Чтение онлайн

Все каникулы я проводил в Сырейке. Дружная компания, в которой я был самым младшим, проводила время довольно увлекательно. Рыбалка по утрам, катание на велосипедах, а в дальнейшем – на мотоциклах. Выходы в поле, за ягодами. Игры в войну, «в доктора». Купание на озере. Кино в сельском клубе. Ничего сверх «нормативного» времяпрепровождения обычного советского подростка!

Когда я учился в 7 классе, произошло значительное для меня событие – родители продали тяжёлый мотоцикл «М-72», вождение которого по просёлочным дорогам я к тому времени неплохо освоил, и купили автомобиль ЗАЗ-968 «Запорожец»-четырёхлетку. Новую транспортную ситуацию я осваивал со свойственной мне полной самоотдачей. С замиранием сердца я приходил с папой в гараж и, усаживаясь на водительское место, предавался мечтам, подолгу листал каталог деталей. Однако в гараже мне приходилась довольствоваться ролью подручного попутчика. ОЧЕНЬ ХОТЕЛОСЬ ИМЕТЬ КАКОЙ-ТО УЧАСТОЧЕК СВОЕЙ СОБСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НО КАК-ТО НЕ ДОВЕЛОСЬ. Не увенчались успехом такие попытки и в других сферах. Записался в авиамодельный кружок при школе, но проникновение в тайны авиамоделизма закончились изготовлением задней кромки крыла и вырезанием нервюр. Увлечение радиоэлектроникой ограничилось изготовлением работающего детекторного приёмника. Очень важно для подростка иметь свой личный, пусть даже небольшой, участочек ПОЛНОЙ ответственности.

Важным этапом в моей жизни было лето после окончания 8 класса. Следуя примеру двоюродного брата Сергея, я выучился игре на гитаре в объёме пяти «дворовых» аккордов. В сырейском клубе под руководством талантливого соседа Толи Т., окончившего культпросветучилище, самостоятельно сочинявшего песни и исполнявшего их, мы стали играть в ансамбле. Мне достались гитара-соло и вокал. Готовились к концерту, а в клубе начался ремонт. Тогда мы перенесли все инструменты… в баню и там репетировали. Запомнилось, как разучивали песню, которую исполнял популярный тогда певец Игорь Иванов со словами «Ну что тебя так тянет танцевать…». Я пел дуэтом с кокетливой Оленькой с милым сопрано. Получалось неплохо, даже сейчас приятно вспоминать. Тем более что по жизни мы прошли рядом, как потенциальная супружеская пара… Концерт состоялся в субботний вечер конца августа на крыльце клуба. Что называется – мой звёздный час! С гордостью вспоминаю себя во всей красе – в чёрной водолазке, чёрных брюках-клёш, с электрогитарой «Тоника». Над нами горел яркий фонарь, и все ночные насекомые слетелись к нам. Я не успевал стряхивать со струн очередного чёрного жука!

Вместе со взрослением менялись естественным образом и интересы. Сверстники уже избрали себе подружек и вовсю «ходили» – так назывались прогулки влюблённых или близких к этому пар под ручку. Маленький рост, невзрачная внешность, очки, четырёхпалость не позволяли мне считать себя достойным претендовать на внимание избранницы. Моя одноклассница Марина тоже, по-видимому, как-то несла на себе отпечаток своей худощавости, вела себя по отношению к мальчикам сдержанно, пока не попала во время сельхозработ в трудовом лагере в поле зрения деревенских шалунов. Невесёлый финал этой истории уже описан.

На каникулах в Сырейке мы проводили время в основном с другом Валерой Ш., также приезжавшим к бабушке из города. Его мотоцикл и права категории «А» давали нам достаточную мобильность, чтобы проводить интересно время. Все окрестности были нашими, но в одном была загвоздка. Он, несмотря на достаточно колоритную внешность и весёлый нрав, ТАКЖЕ БЫЛ ЗАСТЕНЧИВ. Мы выбрали себе местных «невест», которые об этом даже и не подозревали. Лихо гоняли мимо их домов на мотоцикле, но на большее не решались.

В 8 классе произошло, казалось бы, рядовое событие – вступление в комсомол. Приём в Союз молодёжи происходил, в отличие от вступления в октябрята и пионеры, «по-взрослому», за пределами территории школы – в райкоме комсомола. Волновались, учили устав, и вообще – всё было очень серьёзно. Жаль только, что весьма безславно всё это закончилось, но об этом ниже.

Отрочество – время жизненного пути, когда ищут достойного применения заложенные в младенчестве свойства личности. Заботливо вскормленный «птенец» должен покинуть гнездо и учиться летать самостоятельно. В этом возрасте «включается» заложенная Господом потребность в поиске своего места среди сверстников. Любая социальная группа имеет свою чёткую иерархию – групповую структуру. В ней помимо назначенного руководителя всегда есть неформальный лидер, и великое благо, если эти функции совпадают в лице одного человека. Помимо лидеров есть сублидеры, приближённые к лидеру члены, есть отверженные и «козлы отпущения». Место человека в группе обусловливается многими причинами, в том числе врождёнными, генетическими. Каждый член группы своё место в ней неосознанно «завоёвывает» и отстаивает. Занять в группе крайние позиции лидера и «козла отпущения» непросто. Если первое сулит неограниченную власть, но требует взятия на себя ответственности за группу, то второе позволяет совершенно беззаботно паразитировать на группе, иногда получая от неё «подзатыльники». Родители и домашние в этом возрасте должны смириться перед необходимостью уступить своё место в душе ребёнка сверстникам, перестав быть для него РЕФЕРЕНТНОЙ (избранной) ГРУППОЙ.

