Чтение онлайн

Дядюшка Зигмунд первым среагировал на открывающиеся автоматические двери. Из них спокойно вышел Ограниченный. Он что-то вёз перед собой. Но все столпились вокруг него, и мне было плохо видно. Любопытство опять взяло верх и я, рискуя всем, приподнялась с корточек и выглянула из-за ящиков. Сначала я удивилась, ведь это были...

Глава 8.

О, этот завораживающий крик, лучше бы он никогда не достигал моих ушей! "Опасность, опасность", "еда, еда", "пить, пить"!
– на английском орали младенцы, которых несли женщины с фанатичным взглядом. Вслед за ними в помещение зашёл Ограниченный.

– Вот результаты нашего эксперимента.

Я оторвалась от новорождённых, которых насчитала около двадцати, и осмотрела остальных.

Комната была небольшой, и все столпились у двери. Среди женщин были и чёрные, и азиатки, и европейки, в общем, все расы налицо. От голосов же этих странных детей бросало в дрожь. Все так и стояли, молча рассматривая их.

– И что это такое? Ты что, использовал телепатическое устройство, чтобы научить младенцев разговаривать для удобства матерей?! А то никогда непонятно, чего хотят эти уроды, а теперь всё станет ясно! И каким же образом это уничтожит всё человечество?

Супер-Снайпер высказался слишком громко, и младенцы опять заголосили, пугая меня.

– Нет!

Ограниченный затолкал матерей за дверь и голоса новорожденных затихли.

– Они родились такими!

– Я не понимаю. Они ведь орущие, гадящие и невероятно беспомощные особи. Если ты рассчитывал сотворить супер-солдат, то промахнулся. Эти слабаки погремушку в своих руках не удержат, а уж об автомате с пистолетами и речи не идёт.

– Какой же ты тупой! Приходится объяснять тебе самые очевидные факты.

– Заткнись! Сам дурак! Не проще ли было написать мне подробный доклад, а не показывать шараду, обязывая меня разгадать её!

– А-А-А! Я постоянно отсылал тебе результаты научных разработок, а ты игнорировал их, утверждая, что тебе лень читать и расшифровывать написанное! И ты ещё смеешь винить меня в своих неудачах, вызванных собственной некомпетентностью?!

– Потише, вы, двое!

Дядюшка Зигмунд разнял уже начинающуюся драку.

– Подожди пока за дверью и перепроверь, как субъекты подготовлены к перелёту. Я сам всё ему объясню.

– Ладно.

Ограниченный скрылся, скрипя зубами.

– Итак, - Дядюшка Зигмунд развёл руками.
– Младенцы появились на свет разговаривающими. Это означает, что мы вписали язык в их генетический код. А так же исправили инстинкт самосохранения от существенного недочёта, образовавшегося со временем.

– И что с того? Не лучше ли придумать ракету, которая всех взорвёт? И скольким словам вы научили их?

Супер-Снайпер не унимался, хотя я уже всё осознала.

– С рождения они твёрдо знают английский алфавит и двадцать пять основных слов. Скажи мне, что разъединяет людей больше всего?

– Ну, скорее всего, разные культуры, цвет кожи, разные национальности и ещё куча всего.

– Неверно, значительно их ограничивает наличие множества языков! Люди с разной речью просто не общаются, для них это невозможно. У этих детей радикально изменено содержимое их мозга. Мы увеличили плотность нейронов в коре головного мозга. Это повысит их умственные способности. Так же на четверть возрос объём легких и их способность усваивать кислород. Мозг не пострадает от гипоксии в связи с его новыми возможностями. Вскоре все люди будут общаться на одном языке, и именно английском, ведь он уже самый распространённый.

– И как мы завоюем мир? Это наоборот объединит всех! А вы ещё сделали их умнее!

– Разговор не шёл о завоевании мира. Речь велась о геноциде всех людей на земле. Безусловно, на данный момент эти дети выглядят не столь внушительно, но это и не требуется. Так же им не обязательно вырастать, чтобы начать размножаться.

– Чего?! Вы устроили им ещё и раннее половое созревание? Они что, уже могут начинать?

– Ты не угадал! С половым созреванием у них всё так же, как и у обычного человека.

– Но это невозможно! Не обманывай меня!

– Я не лгу тебе. Послушай весь план вкратце, а уж потом возражай. Известно ли тебе, почему религия до сих пор жива в нашем научном мире? Отчего люди слепо верят, несмотря на очевидные доказательства?

– Потому что они тупые и малообразованные, как утверждает Ограниченный.

– Нет, не поэтому. Инстинкт самосохранения детей несколько отличается от взрослых. Дети инстинктивно подчиняются старшим из-за слабости и беззащитности перед окружающим миром. У них отсутствует информация об опасности какого-либо рода. Взрослые особи рассказывают им, где следует ожидать подвоха, где водятся хищники и так далее. Однако проверка подлинности сказанного вероятнее всего будет стоить ребёнку его жизни. Допустим, гипотетический отец сообщает сыну: "не ходи в рощу, там водятся медведи". Сын засомневался и отправился в лес, где его растерзали и съели. Избежать опасности он не сумел, так как в силу возраста он не быстрый или не сильный.

– Подожди секундочку!
– Супер-Снайпер не сдержался.
– Это же неправда, я видел многих родителей, у которых непослушные дети! И сколько бы они на них не кричали и наказывали их, дети не слушаются и поступают по-своему, вопреки их воле.

– Сей инстинкт не сработает в единственном случае, если ребёнок посчитает, что опасность исходит от старших. Самосохранение переключается на спасение от взрослых, которые кричат на него или бьют. Все же, если систематически внушать что-то определённое, то даже насилие не помешает. Дети поверят в любую чушь, абсолютно во всё! Безусловно, когда человек вырастает, он становится способен пересмотреть свои взгляды, но при систематической обработке в детстве это маловероятно.

– Выходит, что детей вообще наказывать нельзя? Как так? Они же обнаглеют!

– Не кричать на них и не бить. Наказание обязано основываться на непрямом насилии. К примеру, поставить провинившегося субъекта в угол, или запретить ему выходить на улицу и играть с друзьями, лишить игрушек. Существует масса способов не хуже криков и порки. Главное, иметь чуточку воображения и рационально подходить к воспитанию. Первое и последнее правило состоит в неприменении прямого насилия.

– Так ты для этого жестоко избивал и унижал тех детей, которых я купил тебе?

– Совершенно верно, необходимо было выяснить, какие зоны мозга активны в тот момент. Повезло, что я случайно убил всего десяток подопытных. Не рассчитал своих новых сил.

Дядюшка Зигмунд усмехнулся, а у меня сердце чуть из пяток не выскочило от сказанного.

– А я думал, что ты просто садист.

– Не совсем так. На самом деле я считаю, что не надо пользоваться огромной слабостью детей. Они далеко не глупы, нет смысла приказывать им умирать. К тому же для этого ты не обязан обладать специальными навыками и познаниями в психологии. Любому глупцу такая задача по плечу. Самые недалёкие в данной области жизни превосходят меня, независимо от своего интеллекта. Я не допущу этого!