Чтение онлайн

Нужно понять, пора уже понять, что высшее образование, диплом не равно богатству, счастью, успеху. Высшее современное образование - это навыки на кого-то работать, быть бедным, быть неуспешным. Когда я говорю о знаниях, я говорю о новых формах. Только новый подход дает новые возможности. Только новый нестандартный метод дает новый результат или хотя бы может его дать.

Мне сложно рекомендовать какую-то другую систему получения знаний, как быть счастливым, богатым и успешным, потому что я являюсь преподавателем Академии Победителей. Но я с уверенностью скажу, что только не второе высшее образование, только не те места, где бедные люди обучают студентов быть бедными. Пора уже понять, задача школы и институтов - создать послушных работников. Слово «работник», давайте скажем честно, означает «раб». Работа, работник, заработал, корень этих слов говорит сам за себя - раб. Богатые люди не зарабатывают деньги, а получают прибыль, стремятся создать свой пассивный доход. Вы часто слышали мои лекции, я всегда задаю вопрос бизнесменам, даже долларовым мультимиллионерам: «Уважаемые предприниматели, можете позволить себе уехать на год в кругосветное путешествие и быть уверенными, что ваш бизнес будет приносить такие же доходы и такую же прибыль?» Ни один из предпринимателей за последний год мне не сказал «да». Наоборот, все грустно подтверждают, что они не могут оставить свой ресторан, свою мебельную фабрику, банк или туристическое бюро без присмотра на год. Оставить-то, конечно, они могут, но приедут они к разбитому корыту. Ведь правда же? Поэтому, когда мы говорим об истинных знаниях, а не тех фальшивых дипломах, мы говорим, прежде всего, об осознанных людях, о людях, которые могут мысленно находиться над схваткой, быть шахматистами, а не пешками. Самый верный путь к бедности и глупости - это стандартное мышление.

Поверьте мне, друзья, нет ничего более тупого, глупого и вредного для жизни человека как думать как все, учиться как все, планировать как все, действовать как все. Это самый верный путь в кризис, в бедность, в страдание.

Еще важно отметить, что когда мы говорим об этих высших учебных заведениях, то почему-то забываем абсолютный факт: сегодня любой студент знает, что каждые пять лет знания полностью меняются. То есть когда человек заканчивает в течение пяти лет высшее учебное заведение, все, что он там получил, уже устарело, это уже мусор и хлам. Все это знают и все равно стремятся к этим дипломам, платят бешеные деньги, тратят пять лет жизни, просиживают на скучных парах, получают зачеты, сдают экзамены, и все знают, что знания, которые они получили, уже никому не нужное старье. Оговорюсь, знания в понимании преподавателей и студентов. Мы-то с вами знаем, что это не знания, а примитивные алгоритмы, штампы, парадигмы.

На мой взгляд, кризис - это самое лучшее время сломать эти парадигмы и алгоритмы. Серое, предсказуемое, управляемое большинство, оканчивая университет, не осознает того, что университет сделал все, чтобы лишить их возможности думать.

Неосознанные люди являются рабами своего невежества, обид и злости, правда же, друзья? Так вот, неосознанные преподаватели за пять лет окутывают, заковывают студентов в невидимые цепи. Обычные люди их не видят, но мы с вами точно знаем, что эти невидимые цепи намного страшнее железных. Железные можно распилить, прожечь кислотой, да просто с ними можно убежать, а вот невидимые цепи в виде алгоритмов, штампов, парадигм, в виде неосознанности не распилишь, не прожжешь кислотой и не разрежешь сваркой. Простите меня, друзья, я, правда, не понимаю, зачем по пять лет люди отдают этой бессмысленной устаревшей системе образования и платят при этом еще кучу денег. После того как они отмучились, а там реально большинство студентов мучаются, получают диплом, выходят через пять потерянных лет во взрослую жизнь и с круглыми глазами, полными ужаса, страха и паники, начинают искать себе работу. Представляете, обучаясь в Академии Победителей, за пять лет можно выйти на какой доход?

Если, конечно, не лениться и верить в то, что ты делаешь. У нас в Академии Победителей тебе не надо платить 60 тысяч долларов в год, плюс ты приобретаешь свободу, знания, ты становишься мастером науки побеждать, всегда, везде и во всем, ты перестаешь быть пешкой, а становишься осознанным шахматистом и за пять лет развития ума, духа, счастья ты выходишь на пассивный доход, который не снился топ-менеджерам корпораций и банков. Да Бог с ними, с этими фальшивыми университетами и их фальшивыми дипломами. Я хочу вернуться к изначальной теме нашего разговора.