Это время немалого риска, поскольку за душу отрока начинается серьёзная борьба. Не имея собственной духовной закалки, но почувствовав собственные крылышки, отрок легко может залететь «не туда». Поэтому самостоятельность должна быть НЕНАВЯЗЧИВО ПОДКОНТРОЛЬНОЙ. Немалых усилий родителей требует решение главной проблемы – донести свою родительскую любовь до своего ставшего вдруг «ершистым» чада.

Особой деликатности требует участие в отношениях своего чада с противоположным полом. Сегодня, когда на половое развитие отрока направлено столько внимания самых различных лиц и организаций, очень трудно разобраться «кто есть кто». Развратить, разложить юного человека в этом возрасте, когда ещё нет собственного иммунитета в этих вопросах, очень просто.

Очень важна в этом периоде жизни внимательная духовная жизнь родителей. Ежедневная молитва, регулярные Исповедь и Причащение, обязательное участие в воскресных и праздничных богослужениях, чтение Священного Писания создадут прочный духовный щит для уязвимой и ещё неокрепшей души подростка.

Важно отметить, что воцерковившиеся в младенчестве дети, примерно читавшие молитвы и посещавшие церковные службы, в отрочестве часто внезапно меняются, наотрез отказавшись от прежних благочестивых занятий. В такие моменты нельзя их излишне принуждать, помня, что «невольник – не богомольник». Следует положиться на Волю Божию и повысить внимание к собственной духовной жизни, найти свои ошибки в отношениях с подростком и постараться их исправить.

Я благодарен своим близким, сумевшим понять меня и дать возможность почувствовать себя в «полевых условиях». Вероятно, будь я в Церкви в эти годы, многие неприятности меня миновали бы. Но это был удел подавляющего большинства моих современников, и надо быть безконечно благодарными Господу, что Он не оставляет нас и всегда незримо присутствует рядом с нами.

В девятом классе жизнь моя изменилась. Наш 8 «г» был расформирован, и нас «влили» в 9 «в». Классным руководителем стала Евгения Рафаиловна – очень своеобразная женщина пенсионного возраста, прожившая жизнь в одиночестве. Нрав «старой девы», конечно же, наложил отпечаток на отношения в классе.

Помню первую классную вечеринку «по-взрослому». Буйные хмельные танцы в тёмной классной комнате под грохот «диско», мелькание цветомузыки, тайное распитие в туалете водки, демонстративное «незамечание» нашего пьянства педагогами. Взаимно и мы не замечали их раскрасневшихся физиономий на День учителя, когда они, не скрываясь от нас, совершали пиршество с алкогольными возлияниями и танцами в коридоре (у нас это почему-то называлось по-научному – «рекреация»).

Ушла в прошлое вместе с упразднённым «г»-классом и атмосфера непринуждённости и тепла. После проводов из 8-го «г» «по уму» в 9-м «в» меня встретили «по одёжке». Очевидно, что мой статус существенно пошатнулся. Костя Ш. – парень демонстративного поведения – был лидером и навязывал остальным свои оценки и шаблоны развязного поведения. Классные «звёзды» Люда З., Ира М. и Лена П. к этому времени были популярными девушками среди школьной шпаны и «держали хвост трубой» только в их присутствии. К нам же они относились снисходительно-иронично.

Чувствуя внимание к себе и готовность новых одноклассников «поднять на смех», я был вынужден «держать ухо востро». И я не выдержал. Как-то после уроков меня «накрыло» – произошёл душевный срыв по типу острой дереализации. Это было очень мучительно! Всё привычное казалось «каким-то не таким». Это состояние стало повторяться часто. Мама не знала, что со мной делать. Просила отдохнуть, поспать, поила травяным чаем. Господь уберёг меня: обратиться к психиатру мои близкие не додумались! Иначе вся остальная жизнь пошла бы, вероятно, по накатанному сценарию: возможный диагноз «вялотекущая шизофрения» (которая только в СССР существовала как клинический диагноз), диспансерное наблюдение, нейролептики, транквилизаторы и пожизненная роль сумасшедшего. С ужасом я смотрел на забор «Томашево» – психбольницы, осознавая, что могу вскоре туда «загреметь». Наверное, не случайно так совпало, что впервые в жизни так долго рядом не было «Дульсинеи Тобосской». Замены Марине не находилось.

В начале 10 класса Господь послал мне облегчение. Я записался на 9-месячные подготовительные курсы для поступления в медицинский институт. Вместе со мной туда же записались одноклассники Саша Г. и И. Присмотревшись повнимательнее, я наконец-то влюбился – в И. КАК ВСЕГДА, БЕЗОТВЕТНО, НО ДАМА СЕРДЦА БЫЛА ВНОВЬ ОБРЕТЕНА!

Великим утешением для меня стало знакомство на курсах с Сашей С. Лишённый какого бы то ни было оценочного отношения, он вошёл в мою мрачную жизнь спасительным ангелом. Наделённый тонким чувством юмора, будучи генетическим потомком русских дворян и по отцу, и по матери, он очень быстро, сам того не осознавая, ИСЦЕЛИЛ МЕНЯ. В дальнейшем я не раз сталкивался с таким оздоравливающим воздействием потомков «голубых кровей». Пусть даже в таком «осовеченном» виде! Поистине всеобщее равенство и демократия – коварная сатанинская уловка!