Чтение онлайн

Суть конфликта

Исследования показали, что, несмотря на личностные различия, взаимоотношения подростков и родителей в большинстве случаев складываются довольно гармонично (Noack, Buhl, 2004; Steinberg, 1990). Когда же возникает конфликт, его причина может корениться в любой из пяти указанных ниже областей жизни (Holmbeck, Paikoff, Brooks-Gunn, 1995; Laursen,1995).

Конфликты между подростками и их родителями возникают по самым разным причинам, среди которых: выбор друзей; время, когда необходимо возвращаться домой; повседневная работа по дому; школьные оценки; сквернословиеСоциальная жизнь и привычки

Социальная жизнь подростков и те обычаи и привычки, которых они придерживаются, как правило, порождают большее количество конфликтов с родителями, чем что-либо другое. Наиболее распространенными причинами трений являются споры по следующим вопросам:

• выбор друзей и партнеров;

• как часто подросткам можно посещать школьные вечера, ходить на свидания и т. п.;

• чем подросток занимается;

• время отхода ко сну;

• с какого возраста можно ходить на свидания, водить машину, принимать участие в тех или иных событиях;

• укоренившиеся убеждения;• выбор одежды или прически.

Обычно родители жалуются и на то, что подростки никогда не бывают дома и проводят все свое время вне семьи. Ответственность

Наиболее остро родители критикуют подростков, не проявляющих чувства ответственности. Требование ответственного поведения в особенности касается следующих вопросов:

• выполнение хозяйственных работ по дому;

• заработок и расходование денег;

• бережное отношение к личным вещам, одежде, жилью;

• использование семейного автомобиля;

• использование телефона;

• работа вне дома;

• использование семейной собственности и вещей: мебели, инструментов, продуктов питания, бытовых приборов и аппаратуры.Школа

Учеба, поведение и отношение к школе неустанно привлекают внимание родителей. Родители беспокоятся из-за:

• успеваемости детей (насколько успеваемость подростка соответствует его способностям);

• школьных привычек детей, выполнения ими домашних заданий;

• посещаемости занятий в школе;

• общего отношения детей к учебе и учителям;

• поведения детей в школе.Взаимоотношения в семье

Конфликты между родителями и подростками обычно возрастают при:

• инфантильном поведении подростков;

• общей неблагоприятной атмосфере в семье и демонстративном неуважении к родителям;

• ссорах подростков с братьями и сестрами;

• сложных взаимоотношениях подростков с родственниками – особенно с престарелыми дедушками и бабушками, проживающими в том же доме;

• выраженности ориентации подростка на сохранение связей с семьей или стремлении к автономии от семьи (Barber, Delfabbro, 2000).Социальные договоренности

Вот основные причины, вызывающие вечную головную боль родителей:

• курение подростка, употребление алкоголя и наркотиков;

• языковые обороты, употребляемые подростком;

• сексуальная жизнь подростка;

• несоблюдение подростком законов, его неумение избегать неприятностей;• посещение подростком церкви или воскресной школы.

Как далее будет рассмотрено в главе 14, посвященной нравственному развитию, у родителей и их детей-подростков редко возникают разногласия по поводу основных моральных ценностей, к примеру: нельзя обманывать или причинять боль (Reisch et al., 2000), однако возникают разногласия по поводу поведения, принятого в одной из групп (у подростков) и неприемлемого другой (взрослыми). К примеру, подростки часто считают приемлемым использование бранной лексики и чаще пользуются ею, чем взрослые.

Конфликты обычно возникают, когда не оправдываются людские ожидания. Такие крушения надежд особенно часто происходят в подростковом возрасте, потому что подростки быстро меняют взгляды на жизнь (и поэтому ожидания родителей могут казаться им старомодными) и потому что подросток может переоценивать свои взрослость и способности (Collins, Laursen, Mortensen, Luebker, and Ferreira, 1997). Подростки желают получить самостоятельность раньше, чем их родители считают это нужным (Feldman, and Quatman, 1998). Причина этого, скорее всего, в том, что подростки считают себя старше, чем есть на самом деле (Montepare, and Lachman, 1989). Факторы, провоцирующие конфликт

Суть каждого конкретного конфликта в семье зависит от ряда факторов.Три наиболее очевидных фактора – это пол подростка, пол родителя и возраст подростка.

...

ИНТЕРЕСНО УЗНАТЬ…

Что чаще всего обсуждается родителями и подростками?

Чаще всего родители и подростки обсуждают права других членов семьи, выполнение школьного домашнего задания и работы по дому, следование социальным условностям. У родителей и подростков часто разные представления о том, что типично и соответствует ситуации, а потому у них разные ожидания.

От первого фактора, пола подростка, мало зависит общее число конфликтов в семье (Bosnia et al., 1996), хотя во взаимодействии с другими факторами он определяет различные схемы развития отношений. К примеру, девочки наиболее часто конфликтуют с отцами в раннем подростковом возрасте, в то время как сыновья спорят с отцами чаще в позднем подростковом возрасте (Comstock, 1994). Также девочки-подростки вступают с родителями в конфликты по отличным от мальчиков причинам. В одном из последних исследований, к примеру, сыновья больше спорили с родителями по поводу поведения, чем дочери. Девочки больше спорили по поводу друзей-сверстников (Renk, Liljequist, Simpson, and Phares, 2005).

Подростки по-разному конфликтуют с отцами и матерями потому, что строят с ними разные по своей сути отношения. Подростки склонны воспринимать отца как более властного родителя (Youniss, and Smollar, 1985). Это наряду с тем фактом, что они проводят обычно больше времени с матерями, определяет то, что с матерями чаще спорят (Laursen, and Collins, 1994; Montemayor, 1986). Но, опять-таки, конфликт не обязательно подразумевает неприязнь или недостаточную близость. Большинство подростков чувствуют себя более близкими с матерями и общаются с ними более открыто (Ackard, Neumark-Sztainer, Story, and Perry, 2006), и матери, в свою очередь, имеют на подростков большее влияние (Greene, 1990).

Из-за возраста подростки предпочитают больше соглашаться с родителями, и меньше спорить. К 18–19 годам родители готовы предоставить детям автономию и свободу, о которой те мечтают. Но раньше, в среднем и особенно в начальном подростковом периоде, конфликт более вероятен. В этот период подростки жаждут свободу, к которой родители считают их не готовыми, и не хотят принимать ответственность, к которой, как чувствуют их родители, они готовы. Недавний метааналитический обзор подтверждает это: число конфликтов снижается с возрастом подростка. Однако конфликт становится более интенсивным и эмоциональным по мере взросления (Laursen, Coy, Collins, 1998).