Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Новые крыльвы

Мак Иван

Шрифт:

– Мне кажется, что ты применил колдовство, когда убил Торкана.

– Наша сила в нашем знании.
– Ответил Рахан.
– А колдовством это называет невежественная толпа, которая не понимает что происходит.

– Ты думаешь, что я невежественен?
– Спросил Моран.

– Если бы это было так, вы сейчас готовили бы костер, что бы меня сжечь.
– Сказал Рахан, взглянув на Морана.

– Возможно, я так и сделал бы, увидев такое. Но ты спас мою жизнь и мой караван. Я не знаю как и благодарить тебя. Проси все что хочешь.

– Мне хотелось бы пойти учиться в какую нибудь местную школу.
– Ответил Рахан.

– Учиться?
– Удивился Моран.

– Да. Я должен узнать язык, историю и еще много всего. Мне это интересно.

Караван входил в город Конгорр. Это была его цель. Огромный город, раскинувшийся на берегу реки встречал людей свежим ветром и зеленью. Караван прошел через главные ворота. Моран зарегистрировал его прибытие, уплатив налог, и направился к торговому центру, где у него уже были свои места. Весь день прошел в работе. Только под вечер Моран вспомнил о Рахане и вскоре нашел его.

– Я совсем забыл о тебе, Рахан.
– сказал он.
– Извини, столько дел.

– Я все понимаю.
– ответил Рахан.
– Я уже устроился на работу и нашел школу, где меня приняли.

– Школу? У тебя же нет денег.

– В той школе не нужны деньги.
– ответил Рахан.

– Тогда, это не школа, а непонятно что. Я знаю хорошую школу. И, как я обещал, я тебе помогу в нее попасть. Все расходы я возьму на себя.

– Давай сделаем так. Я несколько дней буду учиться там где устроился, а через недельку мы все решим.

– Тебе зачем-то нужна именно та школа?

– Да.

– Хорошо.

Рахан прошел в класс и сел вместе с другими людьми. Появился учитель. Это был молодой человек, на вид, которому можно было дать лет двадцать пять.

Он начал урок истории. Рахан слушал все. Человек говорил, расхаживал по классу, а затем достал картины, на которых был нарисован город Конгорр в старые времена. Все было как обычно, не считая одного момента. На одной картине было крупное здание явно построенное по иной технологии. Урок уже подходил к концу, а когда закончился Рахан подошел к учителю и спросил об этом здании.

– Это дворец Императора.
– сказал учитель, взглянув на Рахана.
– Я не видел тебя раньше.

– Меня приняли в школу вчера.
– ответил Рахан.
– Этот дворец и сейчас стоит?

– Разумеется. Ты не был в том районе?

– Нет. Я был в торговом центре и в порту.

– Можешь сходить после уроков и посмотреть, если тебе интересно.

– Мне интересно.
– Ответил Рахан.
– Он не такой как все дома вокруг.

– Так и должно было быть.
– Ответил учитель.
– Это замок Императора, а не кого нибудь. Ты опоздаешь на следующий урок.

– Я на него не иду.
– Ответил Рахан.
– У меня спецрасписание.

– Да?
– Удивился учитель.
– И куда ты сейчас идешь?

– В библиотеку. Идти на урок языка мне еще рано. Я должен сначала научиться писать и читать.

– А ты не умеешь?

– Я умею, но не на этом языке.

– Ты иностранец?

Рахан молча подтвердил это.

– Я пришел в Конгорр вчера вместе с торговым караваном.

– Из какой ты страны?

– Она называется Дина. Это очень далеко отсюда.

– Я о такой стране ничего не слышал. В какой она стороне?

– Мне трудно сказать. Я не знаю точного направления.

– А какие нибудь страны рядом знаешь?

– Рядом нет стран. Что бы добраться до какой нибудь нужен корабль.

– И как же ты попал сюда?

– Судьба занесла.
– Ответил Рахан.
– Мне надо идти.

– Иди.
– Сказал учитель и Рахан ушел из класса, направляясь в библиотеку.

Он читал книги. По истории, по культуре, по языку. Ему уже не надо было учиться читать и писать. Крыльву не составляло труда научиться этому за несколько минут.

Рахан сидел с книгой, в которой описывался мир. Это было описание местной философии, хотя никто не называл этот предмет каким-либо отдельным словом. В библиотеку вошел учитель истории. Рахан видел человека, но не стал показывать вида. Он продолжал листать книгу. В ней был не только текст, но и множество картинок. Рахан дошел до главы, касавшейся Императора. У него уже не было сомнений в том кто построил дворец и кто был на троне. Теперь это лишь подтверждалось. Рахан перелистнул страницу и замер. На ней была самая настоящая фотография. Это был древний снимок, на котором был изображен первый Император, а вместе с ним крылатая львица..

– Интересно?
– послышался голос учителя.

– Да.
– ответил Рахан.
– Кто это?
– Он показал на крылатую львицу.

– Богиня Марина.
– ответил учитель.
– Ты не знал о ней?

– Нет. Она и сейчас здесь?

– Нет. Боги давно покинули наш мир.

– Почему?

– Не знаю.

Рахан молчал. Он перевернул страницу и еще некоторое время листал книгу, читая все что там было написано о Марине и богах, явившихся с неба.

– Ты не похож на обычного человека.
Сказал учитель.
– По моему, ты что-то ищешь. Это так?

– Да. Мне надо найти ее.

– Кого?

– Марину.

– Она покинула этот мир и ее нет здесь. Ее никто не сможет найти.

– Сможет.
– Ответил Рахан.
– Если найти способ улететь за ней.

Человек усмехнулся и Рахан обернулся к нему.

– Это смешно?
– Спросил Рахан.

– Это смешно. И грустно.
– Ответил человек.

Рахан поднялся, закрыл книгу и вернул ее на место.

– Ты куда-то собрался?

– Да. Мне пора на работу.
– Ответил Рахан.

– А где ты работаешь?

– В порту.

Рахан ушел из школы и направился в порт. Там было не мало работы и Рахан выполнял все поручения, которые ему давал помощник начальника порта. Он был мальчиком на побегушках и не плохо справлялся с этим, потому что быстро бегал. Прошел еще один день. Рахан вновь с утра учился, а днем и вечером работал в порту.

– Ты не устал?
– Спросил человек, когда Рахан вернулся после очередного задания.

– Устал.
– Ответил Рахан.

Поделиться с друзьями: