Чтение онлайн

Время юности – это борьба за то, чтобы быть услышанным, любимым и принятым всерьез. Те, кому это удалось, считают, что у них этот период был насыщенным, интересным, творческим, плодотворным. Те, кому это не удалось, рады, что этот период закончился.

Необходимо уделять максимум своего внимания детям в этот особенно важный для их жизни период – в период формирования их как личности – до 14 лет. Нужно ограждать их от направленно развращающих их средств массовой информации так же, как неокрепший росток ограждают надежной оградой, чтобы его не сломали злой ветер или животные. Позже, когда он окрепнет и сформируется, он уже сам сможет противостоять всем этим нападкам. Но если в подростковом и детском возрасте он будет надломлен, со слабым корнем, ему будет труднее жить в этом мире и приносить добрые, хорошие плоды людям.

Необходимо учесть, что современные СМИ намеренно атакуют психику людей. В прежние времена люди настолько редко получали печальные новости, что они не нарушали их умиротворения. Но современные СМИ каждый день преподносят нам поток отборного негатива, собранного со всего мира, умалчивая обо всем хорошем, что происходит вокруг. Психологи утверждают, что если вам кто-то сделает что-то плохое, то, чтобы нейтрализовать и свести на нет этот неприятный осадок, он должен будет совершить как минимум 15–16 хороших поступков в ваш адрес. Поэтому, чтобы избавиться от неприятного ощущения, полученного от одной негативной новости, нам нужно хотя бы 15–16 дней одних только хороших, приятных и ярких событий. Сегодня ребенок за один день может увидеть по телевизору больше страданий, чем наши предки за всю свою жизнь, – тем более что многие сценаристы и режиссеры всячески извращают свой ум, чтобы впечатлить зрителя невиданными до этого жестокостью, пошлостью, предательством и цинизмом. И все это легко входит в сознание тех, кто это смотрит.

Ученые отмечают, что в бодрствующем состоянии наш мозг источает так называемые бета-волны, частота которых составляет 12–25 колебаний в секунду. Это ритм активного, бодрствующего сознания – режим, в котором мы думаем, действуем и принимаем решения.

Диапазон дельта– и тета-волн (соответственно 4–5 и 4–8 колебаний в секунду) характеризует бессознательное состояние и переход из бессознательного состояния в сон.

Волны альфа (6–14 колебаний в секунду) наш мозг источает, когда мы мечтаем, закрыв глаза, когда видим сны и когда нас погружают в гипнотический транс. Из-за того, что при просмотре движущихся изображений на экране компьютера и телевизора фокусировка глаз не меняется (в отличие от реальной жизни, где все объекты находятся на различном от нас удалении), когда человек смотрит телевизор или играет в компьютерные игры, его мозг переходит в гипнотический режим «альфа». Благодаря этому мы ощущаем «эффект присутствия» – отождествления себя с главным героем, чего не происходит, например, при просмотре спектакля. Это – важный момент, потому что при просмотре сцен насилия мы словно в реальности проживаем все эти события.

Говорят, что совершить преступление в первый раз очень трудно. Совершать его второй раз уже проще. В третий – еще проще. А потом голос совести (наша связь с Богом) уже исчезает. Поэтому тем, кто смотрит сцены насилия на экране, совершить их в реальности уже легче: для них это будет уже не первым их преступлением, с которым они свыклись в своем подсознании, когда смотрели жестокие фильмы.

Особенно это относится к компьютерным играм, где каждый жестокий поступок порой совершается множество раз. Как-то я прочитал обложку диска игры, в которую в это время играл один мой знакомый парнишка. Я думал, что это – просто обычное ралли. Но когда я читал, меня поразила цель и задача игры: задавить как можно больше мирных (!) пешеходов. Меня потрясли сразу два слова: целью игры является задавить как можно больше людей – и не просто людей, а именно мирных, не причиняющих никому зла! Вполне возможно, что когда этот парнишка сам сядет за руль и ему подвернется возможность сбить прохожего, рука сама дернется это сделать – по привычке, натренированной в детстве долгими играми… Позже я с удивлением узнал, что есть игры и по разгону мирных демонстраций с преследованием и добиванием каждого из демонстрантов с помощью разного оружия. Несомненно, что с помощью этих игр кто-то умышленно разрушает все нежное и человечное, что есть в детских сердцах, и сеет в них цинизм с жестокостью, чтобы дети, когда вырастут, стали послушными винтиками в жесткой, бездушной демоничной системе.

Демонический тип психики сейчас тиражируется во всех СМИ через фильмы о грабителях банков и киллерах, убивающих других просто за деньги: «Это просто работа, ничего личного». При этом не так уж и важно, кто им заплатит. Лишь бы побольше.

Подобные фильмы и игры, разрушающие здоровую психику, создаются по заказу тех, кто стремится манипулировать миром при помощи денег, чтобы вместо морали людьми руководили только деньги. Серьезной проблемой во всех западных, «экономически развитых» странах и, в первую очередь, в Америке становится детская преступность, порой ужасающая своей недетской жестокостью и цинизмом. Массовые убийства детей своими же одноклассниками стали уже настолько нередким явлением, что в Калифорнии в качестве эксперимента (может, хоть это поможет детям бояться и уважать педагогов?) учителя теперь ходят в школу с оружием. Их специально обучают стрельбе, чтобы при необходимости они могли защитить детей, остановив опасного ученика уже не указкой, а пулей.