Кризис - это зло или добро? Для богатых людей это не зло и не добро, ну, правда, какая разница, у тебя было сто миллионов, а стало десять миллионов долларов. Все равно же сто раз в день не покушаешь, сто костюмов не наденешь и на ста машинах не поедешь. А для бедных людей кризис - это самое лучшее время поменять свою жизнь, время перемен. Конечно, если не учиться и продолжать думать по-другому, то бедный человек из одной галеры просто попадет в другую. Но все галеры одинаково ужасны. Несчастные рабы, прикованные цепями к веслам, с утра до ночи гребут, выбиваясь из сил. А чтобы они гребли быстрее, надсмотрщики кнутами разрезают кожу на их потных спинах. Но человек хоть начинает что-то искать, у него появляется надежда прийти в Академию Победителей. Или в еще одно место, где учат быть богатыми. Я не хочу рекламировать и говорить, что только в Академии Победителей создана уникальная, первая в мире система развития сверхспособностей. Может быть, есть и другие системы, я просто пока их не встречал. Но статистика будет примерно такова: из десяти тысяч уволенных один случайно попадет к нам в ученики. У одного из десяти тысяч хватит ума, чтобы проинвестировать свои жалкие копейки в добытые потом знания. И вот мы уже видим положительный эффект кризиса: один из десяти тысяч неосознанных, слепых и бедных становится сначала умным, а его ум делает его богатым. В третий раз повторю: богатство - есть результат работы вашего ума. Вот почему так важно постоянно развивать свой ум. Вот почему так важно искать знания, но знания конкретные: как стать богатым, как стать счастливым и успешным.

С нами в компании находились Ярослав Гордов и его товарищ Виталий Попов. Есть люди, которые рождаются один на сто миллионов. Есть люди, которые рождаются один на миллиард. А есть люди, которые рождаются один раз в тысячу лет. Ярослав Гордов, Виталий Попов - это сверхлидеры, которые рождаются один раз в тысячу лет. Ярослав попросил у Александра возможность поделиться своими мыслями:

– Говорит величайший сверхлидер, за которым идут миллионы активных и преданных Партнеров, Ярослав Гордов. Друзья, до самолета еще далеко, можем еще долго наслаждаться беседой, поэтому я хочу сначала рассказать вам свои историю, а потом высказать очень важное дополнение об ответственности тренерского педагогического состава перед собой, родителями и учениками.

Итак, начну со своей личной истории: все началось с момента рождения и первого вдоха воздуха. Акушерка с радостной улыбкой на лице произнесла: «Слава Богу, что он родился!» Именно с этих слов началась жизнь Ярослава Гордова - одного из основателей и ТОП-лидеров Великой компании «Академия Победителей».

Жизнь приобрела яркие краски с самых ранних лет. Еще в детском садике на вопрос: «Кем ты хочешь стать?», всегда гордо отвечал: «Директором России!» Амбиции и стремление быть № 1 во всем всегда давали мне силы для новых побед. Я всегда чувствовал избранность. Я искренне верил, что Бог наградил меня талантами гораздо большими, чем других. Я чувствовал ответственность не только перед собой и семьей, а перед всеми людьми на планете. Я верил и четко понимал, что должен оставить после себя полезный вклад в развитии человечества!

Казалось бы, все шло как по маслу: лучший в классе по оценкам, вице-капитан команды по футболу, много друзей и знакомых, всегда был в числе сильнейших и лучших. Но все это оказалось розовыми очками.

Получив первые серьезные удары от жизни - сильнейшая травма в спорте и первые неудачи на экзаменах, которые разбили эти розовые очки - я понял, что всегда гнался непонятно зачем и вообще никогда не думал о стратегии. Я всегда побеждал в тактике, не имея общей картины событий, для чего я это делаю, зачем я стараюсь и т. д. Впервые в жизни я задумался о том, куда я вообще иду и чего хочу в этой жизни только в 11 классе!!! Сейчас говорю это и понимаю, насколько парадоксальна ситуация, что всегда побеждал - но в конечном итоге шел к поражению.

В конечном итоге, заканчивая 11 класс, я имел три варианта выбора стратегии:

1. Я отлично сдал экзамены и выиграл несколько олимпиад, что позволяло мне поступить в самый лучший российский вуз и пойти по пути «классического студента» (мечта мамы).

2. Я быстро восстановился и мог продолжить футбольную карьеру в питерском «Зените» или самарских «Крыльях Советов», и идти по пути спортсмена (мечта папы).

3. Вспомнить детские мечты и двигаться в направлении, куда ведет сердце.

Что выбрали бы вы на моем месте? Я выбрал вариант № 3.

С этого момента моя жизнь изменилась. Все родственники и друзья крутили у виска пальцем, никто меня вообще не понимал. Все думали, что я сошел с ума и меня надо лечить! Все, кроме моей мамы. Только она сказала фразу, которая дала мне сил и решительности в моем выборе: «Сын, слушай сердце и думай головой. Мы дали с отцом тебе все для того, чтобы ты был лучшим!»

Я вечно благодарен моим родителям за все, что они для меня сделали. Свой первый миллиард долларов я уже отдал им, это уже произошло, просто время идет к этому.

Самый главный урок жизни, который я получил: всегда помнить о стратегии, всегда выбирать правильную стратегию. И знаете, что самое важное в жизни - я научился слышать свое сердце. Познакомившись с идеей Академии Победителей - меня как будто холодной водой окатило! Вот оно! Вот моя миссия! Вот дело, благодаря которому я выполню свой долг перед всем миром!

Сегодня у меня есть четкие планы и цели по развитию и активному продвижению этой идеи. Для меня великая честь знаниями улучшать мир, и я бесконечно благодарен своему Учителю - Владимиру Довганю - за все знания, мудрость и опыт, которые он передает нам!