Чтение онлайн

Итак, Канада, квартира, моя дочь подросток, я и Бог. Новая жизнь.

Мы приехали в Канаду в декабре, незадолго до Нового года. Наши русскоязычные соседи очень вяло, но все-таки пригласили нас к себе на встречу Нового года. Мы были бесконечно рады этому, ведь впервые в жизни мы встречали Новый год без семьи, вне привычной обстановки. Я приготовила вкусную еду, чтобы разделить её с ними. Мы надели нарядные платья и в полной готовности стали ждать обещанного звонка от соседей. Время приближалось к полуночи, и я решила позвонить им сама. Они очень вяло ответили, что приходил их друг, и они были заняты, но мы можем прийти к ним в любое удобное для нас время. Мы немедленно отправились к ним.

Мы зашли в квартиру, чтобы встретить наш самый любимый праздник – Новый год, где никто нас не ждал, где никто не был рад новому знакомству. Я пыталась казаться весёлой и радостной, лишь бы нам позволили быть с ними. Мы встретили Новый год и скоро вернулись к себе в квартиру. Единственное, что осталось в моей памяти после встречи этого Нового года, так это то, что я очень устала, играя роль клоуна.

На следующий день, понимая, что надеяться мне не на кого, что я сама себе и режиссёр, и исполнитель, я принялась изучать свою новую жизнь. Я начала переводить со словарем инструкции к применению всего того, чем я хочу здесь пользоваться, но не знаю как: тостер, телефон с автоответчиком, пульт управления к телевизору, пылесос и т. п. Впервые в своей жизни я читала инструкции к применению на английском языке. Мало того что практически за каждым словом я лезла в словарь и старалась пополнить свой словарный запас, я ещё и знакомилась через эти инструкции с новыми для меня общественными порядками.

Инструкции к применению тех товаров, которые я приобрела, были составлены с максимальной защитой от страховых компаний. В инструкциях описывались все процессы так подробно, как-будто они составлялись для детей дошкольного возраста, чтобы в любом непредвиденном случае изготовители этого товара могли сказать: «А мы вас предупреждали!»

Я получила довольно интересную информацию и научилась сама пользоваться всеми домашними «помощниками».

Ещё в аэропорту, в службе иммиграции, мне дали большую пачку разнообразных извещений, реклам, информационных листков для иммигрантов. Это была крайне важная и необходимая информация для начала новой жизни. Где со словарем, а где уже со знанием слов, я читала эти листки, и постепенно у меня появлялись идеи, с чего надо начинать действовать.

Ещё в Минске я знала, что школа моей дочери будет находиться рядом с домом. Сразу после Нового года я и моя дочь, которая абсолютно не знала английского языка, пошли в эту школу. Я впервые говорила на английском языке в реальной жизни, и, к моему великому удивлению, люди меня понимали. Мне дали адрес общественной организации, куда я должна пойти с документами, чтобы получить направление для учёбы моей дочери в этой школе.

Итак, новая задача стояла передо мной: как добраться до этой общественной организации? Я была так сосредоточена, так сконцентрирована на моей новой жизни, как боец в бою. У меня уже была к тому времени карта города, и там я нашла номера автобусов, которые следуют в нужном мне направлении. Как платить за билет? Как узнать расписание нужного мне автобуса? Я звонила каждый день моей старшей дочери в Америку и спрашивала её обо всем. Она, будучи уже на больших сроках беременности или просто не желая тратить время на меня, всегда отвечала односложно, что вызывало у меня ещё больше вопросов. Я задавала вопросы моей соседке, и она в общих чертах объяснила мне систему общественного транспорта в Канаде.

Наконец мы в автобусе. Я сосредоточена до предела. Около водителя стоит большой металлический ящик. Пассажир может бросить точную сумму денег за проезд в копейках, или пробить разовый проездной талон, либо показать месячный проездной билет. Для остановки автобуса на нужной остановке пассажир должен дёрнуть за «веревочку», которую можно найти во всех местах автобуса. Если кто-то дёрнул эту веревочку, то на табло над водителем загорается информационный щит с названием остановки и словом «Стоп». Вход в переднюю дверь, а выход в заднюю.

