По земле ходить не просто
Шрифт:
— Жаль, товарищ ефрейтор. Я бы на месте лейтенанта еще добавил.
— Как ты смеешь?.. Впрочем, — сказал Андрей, надевая гимнастерку, — ты еще новичок в казарменных условиях. Мало каши ел…
— Хватит вам, — сказал капитан и толкнул обоих в глубь казармы.
Вторая мировая война разгоралась все шире. В нее оказались втянутыми в той или иной степени все европейские государства, кроме Советского Союза. Попытка втянуть СССР в войну на востоке провалилась. Сокрушительные удары советских войск отбили у воинственных самураев охоту нападать на страну социализма и ее союзницу — Монголию.
Тогда империалисты организовали нападение Финляндии на Советский Союз.
С нарастающей тревогой следили миролюбивые люди за провокационными действиями белофиннов на границе СССР.
Первого декабря Сергей остался дома один, так как Аня еще с вечера уехала в Ермолаевскую школу и там заночевала.
Утром, наскоро закусив, Сергей ушел в школу. Зимний день был хмурый, морозный.
Без стука в кабинет ворвался учитель Константинов.
— Включайте скорее репродуктор, Сергей Петрович! — крикнул он и, не дожидаясь, когда директор поднимется из-за стола, сам подбежал к этажерке и повернул выключатель. — Что случилось?
— Война с Финляндией!
Оба замолчали, прислушиваясь к голосу диктора. Передавали сообщение Советского правительства.
— Вот оно, началось!
— Да.
— В школе нет ни одного ученика девятых и десятых классов. Ушли в военкомат.
— Их не возьмут, — сказал Сергей, присаживаясь на, край стола завуча. — Я в этом уверен.
А через четверть часа Сергей вышел из школы. В нагрудном кармане вместе с комсомольским билетом лежало заявление с просьбой принять его добровольцем в ряды Красной Армии.
Уже подходя к зданию военкомата, он увидел своих учеников. Окружив плотным кольцом военкома, они что-то доказывали ему, а он, пожилой человек, смехом и шутками пытался отделаться от них.
— Я же вам говорю, ребята, что никто вас сейчас в армию не возьмет. Идите, учитесь. Кто плохо учится, пусть на глаза мне не попадается. Никогда в армию такого не возьмут.
— А в лыжники можно? — спросил кто-то из ребят. — С двойками?
— Да не-ет. В лыжники не берут?
— Я же говорю: идите, учитесь. Вон ваш директор идет! Он задаст вам перцу!
Отправив ребят в школу, Сергей зашел вместе е военкомом в его кабинет и подал заявление.
— И вы не теряйте времени и продолжайте работать, — сказал ему военком. — У вас дело такое, что доверить не всякому можно.
Уговоры не помогли, и Сергей вернулся в школу. Занятия продолжались, но что-то было уже не то. Даже в глазах первоклассников появилась печать суровости. В январе в школе началась инспекторская проверка. Судя по итогам полугодия, успеваемость почти не улучшилась, но Сергей считал большой удачей результаты контрольных работ. Тексты задач и диктантов, темы для сочинений, присланные из облоно, были сравнительно трудными, но почти все учащиеся справились с ними легко и быстро… В других школах дело обстояло гораздо хуже. Учителя жаловались, что задачи и тексты трудные. Директору Островной школы было чем гордиться: стремление коллектива работать по-новому начало давать свои плоды.
Но комиссия, составленная из инспектора облоно и сотрудников районо, иначе оценила положение. Работу школы признали неудовлетворительной, а в адрес директора записали, что он не способен нацелить учителей на улучшение учебно-воспитательной работы. Успешное выполнение контрольных работ Ивлянская не только расценила как случайное явление, но и высказала подозрение, что учителя подсказывали учащимся.
Дома тоже начались неприятности. Аня стала молчаливой, часто по пустякам раздражалась и грубила. Ясно было, что все это вызвано служебными неудачами Сергея.
Сергей сидел дома один. Он приболел и не пошел на районное собрание учителей.
Аня пришла поздно и, не заходя к Сергею в спальню, долго возилась на кухне, гремела посудой, что-то передвигала, переставляла.
— Аня! — позвал наконец Сергей.
— Сейчас приду, — ответила она, но это «сейчас» тянулось еще долго.
— Что было на собрании? — спросил Сергей.
— Что было? Ивлянская выступала и тебя помянула недобрым словом. Говорила, что ждут приказа о снятии тебя с работы. Потом Ожарков выступал. Говорил, что ты не дал его сыну окончить семь классов и выгнал из школы. Ругался ты будто так, что очки свои со злости разбил.
Сергей молчал.
— Когда это кончится, Сережа? — с болью спросила Аня. — За что я должна терпеть такой позор? На улице невозможно стало появляться. Вчера пьяный какой-то привязался в магазине и стал кричать на меня, что недолго осталось царствовать Заякину… Уйди ты с этой работы, уйди!
— Но ведь ты же знаешь, что я не из-за личных счетов исключил его?
Аня знала, все знала. Ожаркова исключили из школы решением педагогического совета. Навсегда запомнила она этого мальчишку с наглым взглядом исподлобья, с татуировкой на плечах и груди. Помнила она и его походку уличного беспризорника: вразвалку, с руками, засунутыми в карманы. Первое знакомство Сергея с этим шестнадцатилетним парнем произошло в присутствии милиционера, который привел его в школу после того, как он обокрал старуху колхозницу на пристани. Сколько бился с ним Сергей! Как долго не соглашался на исключение! Но в конце концов вынужден был принять строгие меры, когда убедился, что Ожарков стал опасным для детского коллектива. Был и отец Ожаркова на том педсовете, знает, в чем дело.
— Но я не могу так больше, Сережа. Напиши заявление об уходе…
— Нет. Пойми, Аня, ведь я же ни в чем не виноват.
— Проживешь лишних десять лет. Нервничать не будешь. Посмотри на себя, на кого ты стал похож. Издергался весь…
Что ей ответить? Разве она поверит в его способность сделать что-то? Рано же разочаровалась…
— Запомни, Сережа, не могу я больше так. Уеду я от тебя. Ведь с тех пор, как ты стал директором, жизни просто не стало… Ведь одно несчастье за другим… Понимаешь ты это? Нет, не могу я. Соберусь и уеду.
— Прости меня, если я тебя сделал несчастной, — глухо произнес Сергей. — Но силой удерживать не собираюсь. Видно, не крепка наша семья, если может распасться из-за этого.
— Ты только этого и ждал! — истерически выкрикнула Аня и выбежала из спальни.
Как хотелось Сергею забыть обо всем. Но разве возможно это? От себя все равно не уйдешь. До дна, видимо, придется испить горечь падения. А ведь это не только потеря работы, но и самое страшное — потеря веры в собственные силы. Столько лет готовился к педагогической деятельности, и теперь признаться в своей неспособности? И Аня, очевидно, оставит его… Было обидно до слез.
В соседней комнате всхлипывала Аня.
Поздно ночью она пришла в спальню и застала мужа сидящим на постели. Облокотившись на колени, он мрачно уставился в пол.
— Вот и конец? — сказал он, увидев ее. — Значит, уходишь? Это решено?
— Куда же я уйду от тебя?
Она бросилась к мужу, обняла его и спрятала голову на его груди.
— Не отпущу я тебя никуда, — прошептал Сергей. — Никуда не отпущу.
— У нас сын будет, Сережа…
Прослушав последние известия, Сергей положил конспекты уроков на следующую неделю в ящик стола и, закурив папиросу, прошелся по кабинету. Шел десятый час вечера. В школе уже никого не было, и его угнетала тишина. Уйти домой пока невозможно: надо набросать план работы на месяц.