Чтение онлайн

Чакральное развитие человека (в годах)

Центр человеческого сознания – это чакры, фокусные энергетические центры, которые работают на прием и излучение, на общение. У детей нет развитой чакральной системы, ее развитие идет поэтапно. В соответствии с этим изменяется система ценностей.

1. До 7 лет доминирует Муладхара.

Первые 7 лет среди чакральных центров доминирует Муладхара, потому до 7 лет основная задача ребенка – активность, необходимость бегать, прыгать, скакать, кувыркаться и баловаться. Если до 7 лет ребенок послушный, это больной ребенок, уже поломанный. Большая ошибка воспитания – перегружать мозг до 7 лет, превращать ребенка в вундеркинда, читающего на память стихи, играющего на скрипке и т. д.

В первый год формируется сама по себе Муладхара-чакра как центр сознания. Первый год может быть очень проблемным. Пеленание детей, свивание ножек, их вытягивание ушло в прошлое. Оно препятствовало нормальному развитию костной системы, у ребенка суставы работают по-другому: легко на сгиб и очень тяжело на распрямление. Однако вместо пеленок придумали подгузники, но это ничем не лучше. И пеленание, и подгузники искажают работу Муладхары, а Муладхара – это активность, иммунитет, жизнестойкость, продолжительность жизни, здоровье по большому счету.

2. Во второй год жизни на базе Муладхары начинает настраиваться на работу чакра Свадхистана.

Во второй год жизни ребенок начинает интересоваться внешностью, рассматривать себя и своё тело в зеркале. Часто в это время ставятся глубинные подсознательные блоки идентификации себя как девочки или мальчика. Родители почему-то считают, что математику изучать можно, а собственные гениталии и гениталии других детей стыдно, хотя ребенку это ближе и, наверное, важнее.

Ещё это год формирования контура мозга под названием Эго, когда ребенок уже приучается к горшку и начинает определять территорию как «Это моё!». В 2 года ребенок не может делиться тем, что его волнует, у него не готов к этому мозг, он не может понять необходимости. Если контур нарушен, то впоследствии придется долго убирать такие блоки, как зависть, жадность, ревность и т. п. Если же дать контуру сформироваться, не возникает подсознательного страха, что твоё отберут. К 4 годам ребенок уже будет готов делиться, и всё будет нормально.

3. В третий год жизни на базе Муладхары начинает проявляться Манипура-чакра.

В 3 года дети любят быть несогласными, упираться, говорить «нельзя», «нет» и т. п. И правильно делают, поскольку их организм начинает вырабатывать социальную позицию, то есть власть. Задача Манипуры – проявлять власть и волю, и, если на каждое «нет» его вынуждают соглашаться, ломая волю, тоже возникают блоки. Другое дело, что в этом возрасте ребенок ещё не может внятно обосновать – почему отказывается, и более хитрый взрослый человек может создать, например, иллюзию выбора: «Так было бы лучше, но ты, конечно, сам выбирай».

4. К четвертому году желание говорить «нет» пропадает, дети добреют – у них начинает открываться Анахата, прорастают первые росточки любви.

Дети любят всех, даже если дерутся, с удовольствием общаются, делятся (отдавая пусть не всё, но кусочек или на время). Если, конечно, до этого всё было хорошо и ребенку дали возможность правильно вырасти. Меняется взгляд ребенка, начинает работать ментал. С этого возраста можно задавать первые логические задачки, игры, сказки о добре и зле и т. п. У ребенка формируется способность к анализу: почему так, почему не иначе.

5. На пятом году на базе Муладхары начинает формироваться Вишудха.

Вишудха – это каузальный план, кармическое тело, первые ростки кармы. Наблюдая в этом возрасте за человеком, можно понять, с чем человек пришел в этот мир, какие будут проблемы. Например, могут ухудшиться отношения с родственниками, ребенок может начать испытывать страх перед кем-то из родителей, прекратить доверять родителям. Сравните, как смеется и разговаривает двухлетний ребенок и как смеется пяти-шестилетний ребенок. Смех двухлетнего – это смех души, открытый, никого не копирующий, «во всё тело». И разговаривает ребенок тоже изнутри себя, из глубины. А в 5 или после 5 лет многие дети начинают пищать, потому что Вишудха уже сдавлена, блоки обозначаются, взрослые их подтвердили, и план сознания сжат, то есть карма обозначена.

6. В шестой год на базе Муладхары начинает формироваться Аджна.

Аджна – это буддхический план, то есть душа начинает привыкать к земной жизни, принимает решение жить эту жизнь на Земле. Начинается формирование интеллекта, памяти. С этого возраста можно в форме игры ненавязчиво обучать детей, ставить задачи что-либо выучить, нарисовать, рассказать, пусть даже в ходе активной игры, будучи «вверх ногами», куда-нибудь залезая, поскольку правит по-прежнему Муладхара, то есть активность.

7. В седьмой год жизни начинает формироваться Сахасрара, атмическое тело, связь с коллективным бессознательным, когда ребенок способен брать знания.

В этом возрасте ребенка надо отправлять в обучение. Если отдать раньше, то человек потеряет больше, чем приобретёт. Потеря не проявится сразу, но проявится потом и очень четко.

Что касается детей-гениев, вундеркиндов, с одной стороны, надо понимать, что существуют реинкарнации, существует память прошлых воплощений, когда ребенок просто помнит, чем он занимался в прошлой жизни.

С другой стороны, бесконечный труд по принуждению истощает ресурс жизненных сил. Любой спортсмен подтвердит, что если много отдавать на старте, то не хватит сил на финише. Дети-вундеркинды не живут долго. Любая стрессовая нагрузка, выход за рамки себя сокращает продолжительность жизни.

8. С 8 лет начинает активироваться этот же семилетний цикл, но на базе Свадхистаны.

В 8 лет человек качественно другой, нежели в 7 лет. Свадхистана-чакра – это чакра взаимодействия. Ребенок четко понимает свою половую принадлежность. Первые искажения в сознании уже видны в этом возрасте, в основном, в отношениях с родителями и вообще с близкими людьми. Уже не так ярко проявлена детская мастурбация. В 8 лет формируется Муладхара на базе Свадхистаны. В этом возрасте нужно подтверждать, что ребенок красив, обладает достоинствами. Похвала способствует формированию фигуры, осанки. Ребенка следует приучать к сознательному правильному питанию, подтверждая его самостоятельность и развитие.

9. 9 лет – это формирование Свадхистаны на базе Свадхистаны.

Первая серьезная любовь может проявиться в 9 лет. Ребенок, возможно, ещё и не понимает, чего хочет, но желание необоримо.

10 лет – Манипура на базе Свадхистаны, в 11 лет – Анахата, в 12 лет – Вишудха, то есть опять проявление кармы, здесь они могут быть ещё глубже и серьезней, в 13 лет – Аджна, в 14 лет – это Сахасрара на базе Свадхистаны.

В 14 лет мы разрываем договор с родителями, даже если с ними хорошие отношения, и заключаем на другом плане договор со своими будущими детьми о том, что мы их родим. Глядя на четырнадцатилетнюю девочку, можно понять, какие у нее будут дети. В этом же возрасте мы заключаем договор с душой, которая будет отцом ребенка, можно сказать, что «заключаем брак на Небесах». Хотя еще не позволительно заниматься сексом, так как сфера не сформирована.