Магнитофонная запись оповещает пассажиров о следующей остановке. Мне надо было услышать название остановки (английский язык всё-таки) и сверить услышанное и прочитанное на табло. Мы вышли из автобуса. Я хорошо помню чувство гордости, которое я испытала за себя. Я это сделала!

Первый успех. Дочь ходит в школу, и ей это нравится!

Место в этой новой жизни для моей дочери было определено, и это позволяло мне начать поиски своего места. Извечный философский вопрос: «С чего начать?»

Как можно составить план действий, если у человека нет составляющих этого плана? Не имея никакого плана, я, как слепой котёнок, пыталась найти то, не зная что.

Дети учатся ходить не за один день. Я должна была учиться жить в новом для меня окружении, полагаясь только на себя. Наверно, это подарок от Бога, что никто не давал мне руководящие советы, никто не протягивал мне руку помощи. Я должна была сама искать нужные мне советы людей и нужные мне руки помощи. Я должна была сама учиться, а не ждать «у моря погоды».

Каждое утро, после того как моя дочь уходила в школу, я начинала «работать».

Это выглядело приблизительно так. Прежде всего я начинала свой рабочий день с того, что чувствовала гордость за себя и удовлетворение от проделанной мною работы: «Сегодня я уже знаю, как пользоваться общественным транспортом, и могу доехать в любое место без проблем».

Затем я вынимала из папки и раскладывала перед собой все иммиграционные листки и находила один, который, я считала, готов для моего исследования, или я готова для его исследования. Интуитивно я всегда держала в голове и в своих действиях только одну задачу. Я не отвлекалась ни на какие другие вопросы и не начинала решать новые задачи до тех пор, пока эта моя задача не доводилась до конца.

Листок с информацией о бесплатном пользовании бассейнами для вновь прибывших иммигрантов привлёк моё внимание. Недалеко от нашего дома я видела спортивный центр. Я ведь всегда любила плавать. Я нашла по карте, как добраться до того государственного отделения, где можно получить документы, позволяющие бесплатно посещать бассейны. Я обратила внимание на часы и дни приёма, приготовила все имеющиеся у меня на данный момент документы – и «в бой». Через несколько дней у меня и у моей дочери были карточки, позволяющие нам бесплатно плавать, пользоваться спортивными снарядами в любом спортивно-общественном центре Ванкувера. Теперь я каждое утро плавала с 6 до 7 утра в чудесном бассейне возле нашего здания. Мало того что плавать хорошо для здоровья, но, что тоже важно, я нашла маленькую возможность изучать и привыкать к моей новой жизни через общение с людьми в бассейне, через наблюдение за их поведением. Листок с информацией о бесплатном пользовании бассейнами для вновь прибывших иммигрантов исчез из моей папки.

Другой информационный листок оповещал о возможности для вновь прибывших иммигрантов найти друзей, которые помогут им быстрее адаптироваться к новой жизни. Как только я представила себе, что у меня есть канадская подруга моего возраста, то сразу почувствовала себя увереннее в этой жизни. Надо действовать! Уже намного увереннее, чем в первые дни пребывания в Канаде, я зашла в офис, указанный в информационном листке, заполнила там все необходимые документы, предоставила сотрудникам этого государственного отдела описание моей предполагаемой подруги. Мне объяснили, что в Канаде очень многие люди работают бесплатно, что это хороший способ получить канадский опыт работы, положительную рекомендацию и быть активным в социальной жизни канадского общества. Это для меня звучало как старая и забытая коммунистическая сказка. Это было очень приятно слышать и почувствовать гордость за мою новую страну. Они сказали:

– Ждите. Мы вышлем вам оповещение, когда мы найдём подходящего кандидата для этой волонтёрской работы.

– Спасибо.

Этот листок тоже исчез из моей папки.

Следующий листок оповещал о бесплатной возможности для вновь прибывших иммигрантов изучить английский язык. Почему бы нет? В бой! В этом офисе мне предложили пройти тест перед подачей заявления на бесплатный курс английского языка. Я ответила на все вопросы, написала все ответы, и мне сказали, что для этих курсов я не подхожу, что эти курсы только для людей, начинающих изучение английского языка. Они тут же стали предлагать огромное количество платных курсов английского языка, на что я ответила: