Чтение онлайн

Алла Петровна вошла в комнату. На диване лежал Игорь Калинов и читал какую-то толстую книгу в красной обложке.

–  Игорь! - окликнула учительница.

Не услышал.

Алла Петровна подошла к нему, тронула за локоть. Игорь какое-то время бессмысленно смотрел на учительницу, не понимая, каким образом она оказалась около него.

–  Не узнаешь? - засмеялась Алла Петровна.

Игорь подхватился, сел, пригладил рукой взлохмаченные волосы, шмыгнул носом.

–  Садитесь, Алла Петровна... - Хлопчик пододвинул к дивану стул, подождал, пока учительница сядет, сел снова на диван.

–  Уроки учил? - спросила Алла Петровна.

–  Еще нет. Зачитался.

–  Выключил бы хоть телевизор. Как ты читаешь при нем?

–  Нельзя.

–  Не выключается?

–  Выключается, - посмотрел на учительницу исподлобья. - Отец с соседом купили телевизоры. Замочили, потом заспорили, кто выбрал лучший. Побились об заклад. Договорились не выключать, чтобы посмотреть, чей раньше испортится. Выключают, когда кончаются передачи. А утром снова включают. Послушайте, у соседа тоже говорит. - Он чуть приглушил свой телевизор. Та же музыка послышалась через стену.

–  А как же уроки?

–  Под музыку, - усмехнулся Игорь. - Привык. Правда. Да оно и неплохо. Не пропустишь передачу.

–  А нет ли у вас комнаты, где можно было бы учить не под музыку?

–  У нас еще две комнаты. Спальня. - И Игорь показал на двери, которые Алла Петровна сначала не заметила. На дверях висел беленький квадратный замочек. - Там папа с мамой спят... Через открытые двери смотрят телевизор. И книги наши там. Отец вешает замок, чтобы их никто не брал без него.

–  А кто может взять? - удивилась Алла Петровна.

–  Я.

–  Тебе не дает?

–  Дает. Заставляет читать. Вот сказал прочитать Дюма.

–  Уроки здесь учишь? - Алла Петровна заметила за диваном небольшой столик, на котором лежал портфель, и кивнула на него.

–  Здесь. И сплю здесь. На этом диване.

–  А телевизор?

–  Я же говорю - привык. Смотрю, пока не усну. Бывает, и отец уснет. Тогда до утра мигает.

–  Та-ак... - Теперь Алла Петровна поняла, почему так невнимателен на уроках ее ученик. В голове не уроки, а телепередачи вперемешку с каким-нибудь Дюма. Да и разве под эту музыку отдохнешь... - Я хотела с твоими родителями поговорить. Почему они не пришли на собрание?

–  Не могли. У них на работе было собрание.

–  Сегодня они тоже на работе?

–  Дома. Пошли гулять с Марго.

–  С Марго?

–  С собакой. Они с ней гуляют каждый день.

–  Я никого не встретила с собакой.

–  Они здесь не гуляют. Здесь, говорят, глухо, нет людей. Марго может и одичать. Похвалить ее некому. Они ездят в центр города. А то в парк, на набережную. Но в парк ходят летом. Теперь - в городе.

–  А когда ты гуляешь на улице?

–  Когда захочу. Сегодня не хотелось. Читал.

–  Жаль, что родителей не застала...

–  Они скоро вернутся, Алла Петровна. Они Марго всегда кормят в шесть. Потом смотрят кино. Так что вот-вот придут. Сейчас почти шесть, - он показал на часы, висевшие над столом.

Стукнули двери. Сначала где-то в коридоре, а потом и в передней. Послышался молодой женский смех. В комнату заскочил высокий остромордый пес с длинной огненно-рыжей обвислой шерстью на боках. Зашлепал широкими, точно растоптанными, лапами по полу. Обнюхал Аллу Петровну, ткнулся мордой в живот Игорю.

–  Марш! - шлепнул тот пса по шее.

Марго пискнула и выбежала из комнаты.

–  Игорь! - сразу же послышался строгий мужской голос. - Сколько раз тебе говорить, не обижай Маргончика.

–  Кто это к нам пришел? - запела радостно женщина, появляясь в дверях. На ней был широкий коричневый плащ с капюшоном. На голове - высокая прическа. Шея обвязана цветистой косынкой. - Добрый вечер! Ой как хорошо, что вы заглянули! Мы с Петей только что говорили о вас. Вчера не смогли прийти на собрание, так сейчас ходим и думаем, как встретиться с вами... Пропела и исчезла, точно ее и не было.

Заглянул хозяин. Он был в кожаном пальто и такой же кожаной фуражке с узеньким козырьком. Поздоровался, раскланялся и тоже исчез. И вот они уже оба, раздевшись, вошли в комнату. Хозяин сел на диван рядом с сыном, а женщина, постукивая высокими каблуками, засуетилась, убирая с обеденного стола, стоявшего у окна рядом с телевизором, хрустальную вазу с привядшими астрами, застилая его белой шуршащей скатертью.

–  Сейчас вот посидим, чайку попьем, поговорим. Петя, ты пошел бы, включил самоварчик.

–  Ой, ничего не надо! - взмолилась Алла Петровна.

–  Нет, нет, - запротестовала хозяйка. - Петя, я прошу тебя, включи самоварчик.

–  Сейчас... - Хозяин поднялся, обратился к Алле Петровне: - Давайте плащик повешу. - И выставил короткие сильные руки.

–  Нет, спасибо, - отказалась учительница. - Я сейчас пойду. Не одни вы не были на собрании.

–  Очень приятно, очень приятно, - хохотнул мужчина. - Мы боялись, что только мы не были. А если нас много, то не страшно. Коллективно - оно веселей! - Он вышел, быстро вернулся, снова сел на диване. - Слушаю вас, извините, не знаю, как величать.

–  Алла Петровна, - подсказал сын.

–  Слушаем вас, Алла Петровна.

–  Ваш сын не написал диктант, - сказала Алла Петровна.

–  Знаем, знаем. Игорек говорил, вы быстро диктовали.

–  Может, это и так, не будем уточнять, - казалось, согласилась учительница. - Но он вообще не писал. Посмотрите, чем занимался на уроке. И она развернула тетрадь как раз там, где вместо диктанта была нарисована остроносая голова собаки.

–  Евочка! - неожиданно радостно закричал хозяин, увидев рисунок. - Иди посмотри. Вылитый Маргончик. Скорей же!..

Нагнувшись над тетрадью, Ева заохала, заахала, радостно поглядывая маленькими глазками то на мужа, то на учительницу.

–  Алла Петровна, - попросил хозяин учительницу. - Подарите нам этот рисунок, если, конечно, можно. Мы собираем портреты собак. Набралась большая коллекция. Показать?

–  Спасибо, спасибо! В другой раз. Я специально зайду, - пообещала учительница. - Лучше поговорим, почему ваш сын плохо учится. Паренек способный. Я посмотрела, ему негде учить уроки.

–  Что вы, что вы! - запела Ева. - Как негде? Отдельная комната, отдельный стол...