Чтение онлайн

Петя, закусив губу, поднялся на небольшую горочку лесенкой.

– Ну, каким там ещё плугом?Петя всё делал со злом. Красные лыжи нервничали. Они огляделись по сторонам и увидели две ухмыляющиеся Опасности да вылезающую из-под снега Неприятность. Поставив носки лыж углом, мальчик опять сделал ошибку Носки лыж наехали друг на друга. Петя не удержался и очередной раз свалился.

Неприятность показала лыжам язык и пропала.

Тут же лыжи почувствовали, что мальчик не просто зол, а разъярён. Его душили обида и разочарование.

– Ну, всё! – завопил он. – Не хочу я больше видеть эти поганые лыжи.

Петя выхватил папину лыжную палку, которую тот протянул, чтобы поднять сына и со всего размаха вонзил в левую лыжу.– Ой, – только и смогла сказать лыжа. Вокруг неё всё потемнело. Снег стал чёрным, горка закружилась и пропала.

* * *

– Я почти забыла эту историю, – словно проснувшись, сказала левая лыжа.

– Что-то неприятное вспомнили? Эх, малыши, – сочувственно ответили старые лыжи. – Поверьте, дети все разные. Большинство из них – хорошие. Однако только дети умеют радоваться своим маленьким победам так, что всем вокруг становится весело и хорошо. Только дети могут прижаться к лыжам и сказать: «Спасибо». Да-да! Только дети могут начать говорить с вами! Это не значит, что они вас слышат, но взрослые-то с лыжами вообще не разговаривают. Мне даже кажется, что дети догадываются, что мы их чувствуем и понимаем.

– А взрослые люди нет?

– Взрослые – нет. Я точно знаю.

– Жаль, – вздохнула левая лыжа.

– Жаль. Это удивительное свойство, которое помогает нам почувствовать настроение лыжника и подстроиться под него, мы получаем от мастеров, которые нас делают. Чем мастер добрее и веселее, тем лыжи легче и быстрее. А некоторые мастера вкладывают в работу частичку своей души. Потому что работа им нравится, и хочется её сделать хорошо. Вот тогда лыжи начинают чувствовать всё то, что чувствует лыжник.

– Мне тоже кажется, что маленькие лыжники догадываются, что мы не просто средство для спуска с горки.

– Дети наблюдательнее взрослых. Так что всё может быть, – ответили старые лыжи.

– У нас уже была такая лыжница, – вспомнила маленькая левая лыжа и, качнув правую, добавила, – Помнишь бояку?– Конечно, помню!

...

Я больше не боюсь!

Марыся, стоя на месте, повторяя все движения за инструктором. Она очень боялась спускаться с горы. И хотя девочка не видела Опасности и Неприятности, а только слышала о них, смелости ей это не прибавляло.

– Марыся, ты знаешь, что нельзя ставить лыжи параллельно друг другу и носом вниз. Если лыжи так встанут, то они поедут прямо, наберут скорость. Ты испугаешься и упадёшь.

– Знаю, – ответила девочка скрещивая лыжи.

– Но так скрещивать лыжи носами друг к другу тоже неправильно. Так ты на месте упадёшь.

Марыся сопела в ответ.

– Ты просто боишься.

– Я боюсь не одна. Мои лыжи тоже боятся.

– Лыжи бояться?

– Да. Они дрожат.

Левая лыжа посмотрела на правую и испуганным голосом произнесла:

– Действительно, страшновато. Тем более, посмотри, сноубордисты весь снег смели, даже лёд появился на склоне горы. Видишь, там Опасность притаилась? Как тут Марысе проехать и не упасть?

– А вот целый бархан из снега, – подхватила правая лыжа. – В нём большая Опасность зарылась. Если мы туда попадём, то завязнем, а неопытная Марыся на скорости не удержится и упадёт.

– Это что. Ты туда посмотри, – левая лыжа показала носком вперёд. – Незаметное углубление продолбили. Если в него заехать, сразу случится Неприятность.

– Чтобы не дрожали лыжи, нужно чтобы не дрожали ноги, – усмехнулся инструктор.

– Чтобы не дрожали ноги нужно, чтобы не дрожали лыжи! – возразила Марыся.

– А давай попросим лыжи, пусть они тебе помогут от страха избавиться.

– Это как?

– Очень просто. Чтобы не бояться, нужно знать, откуда ждать неприятности. Правильно? Что твои лыжи видят. Они видят те места, где ты можешь потерять равновесие и упасть. Ведь ты не просто чего-то боишься. Ты боишься упасть.

– Да! Упасть.

– Так, чтобы не упасть, давай посмотрим на спуск внимательно. Вон там выбоина. Видишь?

– Вижу! Спряталась как! Сразу не заметишь.

Тут же Опасность, сидевшая в выбоине, разочарованно исчезла под снегом.

– А вот здесь льдистый участок, а под ним – целый бугор из снега. Это всё опасные участки. Видишь? – продолжал инструктор.

– Вижу! Вижу!

Тут же ещё две Опасности, закатив глаза, провалились под снег.

– Но если ты точно знаешь чего опасаться, то нужно не бояться, а действовать. Не позволяй, чтобы страх принимал за тебя решения.

– А что это он говорит? Снять лыжи и спуститься пешком вниз к маме?

– Конечно! Это не ты, это страх. Он тобой командует.

– Ой! Боюсь! Мне нужно успокоиться.

– И это страх говорит! Ах, какой хитрый. Ты не сможешь успокоиться, стоя на вершине горы. Да и нельзя тебе успокаиваться. Тебе нужно боевой дух в себе разбудить.

Марыся сделала серьёзное выражение лица. Она собиралась с духом.

– Давай, Марыся. Своей нерешительностью и сомнениями ты направляешь всю свою силу против себя. А нужно направить её на спуск. Ну, покажи, как нужно ехать змейкой. За мной!

Инструктор поехал, и Марыся шагнула вслед за ним. Сердце девочки колотилось. Что-то щекотало внутри. Вот первый разворот, вот второй. Какое странное чувство. Оно перекатывается внутри, словно волны. Это не страх, нет. Это волнение! Марыся чуть выпрямилась. На лице появилась улыбка. Она повторяла движения инструктора с удовольствием и радовалась. У неё получалось.

Лыжи почувствовали, как перестали дрожать ножки девочки. Как быстрая волна тепла побежала и оказалась внутри лыж. Защекотала, развеселила. А Марыся в это время кричала:– Я не боюсь! Я больше не боюсь!

* * *

– Это было здорово! Как сейчас помню радость и волнение! – воскликнула левая лыжа.

– Такое разве забудешь? – подхватила правая лыжа.

– И никакие Опасности и Неприятности…

– Кстати, про Опасности и Неприятности-то мы вам не рассказали, – прокашлялись старые лыжи. – Семейство Опасностей и Неприятностей уже много тысяч лет обитает на нашей горе. Летом они дремлют в травяных подстилках да покуривают сухие корешки, зимой выходят на поверхность и начинают свою охоту.