Чтение онлайн

– Моё имя Дариан, ученики называют меня учитель Дар, ты будешь учится здесь?

– Да, дядя. Возможно, я и твою кафедру выберу.

– У тебя есть талант к артефакторике? Обрадовался Дариан. Какое значение было на экране?

– Руна "артефакт" показала цифру 8.

– Потенциальный магистр, возможно архимаг, у меня лишь трое учеников с показателем от семи и выше, ты будешь четвёртым.

– Подожди дядя, я еще не определился с выбором магических дисциплин. Я пришёл к тебе за советом. Кроме таланта к созданию артефактов у меня есть еще стихийные способности, разум, жизнь и смерть.

– Стоп... Жизнь и смерть, я не ослышался?

– Нет, не ослышался, я знаю это невозможно, трактат о теории магии отрицает такую связь, но тем не менее я жизнюк - смертник.

– Почему же невозможно? Это как раз укладывается в закон о биполярной взаимосвязи.

– Я уже второй раз за сегодня слышу от тебя это словосочетание, что оно означает?

– Ооо, так ты слушал мою лекцию, похвально. Если на данном примере, то это значит, что жизнь и смерть это одно и то же. Это два конца одной палки, они никогда не могут встретиться, так как являются противоположными частями единого целого. По сути, ты и есть та самая палка. Мда, так утончённо меня еще не оскорбляли, я понимаю, что я худышка, но сравнивать меня с палкой? Ладно, главное аналогия мне понятна.

– И всё же, что мне делать? У меня слишком много талантов ко всему, я не смогу сосредоточиться на всём сразу.

– Думаю тебе всё же стоит записаться на все дисциплины к которым ты предрасположен, никогда не знаешь, что может пригодиться.

– Но где я найду столько времени?

– Большую часть учёбы тебе предстоит заниматься индивидуально, бегать от кафедры к кафедре, заседать в библиотеках и заслужить уважение преподавателей. Это сложно, но выполнимо. Кадраниус так и занимался, поверь талантов у него было побольше.

– Хорошо, я подумаю над этим.

– У меня есть еще один вопрос. Где жить? Дома в столице стоят дорого, путешествовать из родного города в Нарин, еще дороже. Идеальным вариантом было бы жить при университете, но в общежитии нет одиночных комнат. А у меня нет желания делить своё личное пространство с кем то еще. Пусть это будет комната два метра на два, но только моя.

– То, что ты сейчас описал больше похоже на чулан, туда даже кровать вряд ли влезет. Незачем идти на такие жертвы. Почему то ты совсем забыл о гостиницах и трактирах, к нам в университет приезжают и эльфы и гномы с разными социальными статусами, поселить принца в одной комнате с садовником? Такой ведь скандал начнётся. К счастью приезжие, которые имеют достаточно высокий статус и сами понимают это, поэтому заблаговременно бронируют номер в гостинице. Под твои требования подойдёт и обычная таверна, многие студенты селятся именно в них. Но тут есть проблемка, если кто то прознает о том, что герцог живёт в обычной таверне, то тень упадёт на весь род Кадраниус. Именно поэтому у меня есть более подходящий вариант. Ты можешь жить в моей комнате, она мне всё равно не особо нужна, сплю то я у себя дома - столичный пропуск преподавателя позволяет мне бесплатно пользоваться Наринским телепортом. Пояснил дядя, на мой удивлённый вид. Удивлён я был не тем, что телепорт в столицу, и из неё был бесплатным для Дариана, просто не ожидал, что всё так удачно сложится.

– А у тебя не возникнет из-за этого проблем?

– Не волнуйся, я поговорю с ректором на этот счёт и всё улажу.

Много позже ректор Ланин ар Шимус, был сильно удивлён, когда к нему в один день с одним и тем же по сути вопросом, обратились двое уважаемых Нари. И если просьбу архимага из совета он проигнорировать не мог, то прошение Дариана ар Кадраниуса, он бы смело отклонил. Вот еще, ученики будут жить в комнате преподавателей. Может, и лекции теперь будут читать ученики? Но как бы не хотел ректор, то что предложил архимаг артефакторики удовлетворяло просьбу члена совета, и ведь ничего не поделаешь - общежитие заполнено.

******

Я возвращался домой в хорошем расположении духа, отец и дядя в конце помирились, а проблема с жильём решилась так легко. По пути к телепорту я теребил амулет в форме меча и вспоминал, что мне сказали при его выдаче. Это, наверное, было серьезно, раз с меня взяли клятву, но тогда я был слишком уставшим. Бой с тремя мастерами дался мне не так уж и легко, поэтому я не слишком вникал в объяснения. Этот момент как то вообще вылетел из моей памяти, вроде и было, а вроде и нет. Кажется, у амулета есть способность на мгновение гасить всю магию в округе, не помню уже в каком радиусе, помню только, что в небольшом. Получается он и мою магию может подавить? Жаль не спросил и как это подействует на мой артефактный меч? Про время перезарядки я и вовсе прослушал.

– Отец у меня есть вопросы по амулету.

– Тебе что о нём ничего не говорили?

– Говорили, только я не всё понял. Например, я не знаю, как способности амулета действуют на артефакты. А еще я не понял, как его заряжать.

– Заряжается он сам, время зарядки зависит от жизненных сил его обладателя.

– От маны чтоль?

– Нет, не от маны, это другое, не перебивай. Жизненные силы это твоё здоровье, оно связано с магией жизни, но это не мана. А на артефакты способности амулета не действуют, как и на постоянную магию, только на одиночные проявления. Например, он может нивелировать действие любого заклятия в радиусе пяти метров, даже если это заклинание высшего ранга.

– Ладно, у меня еще вот какой вопрос, последний мастер сражался со мной всерьёз. Мне кажется, что некоторые удары небыли условными, он мог и убить меня там.

– Они небыли "условными" только по той причине, что ты от них уклонился, поверь.

– А как же тот момент, когда он метнул меч и кинжал?
– Серьёзных ран он нанести тебе бы всё равно не смог, я думаю, он рассчитывал только на потерю твоего равновесия. А даже если бы он тебя ранил, в соседнем зале дежурили маги жизни. Думаешь, почему нужно уплачивать взнос в пять тысяч ларов? Как раз, чтобы избежать подобных случаев, ведь и ты по неопытности мог ранить кого-то из мастеров. Возразить мне было нечего.

Учиться, учиться и еще раз учиться (Ульяна, староста 6-Б)

Школа, как она напрягает. И вроде бы нужные знания у меня есть, но лежат они в архиве. Я спросил у матери, можно ли как то достать эти знания оттуда, не задавая всё время вопросы?
– Даже думать не смей, во первых это может уничтожить твою личность, во вторых ты не сможешь принять всё и сразу, только постепенно. Одно радует, когда я например буду учить какой ни будь язык этот архив поможет мне лучше его запомнить. Чем больше из моих предков владело определённым знанием, тем запомнить это легче, вот такая вот формула. Мне бы такую фишку, когда я земные экзамены сдавал, и ведь что обидно учил. Да в последний день, но и так всё в конце концов перемешивалось в голове, такая уж была память. Здесь дела обстоят получше, даже события которые я не запоминал, при желании мог худо бедно воспроизвести. Радовала память на детали, один раз увидев цветок я мог сказать сколько у него лепестков. С такой памятью и архивом в качестве шпаргалки, любой экзамен из разряда "поход к стоматологу" превращается в "поход по магазинам". Я вспомнил как ходил с мамой на рынок и решил взять свои мысли обратно. Ибо несоизмеримо, уж лучше десять раз сдать ЕГЭ.

******

Первый курс казался мне самым нудным, хотелось поскорее приступить к занятиям магией, но увы магия - это и расчеты и формулы, которых я не знаю. Иначе я просто не смогу преодолеть рубеж примитивной ворожбы. Каждое знание опирается на другие более ранние знания. Например автомобиль для меня в отличии от местных аборигенов вполне понятная машина, я знаю для чего она предназначена и как ей управлять, но я не знаю устройство двигателя внутреннего сгорания. А без него ведь машина не поедет, ну разве что коней в неё запрячь. Хотя справедливости ради, стоит отметить, что многие местные артефакты для меня столь же непонятны, как для тех же Нари автомобиль. Так что тут скорее я дикарь, чем они. Именно поэтому я отнесся к учёбе со всей серьёзностью.

В первый день занятий не было, всем дали время освоиться, провели экскурсию и краткий инструктаж, а еще нам вручили карту и тонкую книжицу. Оказывается на территории университета, существовал свой собственный свод законов. Экскурсия началась с огромного вестибюля, всё это я уже видел, поэтому чуть ли не единственный сохранил нормальный размер глаз. Кроме меня еще был один весь из себя гордый эльф, только он среди прочих сохранял спокойствие, хотя блеск в глазах выдавал его с головой. Ну надо же какая выдержка, никак один из княжичей пожаловал или даже сам принц эльфов собственной персоной. Вроде слышал что то такое мельком, дар разумника никак не заглушить, пришлось игнорировать его и воспринимать всё как белый шум. Кроме вестибюля на первом этаже располагался зал размером с футбольное поле, по всей видимости актовый, хотя если честно так и не понял для чего он. Дальше была столовая всего в два раза меньше того зала, всё остальное место занимали склады с продовольствием. Если на столицу нападут эта академия сама сможет выдержать длительную осаду, что само по себе странно и попахивает паранойей императорского масштаба. Ну кто, скажите мне нападет на столицу, если здесь в Нарине расположены основные ударные силы Империи? Второй этаж это наше дальнейшее место обучения на первом курсе, обычные кабинеты с партами, эти столики кстати прибиты к полу, жаль у нас до такого не додумались. На третий этаж мне похоже придётся бегать часто, так как там расположена библиотека, занимающая треть всего яруса. Кроме неё есть еще оранжерея и спортивный зал. Думаете в библиотеке всё слышно и невозможно читать? Ничего подобного, магия решает все проблемы. Сверли сосед за стеной дрелью, вы услышите звук лишь тогда, когда он просверлит сквозную дырку. К счастью Нари не знакомы со словом "дрель". Четвёртый, пятый и шестой этажи жилые. Там даже душ имеется, туалеты так вообще на каждом этаже. На седьмом и восьмом находятся кафедры. Девятый отдан преподавателям, а на последнем десятом, как говориться, можно испытать свои силы. Полигоны и лаборатории, защищенные мощнейшими заклинаниями, в этом помогут. Все этажи соединены лестничными пролётами и кроме того магическими лифтами. Хорошо хоть бегать по корпусу не запрещено, а то даже не знаю как бы я тогда на втором курсе например одновременно посещал сразу кафедру жизни и смерти. Учитывая, что они расположены в противоположных крыльях здания, на седьмом и восьмом этажах соответственно, а телепортацией я не владею.