Взобравшись под самый мыс, Никита начал копать пещеру. Работа была лёгкая — снег так и резался лопатой. Вырыв пещерку, Никита влез в неё, втащил скамейку и изнутри стал закладываться комьями. Когда стенка была заложена, в пещерке разлился голубой полусвет, — было уютно и приятно. Никита сидел и думал, что ни у кого из мальчишек нет такой чудесной скамейки…
— Никита! Куда ты провалился? — услышал он голос Аркадия Ивановича.
Никита… посмотрел в щель между комьями. Внизу, на льду, стоял, задрав голову, Аркадий Иванович.
— Где ты, разбойник?
Аркадий Иванович поправил очки и полез к пещерке, но сейчас же увяз по пояс.
— Вылезай, всё равно я тебя оттуда вытащу.
Никита молчал. Аркадий Иванович попробовал лезть выше, но опять увяз, сунул руки в карманы и сказал:
— Не хочешь, не надо. Оставайся. Дело в том, что мама получила письмо из Самары… Впрочем, прощай, я ухожу…
— Какое письмо? — спросил Никита.
— Ага! Значит, ты всё-таки здесь.
— Скажите, от кого письмо?
— Письмо насчёт приезда одних людей на праздники.
Сверху сейчас же полетели комья снега. Из пещерки высунулась голова Никиты. Аркадий Иванович весело засмеялся.
Цветаева Марина Ивановна (1892–1941)
«Август — астры…»
Август — астры,Август — звёзды,Август — гроздиВинограда и рябиныРжавой — август!Полновесным, благосклоннымЯблоком своим имперским,Как дитя, играешь, август.Как ладонью, гладишь сердцеИменем своим имперским:Август! — Сердце!Месяц поздних поцелуев,Поздних роз и молний поздних!Ливней звёздных —Август! — МесяцЛивней звёздных!
Саша Чёрный (Гликберг Александр Михайлович) (1880–1932)
На коньках
Мчусь, как ветер, на конькахВдоль лесной опушки…Рукавицы на руках,Шапка на макушке.Раз-два!Вот и поскользнулся…Раз-два! Чуть некувыркнулся…Раз-два! Крепче на носках!Захрустел, закрякал лёд,Ветер дует справа.Ёлки-волки! Полный ход —Из пруда в канаву…Раз-два! По скользкой дорожке…Раз-два! Весёлые ножки…Раз-два! Вперёд и вперёд…
«Ну-ка, дети…»
Ну-ка, дети!Кто храбрее всех на свете?Так и знал — в ответ все хоромнараспев:…!Лев? Ха-ха… Легко быть храбрым,Если лапы шире швабры.Нет, не лев, не слон…Храбрее всех, малыш, —…!Сам вчера я видел чудо,Как мышонок влез на блюдоИ у носа спящей кошкиНе спеша поел все крошки.Что?
Современная литература
Александрова Зинаида Николаевна (1907–1983)
Про девочку Да и мальчика Нет
Я знаю домик у пруда.И это не секрет,Что там живет сестрёнка ДаС упрямым братцем Нет.Малыш упрямится всегда,На всё один ответ —И надо бы ответить «да»,Но он ответит «нет».Кем краска пролита? Когда?На стенке пальцев след.Краснея, сознаётся Да,Ладошки прячет Нет.На кухне булькает вода,Большой котёл нагрет.Купаясь, брызгается Да,Грязнулей ходит Нет.— Жить невозможно без труда, —Твердит ребятам дед.Цветы польёт из лейки Да,Но их потопчет Нет.Зайдут ребята иногда,Чтоб взять велосипед.Катается с друзьями Да,Один скучает Нет.На стол поставлена еда,Давно готов обед.Берёт большую ложку Да,Не хочет супу Нет.Когда вечерняя звездаЗажжёт в окошке свет,Послушно спать ложится Да,Капризничает Нет.Но иногда с мальчишкой НетСлучается беда.— Конфетку хочешь? — спросит дед.И внук ответит: — Да!А хорошо бы, чтоб всегдаИ не из-за конфетНам отвечал послушно «да»Упрямый мальчик Нет.
Родина
Если скажут слово «Родина»,Сразу в памяти встаётСтарый дом, в саду смородина,Толстый тополь у ворот.У реки берёзка-скромницаИ ромашковый бугор…А другим, наверно, вспомнитсяСвой родной московский двор…В лужах первые кораблики,Над скакалкой топот ногИ большой соседней фабрикиГромкий радостный гудок.Или степь от маков красная,Золотая целина…Родина бывает разная,Но у всех она одна!
Берестов Валентин Дмитриевич (1928–1998)
«Нет, руки зимой не у тех горячей…»
Нет, руки зимой не у тех горячей,Кто клал их в карман или грел у печей,А только у тех,А только у тех,Кто крепко сжимал обжигающий снег,И крепости строил на снежной горе,И снежную бабу лепил во дворе.
Рассказ по картинке
Рассказ по картинке! Рассказ по картинке!Висела она на доске:Две девочки в поле бегут по тропинкеИ что-то несут в узелке,И трактор стоит вдалеке.И каждый из насПридумал рассказ,Куда и зачем по тропинкеДевчонки бегут на картинке.Звонок. Перемена. И новый урок…Про девочек этих забыть я не мог,Про трактор, который стоит вдалеке,Про завтрак, который у них в узелке.И ночью мне было совсем не до сна:Гадал я, какие у них имена,И долго трудился мой разумНад тем незабвенным рассказом.
Буксир
Я — буксир. Что же делать буксиру?Прикрепили — поволоку.Вот опять я иду на квартируК прикреплённому ученику.Прикреплённый сидит как побитый,И глядит на учебник с обидой,И печально кладёт на диванПриключенческий пухлый роман.Что глядишь? Я такой же мальчишкаИ нисколько тебя не умней,А учебник — такая же книжка,Разве только чуть-чуть поскучней.
«Он руку над партою тянет и тянет…»
Он руку над партою тянет и тянет.Неужто никто на него и не взглянет?Не нужно отметок в журнал и в дневник,Довольно того, что он в тайну проник,Что чудо свершилось, задача решилась…Спросите, пожалуйста! Сделайте милость!