Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Папина копия, мамина строптивость
Шрифт:

Настя, завороженно разглядывая все эти деликатесы, чувствовала себя Золушкой, которой фея-крестная превратила тыкву в карету, но вместо туфельки ей подарили килограмм икры. Она всегда мечтала попробовать настоящую черную икру, но даже в самых смелых фантазиях не могла представить себе, что у нее будет целая банка.

Однако, присмотревшись, она заметила, что икринки выглядят как-то неестественно. Слишком крупные, слишком блестящие — они казались какими-то… подозрительными. Словно их вырастили в лаборатории, а не добыли из настоящей рыбы.

"И что мы теперь с этим будем делать?" — ворчала Ольга, с отвращением ковыряя вилкой в икре. "Всю жизнь ели пельмени, и ничего, здоровые выросли. А тут, понимаешь, икра им подавай! Сплошная химия и добавки! А пельмени — вот, из настоящего мяса!"

Настя, не выдержав, взяла ложку и зачерпнула немного икры. Икринки лопнули во рту, оставляя солоноватый, маслянистый вкус. Не сказать, чтобы ей это очень понравилось. Скорее, было ощущение, что она ест маленькие, соленые шарики.

"Мам, ну попробуй!" — уговаривала она Ольгу. "Это же вкусно! Просто нужно привыкнуть!"

Ольга отмахнулась от нее, как от назойливой мухи. "Не нужна мне твоя икра! Лучше пельмешек ничего нет и не будет! Это тебе голову задурили своими заморскими деликатесами!"

Настя вздохнула. Убедить маму было нереально. Она была верна своим принципам и своим пельменям до мозга костей. С другой стороны, и Артём, с его неуместной щедростью, тоже перегибал палку. Словно он пытался загладить какую-то вину.

"Ладно, мам, давай хотя бы попробуем приготовить что-нибудь интересное?" — предложила Настя, пытаясь найти компромисс. "Сделаем, например, бутерброды с икрой и… пельменями!"

Ольга посмотрела на нее, как на душевнобольную. "Бутерброды с чем?!" — переспросила она, словно не расслышала.

"С икрой и пельменями!" — повторила Настя, доставая хлеб, масло и нож.

"Ты это серьезно?" — спросила Ольга, в ее голосе звучало неприкрытое недоверие.

"Абсолютно!" — ответила Настя с энтузиазмом, приступая к приготовлению бутербродов.

После нескольких минут кулинарного творчества на столе красовались шедевры, достойные кисти Сальвадора Дали. Ломтик черного хлеба, щедро намазанный сливочным маслом, покрытый слоем икры, а сверху — аккуратный, румяный пельмешек.

"Ну, кто смелый?" — весело спросила Настя, протягивая бутерброды Ольге и себе.

Ольга, с сомнением во взгляде, взяла один бутерброд и откусила крошечный кусочек. На лице ее отразился калейдоскоп эмоций — от удивления до крайнего отвращения.

"Ну и гадость!" — выплюнула она, сморщившись. "Кто это придумал? Зачем издеваться над продуктами?"

Настя пожала плечами и с удовольствием доела свой бутерброд. "А мне нравится! Это как символ моей жизни. С одной стороны — пельмени, с другой — икра. С одной стороны — ты, с другой — папа. Нужно как-то их объединить!"

Ольга вздохнула. "Объединяй, объединяй. Только потом не жалуйся на несварение желудка. И вообще, лучше бы ты пошла к школе готовилась. А то сидишь тут, ерундой занимаешься!"

Настя знала, что это значит. Мама была недовольна. Но она не могла ничего с собой поделать. Ей было весело. Идея с бутербродом казалась ей гениальной. Она чувствовала себя кулинарным бунтарем, бросающим вызов общепринятым нормам.

Завтрак закончился тем, что Ольга демонстративно съела тарелку пельменей, а Настя доела икру прямо из банки. И обе молчали, думая о своем. Настя — о том, как ей надоело быть между двух огней. Ольга — о том, как сложно воспитывать ребенка одной.

Школа встречала Настю привычным гулом и суетой. Но сегодня она ощущала себя особенно чужой. После возвращения к маме, ее школьная жизнь превратилась в настоящий квест на выживание. Нужно было одновременно соответствовать требованиям маминой скромности и при этом не потерять лицо перед одноклассниками, знавшими о ее "богатеньком папочке".

Ольга настояла, чтобы Настя надела старый свитер, доставшийся ей еще от троюродной сестры, и джинсы, которые, казалось, видели динозавров. "Нечего выпендриваться!" — отрезала мама, когда Настя попыталась надеть новую блузку. "И так на тебя все смотрят!"

Настя, с тяжелым сердцем, натянула на себя этот "наряд скромности" и отправилась в школу. В рюкзаке, как бомба замедленного действия, лежал новенький смартфон последней модели, подаренный Артёмом. Мама даже не подозревала о его существовании.

В классе Настя почувствовала на себе десятки любопытных взглядов. Она чувствовала себя экспонатом в музее, который внезапно переместили из зала современного искусства в зал древностей.

С трудом пробившись к своей парте, Настя осторожно опустила рюкзак и попыталась как можно незаметнее достать учебник. Но тут в животе у нее предательски заурчало. Завтрак из пельменей и икры дал о себе знать.

"Слышала, она теперь опять с мамой живет!" — прошептала Ирка, сидевшая за соседней партой, своей подруге Ленке. "Типа, богатство — это не для нее!"

"Ага, как же!" — фыркнула Ленка. "Просто папа ей перестал деньги давать!"

Настя покраснела. Она ненавидела, когда о ней говорили за спиной. Ирка и Ленка всегда были завистливыми сплетницами, но сейчас их яд казался особенно едким.

Первый урок — математика. Настя ненавидела математику. Цифры и формулы казались ей бессмысленным набором символов. Она с трудом сосредотачивалась на объяснениях учителя, постоянно ловя на себе взгляды одноклассников.

Чтобы хоть как-то отвлечься, Настя решила достать из рюкзака телефон и посмотреть время. Она знала, что это рискованно, но не могла удержаться. Осторожно прикрыв телефон учебником, она украдкой взглянула на экран.

И тут случилось страшное. Телефон зазвонил. Громкая, залихватская мелодия, которую Артём выбрал в качестве рингтона, разнеслась по всему классу. Все взгляды устремились на Настю.

Она покраснела до корней волос и попыталась как можно быстрее выключить телефон. Но было уже поздно. Учительница математики, суровая и принципиальная Маргарита Петровна, смотрела на нее испепеляющим взглядом.

"Анастасия! Что это такое?!" — грозно спросила Маргарита Петровна.

"Это… это… не мой телефон!" — пролепетала Настя, чувствуя, как ее щеки горят.

"Не ваш? А чей же?" — иронично поинтересовалась Маргарита Петровна. "Марсианский? Инопланетный?"

Весь класс дружно захохотал. Настя почувствовала, что сейчас расплачется.

"Он… его мне папа подарил," — призналась она, опустив голову.

"Ах, папа подарил! Ну, тогда все понятно!" — саркастично произнесла Маргарита Петровна. "Значит, можно на уроках в телефоне сидеть? И мешать другим учиться?"

Поделиться с друзьями: