Чтение онлайн

Вика захлопнула за собой дверь и выбежала на улицу.

Оксана Борисовна с улыбкой продолжала наблюдать за тем, как из подъезда вышла Вика, и Юра её встретил. Обнявшись, они поцеловались и пошли вместе в школу.

Оксана Борисовна понимала, что после этого дня рождения отношения между её дочерью и Юрой укрепились и стали более определёнными.

К слову сказать, Оксана Борисовна никогда не препятствовала, а наоборот уважала решения дочери и поддерживала её во всём, и не была против отношений Вики с Юрой. Кроме всего, она хорошо его знала с детства, часто бывая в гостях у его матери – своей подруги Татьяны Алексеевны.

После этих выходных Юру и Вику стали чаще видеть в одних и тех же местах. Они вместе уходили на перемены, вдвоём куда-то бегали за школьный двор, слегка опаздывали на занятия и на многих уроках уже сидели за одной партой.

В классе произошли перемены и с ещё одной ученицей. За последнее время успеваемость по предметам у Оли Ситцевой снизилась. Она всё чаще не являлась на занятия по не совсем веским причинам. Из круглой отличницы Оля постепенно становилась хорошисткой, а однажды учительница по математике Вера Сергеевна была вынуждена поставить ей тройку. Такое неожиданное поведение девочки и её отношение к учёбе настораживало не только её маму и бабушку, но и учителей, в особенности классную руководительницу.

– Оля, подойди ко мне, – сказала однажды после урока литературы Мария Фёдоровна.

Оля молча подошла и взглянула на учительницу.

– Оля, ты мне можешь объяснить, что происходит? Вчера Любовь Николаевна пожаловалась мне, что ты пропустила её урок. В чем дело, Оля?

Оля молчала, опустив голову.

– Ни в чём… – еле слышно проговорила девочка.

– А Вера Сергеевна поставила тебе тройку в журнал. Это как, Оля? Ведь по математике ты одна из сильных учеников в классе. Ты же на олимпиаду даже ездила, а тут на тебе – тройка.

Оля молчала, а Мария Фёдоровна продолжала, не дожидаясь ответа:

– Конечно, отрывок из поэмы ты тоже к сегодняшнему уроку не подготовила? – она взяла руку девушки и, ласково улыбнувшись, заглянула ей в глаза.

Оля осторожно подняла голову и посмотрела на добрые глаза Марии Фёдоровны. Ей показалось, что учительница догадывается о причинах её переживаний.

– Олечка, я тебя прошу, – обратилась Мария Фёдоровна к Оле, как к своей родной дочери, продолжая держать её руку. – К следующему уроку подготовь и прочитай нам вот этот отрывок, – учительница придвинула уже заложенные страницы книги, – Мне кажется, что в нем ты найдешь для себя ответ на свои беспокойства.

Оля взглянула на открытый и искренний взгляд своей учительницы и ответила:

– Хорошо, Мария Фёдоровна, я выучу.

– Давай, Оленька, всё наладиться… – она выпустила руку девушки.

Оля подняла свою сумку и вышла из класса.

10.

На одной из больших перемен, когда все отправились на обед, Ира подошла к Вике и спросила её:

– Ну, что, Викуль, как делишки?

– Ну, вроде, нормально всё, – улыбаясь, ответила Вика, глядя на себя в зеркало и поправляя ворот сорочки.

– Как Юрик?

– Да прикольно всё. Даже не представляешь, мы так клёво время проводим! – подмигнула Вика и, повернувшись от зеркала лицом к Ире, направилась в сторону столовой.

– Это тебе так кажется или на самом деле? – недоверчиво посмотрела Ира, догоняя подругу.

– Слушай, по-моему, всё отлично. Что будет дальше – увидим, – не останавливаясь ответила Вика.

– А, по-моему, Юрик тебя вообще не воспринимает, как свою девушку, – донимала Ира. – Мы с Наськой заметили, как он изменился с того раза.

– Ну, и что же вы заметили? – лукаво улыбаясь, посмотрела на неё Вика.

– А ты будто не видишь. Сама ж знаешь, пацанов нужно «динамить», а то они сразу начинают «выделываться».

– Да ничего он не «выделывается». Сама ж говорила, что, типа, хватит из себя… сама знаешь кого строить, – Вика с упреком посмотрела на Иру.

– Ты чё с ним уже спала? – Ира остановилась и настороженно уставилась на Вику.

– Чё я совсем ку-ку?! Ненормальная. – Обиделась Вика и зашагала прочь.

Ирина догнала её и продолжила идти рядом.

– Слушай! Юра никогда сам ничего не сделает, его нужно как-то «развести».

– Ира, отстань от меня. Никого я не буду обманывать, поняла?

– Ну не обманывать, а просто проверить. Есть один способ, посмотреть, как он себя поведет.

Вика остановилась и посмотрела на подругу.

– Какой ещё способ?

– А то мы с тобой никогда так не прикалывались! Короче, все знают, что Дружков «запал» на тебя… – заговорщицки начала Ира, чуть снизив тон.

– Ты что говоришь-то?! Думай вообще! – Вика не поверила своим ушам, хотя понимала, что хочет сказать Ира.

Вика, конечно, и сама замечала, что новый тренер по физкультуре Дружков Вячеслав Геннадиевич всячески оказывал ей знаки внимания. Он был молод, хорошо сложен, но Вика не проявляла особого расположения к нему, тем более у неё с Юрой начинали завязываться более тесные отношения.

– Да ладно тебе, Вик. Прикольно «развести» его! Я ж не говорю переспать, – Ира горела желанием обвести вокруг пальца взрослого мужчину и, вероятно, эта мысль не раз приходила ей в голову. – Короче, дать ему понять, что ты, типа, не против, а заодно на Юрика посмотреть – чё он делать будет! Викуль, делов-то!

– Ир, ты ненормальная… Вика недоуменно смотрела на подругу. – Мне кажется, что прошло то время, когда мы с тобой этим занимались. Потом, мне не нужно Юрика проверять: я итак вижу, как он ко мне относится.

– Викуль, ну чисто для прикола. Тут такой случай клёвый! Делать-то ничё не надо: тебе лишь намекнуть и всё! Ну, давай поприкалываемся над ним? – Ира сделала умилительное лицо и нетерпеливо дожидалась Викиного ответа. – Ну, последний раз.

– Нет. Не знаю я, Ирка. Как-то это… не знаю, короче. Нет. Всё.

С этими словами они зашли в столовую.

11.

– Класс! В одну шеренгу становись! – скомандовал учитель физкультуры Вячеслав Геннадиевич.

Ребята построились вдоль «шведской стенки» и успокоились.

– Так, сегодня у нас пройдет подготовка к предстоящей сдаче нормативов по легкой атлетике, – объявил Вячеслав Геннадиевич. – Сначала мы с вами проведем разминку, а потом, если останется время, перейдем к предварительным смотрам. Вопросы есть?

– А оценки в журнал? – спросила Ира.