери показался высокий, статный, безумно симпатичный парень. Волосы лежали небрежными, но хорошо продуманными прядями, синие глаза с прищуром отлично гармонировали с черными волосами. Высокие скулы, прямой нос, хорошо очерченные чувственные губы. Я даже вздохнула удивленно, никогда прежде не видела таких мужчин. Он оглядел класс и низким, бархатистым голосом проговорил:
— Я смотрю, что начальный класс вместо чтения хочет дополнительно позаниматься математикой?
Все, как один притихли и в мгновение расселись по местам. Я просто плюхнулась на последнюю парту и стала смотреть за развитием событий. Молодой человек прошел в класс, по пути покровительственно улыбнулся молодой учительнице. По этой улыбке я сразу поняла, что он добивается ее расположения. В этот момент я даже немного позавидовала этой работнице школы. Еще бы, наверное, этот молодой человек самый завидный жених этого городка. Его взгляд пробежался по классу, остановился на мне. И на этом красивом лице пробежала тень удивления и брезгливости. Он сразу мне разонравился. Подумаешь, в начальном классе, на последней парте сидит толстая баба, разве это повод смотреть на меня с таким выражением лица.
— Спасибо! — скромно прошептала девушка. Молодой человек развернулся и покинул класс.
Начался урок, и я поняла, как мне будет тяжело даже в этом классе. читали какие-то закорючки, я честно пыталась понять принцип чтения, и только под конец урока, я начала идентифицировать несколько “слогов”, как называла их учительница. После урока я подошла к ней и попросила:
— Простите за дерзость, но не могли бы вы мне помочь нагнать материал, который я пропустила?
Учительница удивленно на меня посмотрела, но не спросила, что такая престарелая матрона как я делает в школе, да еще и одну от другой буквы отличить не может.
— Конечно, терра Скуде, останьтесь сегодня после уроков и я обязательно с вами позанимаюсь.
— Спасибо, учительница… — и тут я поняла, что не знаю совершенно ее имени.
— Учительница Диара, — подсказала она.
— Спасибо, учительница Диара! — воодушевленная, я вышла в коридор.
За первую перемену, меня чуть не сбили три раза, а один раз, я своим телом поймала подскользнувшегося мальчика. Но в целом было очень шумно, весело, и я старалась впитать эту суетливую, полную хаотичного движения обстановку. Мне хотелось стать частью нее, но я была слишком нестандартной ее частью, чтобы сразу встать кусочком на свое место в головоломке.
Следующим уроком у нас было пись и вела его тоже учительница Диара. Возможно на детей повлиял пришедший снова в начале урока тот же молодой человек, что и в начале чтения, но урок сопровождался полнейшей тишиной. Мы скрипя перьями выписывали все те же закорючки, которые читали. Я очень старалась, но оглядевшись по сторонам, поняла, что даже у детской ручки писать выходит отчетливее, чем у меня. Но я решила не сдаваться, а продолжать упорно осваивать такой непростой навык письма. И под конец первого урока, у меня стало получаться что-то отдаленно похожее на буквы. Скорее всего, занятия рисованием с Терезой дали свои плоды.
На перемене у пухленького мальчика из своего класса я узнала, почему дети так бояться того надменного молодого человека.
— Поговаривают, — начал мальчишка шепотом, все время оглядываясь по сторонам, — Что он прибыл из самой столицы. Говорят, что он очень сильный маг, который убил много человек во дворце и его сослали.
— А почему его не посадили в тюрьму? — уточнила я.
— Говорят, что его боится даже сам король, поэтому просто на год отправил учить детей нашего городка математике.