Для менее «развитых» стран подобное пока еще дикость, но, как сказал один из моих духовных наставников, американец: «Я вырос в Лос-Анджелесе; там вой полицейских сирен и крики о помощи – это нормальный городской шум, на них никто не обращает внимания. У вас пока еще все невинно. Но вы смотрите американские фильмы, а с ними вы перенимаете американскую псевдокультуру и ценности жизни, поэтому скоро и у вас тоже все станет точно таким же!» Возможно, об этом нужно серьезно задуматься.

Если вы заботитесь о своих детях и их будущем, вам нужно учесть результаты 25-летних научных исследований, опубликованные в журнале New Scientist (США). Ученые пришли к выводу, что телевидение провоцирует насилие: те, кто смотрит телевизор хотя бы один час в сутки, становятся агрессивнее и ожесточеннее по отношению к окружающим – зачастую в пять раз! Причем это относится не только к детям, но и ко взрослым. 45 % подростков, которые в возрасте 14 лет смотрели телевизор больше 3 часов в сутки, склонны к насилию, а 20 % опасны для общества, потому что уже готовы совершить преступление. Из тех, кто сидел перед «ящиком» меньше часа в день, агрессивных оказалось всего 9 %. Еще Эрих Фромм отмечал: «Всего лишь один малый шаг отделяет пассивное наслаждение насилием от активного возбуждения посредством садистских и разрушительных действий!».

В результатах исследований, опубликованных журналом The Western Journal of Medicine (США), утверждается, что «телепередачи и фильмы, содержащие сцены насилия, являются причиной 15–20 % актов насилия, совершающихся в реальной жизни». Я думаю, вы уже понимаете, почему «особенно подвержены телеагрессии дети (до 7 лет) и подростки (до 14)». По данным Американской медицинской ассоциации, за годы, проведенные в школе, среднестатистический ребенок видит по ТВ 8 тысяч убийств и 100 тысяч актов насилия.

Согласно исследованиям 1999 года, в России зрители с телеэкранов каждые 15 минут видят акты агрессии, насилия или же эротические сцены. Если учесть, что российские школьники проводят у телевизора в среднем 2–3 часа, то ежедневно они видят в среднем не менее 9 «живых картинок», где изображены сцены насилия и эротики. Родителям нужно знать об опасности телевидения и компьютерных игр, чтобы воспитывать здоровых и чистых душою детей. Сегодня многие люди просто «живут» в телевизоре вместо того, чтобы развиваться, жить своей жизнью и делать ее насыщенной и интересной.

Что вы можете сделать, чтобы оградить детей от тлетворного влияния современного общества, вырастить их добрыми, чистыми и здоровыми? В качестве советов я могу поделиться с вами фрагментами из своего детства, которое (за что я очень благодарен своим родителям!) было очень счастливым.

1. Самое важное – уделяйте детям как можно больше своего времени и внимания. Пока дети маленькие, читайте им вслух книги и обсуждайте их. Пусть у вас будут какие-то свои семейные традиции. Например, у меня в семье каждый вечер, ровно без четверти девять, мама читала нам с братом книги. И мы обсуждали их. Это создавало такую мистическую атмосферу уюта, что даже отец выключал свой любимый футбол и приходил к нам, чтобы послушать. На самом интересном месте мама говорила, что у нее глазки устали, и, пока она отдохнет, она просила почитать нас по очереди. Мы знали, что она хитрит, но справедливости ради нам с братом тоже приходилось читать, и увлечение чтением сохранилось у меня до сих пор.

2. Проводите с детьми как можно больше времени на природе. В моем детстве мы всей семьей каждые выходные уходили в походы с ночевкой. А зимой мы ходили в походы на лыжах. Никакие компьютеры не сравнятся с костром у палатки и с подвижными играми на природе. Этим пользовался мой отец, этим пользуется и мой брат, у которого сыновья уже старшеклассники. Когда я приезжаю, племянник тут же тянет меня поиграть с ним в большой теннис: тренируется, потому что на пару с мамой они играют против старшего брата с отцом.

3. Увлеките детей спортом, танцами. Если сможете – увлекитесь и вы вместе с ними. Недавно меня пригласили в Литву дать цикл лекций в пяти городах. Я жил в доме очень хороших людей, бизнесменов. Увидев на стене диплом хозяйки, в котором было написано, что она имеет черный пояс по карате, я очень удивился и попросил рассказать, как так получилось. Оказывается, все началось с того, что по примеру двух своих подруг она отдала своего ребенка в секцию карате. Пока дети тренировались, подруги сидели в кафе неподалеку и болтали о пустяках. А ей вдруг так понравилось, как дети, резвясь, бегали по спортзалу, что она захотела присоединиться к ним. Так она стала единственным взрослым в группе, состоящей из 7–10-летних детей. Через несколько месяцев, видя, как жена входит в форму, и муж присоединился к ней, чтобы не отставать. Потом карате «заразился» один друг семьи, за ним последовал другой… И через год в их группе было уже 20 человек взрослых, которые тренировались вместе с детьми! Так, увлекая детей, она увлеклась и сама, и стала мастером карате, потому что ей нравилось делать это задорно, как дети!