Чтение онлайн

Кто, по-твоему?

Ну, конечно же он, Пантелей! В том, что это был именно Пантелей, у Пёрышкиной не возникло никаких сомнений, хотя он и был повёрнут к ней спиной. Но Люда сразу же узнала одноклассника по меловому отпечатку ладони на пиджаке.

Пёрышкина возмущённо подпрыгнула и устремилась к школе.

Дверь школы за ней с шумом захлопнулась, и пришкольный участок снова остался пуст.

И почти сразу произошло чудо. Хочешь – верь, хочешь – нет! Пугало ожило\

Знаешь, как в игре «замри!» замеревший, как статуя, игрок после команды «отомри!» отмирает? Вот примерно то же самое произошло с Пугалом.

Оно «отмерло», сдвинуло шляпу на затылок и задумчиво почесало лоб.

Теперь, читатель, ты понял, в чём дело?

Я уверен, что да. Тут уже тебе должно быть совершенно очевидно, что это вовсе никакое и не Пугало, а сам Пантелей. Как говорится, собственной персоной.

А Пёрышкина тем временем взбежала по лестнице, влетела в опустевший школьный коридор и застала там следующую удивительную картину.

У двери, которая, видимо, только-только захлопнулась, стоял Пантелей с отпечатком ладони на спине. Вся его фигура выражала исключительную заинтересованность тем, что происходило за закрытой дверью класса. Пантелей явно прислушивался к тому, какие звуки долетали оттуда. А звуки доносились очень даже мелодичные. Потому что это был кабинет пения.

Такой интерес к уроку был, конечно, не слишком типичен для Пантелея, но Пёрышкина долго размышлять над этим не стала. Она быстро и почти бесшумно приблизилась к нему и решительно дотронулась рукой до его плеча.

Пантелей обернулся, и…

У Пёрышкиной от неожиданности снова – уже в третий раз! – открылся рот и вытянулось лицо. Потому что, как ты понимаешь, это оказался вовсе не Пантелей, а самое что ни на есть Пугало!

Оно любовно прижимало к себе учебник и застенчиво, даже немножко боязливо смотрело на Пёрышкину.

И Пёрышкина внезапно всё поняла. До неё наконец всё дошло.

А до тебя?

На всякий случай поясню.

Желание учиться у Пугала оказалось столь велико, что с ним и в самом деле случилось чудо – Пугало вдруг оказалось способным слезть шеста и прийти в школу.

Пёрышкина, будучи первой ученицей в классе, просто не могла не оценить такое стремление к учёбе. И поскольку она была сторонницей решительных действий, то тут же взяла Пугало под свою опёку.

– Ничего не бойся! – объявила она. – Идём со мной!

И прежде чем Пугало успело сказать хоть слово, Пёрышкина схватила его за руку, распахнула дверь и ввела за собой в класс.

Дверь за ними захлопнулась.

Все находившиеся в классе ученики, конечно, тут же перестали петь и с любопытством повернулись к вошедшим. Учительница пения Лора Геннадьевна, сидевшая за пианино, прекратила играть и тоже повернулась к двери.

– Больше не опаздывай, Люда! – сказала она. – А кто это с тобой?

– Это? – на секунду задумалась Пёрышкина. – Это новый ученик. Фамилия Пугалкин. А зовут… зовут его… Стёпа.

– Ну что ж, Стёпа Пугалкин, проходи, садись! – улыбнулась Лора Геннадьевна

И просиявшее от радости Пугало уселось за парту рядом со своей покровительницей.

А Пантелей в это время одиноко переминался на пришкольном участке. Он совершенно не знал, как ему быть дальше.

Начал накрапывать дождь.

Пантелей смотрел на школьные окна, прислушивался к весёлым голосам, доносившимся со стороны школы, и ему неожиданно стало уж-ж-жасно тоскливо.

Знаешь, о чём он думал?

Никогда не догадаешься. Ведь бывает, что мысли, которые лезут в голову, не имеют никакой прямой связи с тем, что вокруг происходит.

Помнишь, вопросы, которые я тебе задавал в самом начале? Ну, насчёт подписи под портретом Пёрышкиной?

Теперь-то ты понимаешь, кто это сделал. Так вот Пантелей сейчас почему-то подумал, что зря он так поступил. Что Пёрышкина на самом-то деле совсем неплохая. И косички у неё классные! И вообще никакая она не Людка-дудка, а скорее уж Людка-незабудка.

Так Пантелей думал.

В классе же продолжался урок пения.

Пёрышкина по просьбе Лоры Геннадьевны дирижировала, и все ребята пели весёлую песню о том, что мечты обязательно сбываются, если мечтать всерьёз, и о том, что в жизни чего только не случается! Бывает, что и Пугало может стать человеком, если очень хочет учиться, а бывает, что и человек становится пугалом, если он умеет только бездельничать и прогуливать.

Пела Пёрышкина, пело уж-ж-жасно счастливое Пугало, пели ребята… и пел…

Да, да, представь себе, читатель, пел, стоя под дождём, унылый Пантелей. Больше ведь ему ничего не оставалось.

Только почему-то в его исполнении песня приобретала прямо противоположный смысл. Например, если из школы доносилось: «ВСЕ У НАС ИДЕТ НЕПЛОХО!», то Пантелей подхватывал: «ПЛОХО, ПЛОХО!»

Или, скажем, в классе пели: «И ПОЙДЁМ МЫ ТУДА, ГДЕ РАСТЁТ ЛЕБЕДА!..», а Пантелей подхватывал: «БЕДА, БЕДА! ОДНОМУ БЕДА!»

При этом бубенчики на его шляпе печально позвякивали.

К тому же, откуда ни возьмись, прилетел намокший от дождя воробей. Он конечно же принял Пантелея за настоящее Пугало.

А поскольку птицы не раз использовали тулью соломенной шляпы Пугала в качестве гнезда, то воробей преспокойно расположился у Пантелея на голове.

И сколько Пантелей ни пытался прогнать нахального воробья, ничего из этого не вышло. Так что пришлось бедному Пантелею в конце концов примириться с неизбежным.

Так он и стоял под дождём в виде Пугала, с воробьём на голове. Позвякивал бубенчиками на дырявой соломенной шляпе и грустно подпевал весёлому хору ребят, доносившемуся из школьных окон.

Вот такая история произошла в городке (извини, в посёлке городского типа!) Зеленогорске.

Хочешь – верь, хочешь – нет.

В одном городе, состоящем из многоэтажных каменных домов, каким-то чудом сохранился старый деревянный дом. Все остальные деревянные дома уже снесли, а этот почему-то уцелел. Как это случилось, я вам объяснить не могу. Может быть, просто очередь до него не дошла. А может быть, важные чиновники, которые решают судьбы домов, и вообще про него забыли. Теперь уже не разберёшь. Впрочем, и не в этом совсем дело.