Новые истории про Еню и Елю
Шрифт:
– Злюка каждому сластийцу говорила, что дерево маленькое и карамелек всем не хватит. И вот в тот день, когда карамельки созрели, все сластийцы перессорились.
– Ай-ай-ай, – простонала Вкуснюшка.
– Да. Все ругались и толкались, хотели сорвать карамельки первыми. А в нашей стране ссориться нельзя. Сладости любят улыбки и радость. И случилось ужасное: карамельки на деревьях стали горькими, фонтан перестал литься, а Молочная река скисла.
– Что же теперь будет? – спросил Еня. – Ведь детям без сладостей нельзя!
– Что же делать? – спросила Вкуснюшка.
– Не знаю, – вздохнул Вкусняшка.
– А я знаю! – воскликнул Еня. – Нужно всех помирить.
– Но как? – грустно спросил Вкусняшка. – Все обиделись и не разговаривают друг с другом.
– Нужно, чтобы все начали делать что-то вместе, – предложил енотик.
– Точно! – Вкусняшка даже подпрыгнул в кресле. – Ведь ухаживать за рекой – это наша работа. Из реки нужно выгрести всё скисшее молоко. Это займёт целый день. Сластийцы добрые и трудолюбивые. И целый день не говорить друг с другом будет сложно.
Сластийцы начали работу молча. Но вскоре не выдержали. Кто-то рассмеялся, кто-то расплакался. Выяснилось, что каждый переживал, но никто не знал, как помириться. Все дружно взялись за дело. И Сластию быстро привели в порядок.
Даже Злюку уговорили пойти к зубному врачу, пообещав напоить её потом вкусным сладким молоком с конфеткой.
А Елю с Еней отправили домой на облаке, подарив им целый мешок волшебных карамелек.
Теперь сластийцы больше не ссорятся и дружно поют песенки. Вот одна из любимых в Сластии песенок:
Номер ложечки один – за стол сели и едим.Вот и ложка номер два – кушать ведь уже пора.Теперь ложка номер три – на тарелку ты смотри.Номер ложечки четыре – открываем ротик шире.Настал черёд для ложки пять – будем хорошо жевать.Вот и ложка номер шесть – вкусно с аппетитом есть.Номер ложки уже семь – до конца я всё доем.Вот уже и ложка восемь – в рот я всё почти забросил.У девятой ложки – ручки есть и ножки.Ложка десять, наконец, – я всё скушал – МОЛОДЕЦ!История пятая
Несделанные уроки
Как-то раз Еня пришёл из школы. Он начал делать уроки, но тут к нему зашёл его друг медвежонок Миша.
– Представляешь, – сказал Миша, – у меня вчера выпал молочный зуб! Я положил его на тумбочку рядом с кроватью. И ночью Зубная фея забрала его и оставила подарок – воздушного змея! Пойдём его запустим, он такой большой и красивый!
– Но мне надо сделать уроки, – вздохнул Еня.
– Сделаешь позже, – предложил Миша. – Мы же ненадолго.
– Хорошо, пойдём, – решил Еня. – Действительно, уроки ещё успею сделать.
Зверята сели на велосипеды и поехали на Большую поляну.
Как только они запустили воздушного змея, из леса выбежал их знакомый гномик – Притчик Чикибряк.
– Ребята, какой у вас классный змей! – весело сказал гномик. – А моя мама приготовила вкуснющий пирог с клюквой и брусникой. Я приглашаю вас на чай.
– Да, – сказал Миша, – у твоей мамы такие вкусные пироги! Еня, ты идёшь?
Еня на мгновенье вспомнил о недоделанных уроках. Но пироги у мамы гномика действительно очень вкусные.
«Я такое пропустить не могу», – подумал енотик.
Когда Еня пришёл домой, уже темнело. Еля сидела в гостиной и смотрела мультик.
– Это новый мультфильм о приключениях в Волшебной стране. Он только начался, – сообщила она брату. – Садись посмотри со мной.
Когда мультфильм закончился, пора было ужинать.
Только после ужина Еня вспомнил об уроках. Он попытался решить задачи, сделать упражнения. Но было поздно, глазки слипались. «Встану пораньше и всё сделаю», – решил он, засыпая.
Когда прозвенел будильник, Еня понял, что встать пораньше у него не получилось. Было очень неприятно идти в школу с несделанными уроками. А ещё хуже было, когда учительница проверяла задания.
– Еня, ты же всегда хорошо отвечаешь, может, у тебя что-то случилось? – спросила учительница. – Почему ты не сделал задания?
Енотик опустил глаза. Он не мог сказать учительнице, что его отвлекли воздушный змей, пирог и мультик.
– Я постараюсь, чтобы это не повторилось, – тихо пообещал Еня.
– Очень постарайся, – сказала учительница. – Я сегодня объясняю новую тему, тебе будет сложно её понять. Ведь ты не выучил вчерашнюю. А они связаны. Завтра принеси мне сделанные за вчера и за сегодня уроки, я проверю, как ты всё понял.
– Хорошо, – грустно сказал енотик.
В этот день он даже не смог пойти гулять. Уроки, которые делаешь сразу, занимают немного времени. А те которые надо доделывать, да ещё разбираться с новыми, оказывается, могут занять почти весь день.
Еня закончил только к вечеру. Когда за ужином папа спросил его, почему он такой уставший, енотик всё ему рассказал.
– Да, – задумался папа, – знаешь, когда делаешь что-то вовремя, а не в последний момент, всё получается легче и быстрее.
– Пожалуй, – сказал Еня.
Он пошёл спать и, закрывая глаза, подумал, что это действительно хорошо, когда твои уроки на завтра готовы. Ведь со сделанными заданиями идти в школу гораздо приятнее.
История шестая
Мама не слушается
Как-то раз Еня с Елей играли в лесу. Выпал первый пушистый снег. Они весело протаптывали дорожки в снегу, делая волшебный лабиринт. И вот в самый разгар весёлой игры мама позвала их обедать.
– Сейчас придём! – весело крикнул Еня.
Но через минуту он уже и забыл, что нужно куда-то идти.
Вдруг Еля споткнулась о корягу, спрятавшуюся под снегом.
– Коряга недобрая, – заметила Еля, потирая лапку. На Елином языке это значило «плохая».
– Дети, всё остывает! – позвала второй раз мама, выглянув в окошко.