Родившаяся осенью
Шрифт:
– Пока никуда. Просто посидеть во дворе, пообщаться, – отозвалась девушка. – По-моему, он понял, что я пока не готова куда-то с ним идти.
– Гм, это хорошо, если так, – отозвался брат. – А когда гулять пойдете?
– В субботу, то есть завтра до обеда, – ответила сестра. – Ой, Эрик, я пойду переодеваться. Уже обедать пора.
– Да, я тоже сейчас обедать буду.
Пообедав вместе, брат и сестра разошлись по комнатам.
У себя Есения в первую очередь подошла к клетке с попугайчиком и минут двадцать общалась с ним.
Яша очень внимательно слушал ее, периодически склоняя голову на бок и щебеча.
После этого она достала из шкафа учебник по литературе и распланировала по дням подготовку к очередному экзамену. Потом девушка решила уточнить по купленной ей книге «Закон Божий», как правильно молиться. Сейчас это стало для нее насущной потребностью. Ей хотелось сделать все возможное, чтобы принять крещение.
Есения уже не сомневалась в своем выборе, особенно после разговора с братом. Как раз в этот момент она вспомнила о его желании посмотреть статью о дарвинизме.
Встав из-за стола, девушка пошла к нему.
– Эрик, ты сейчас занят? – заглянула Есения к брату в комнату.
– Занят, но не сильно, а что? – спросил он, отрываясь от книги.
– Ты хотел посмотреть статью о дарвинизме, о которой я тебе рассказывала, – напомнила ему она.
– Да, точно. Хотел, – живо отозвался парень и включил компьютер. – Есь, как ее искать?
– Отношение православия к теории Дарвина, – без запинки продиктовала девушка.
Найдя нужную статью в поиске, Есения показала ее брату:
– Вот она.
– Гм, спасибо. Почитаю, – сказал Эрик, открывая статью. – Есь, ты пока иди к себе. Позже обсудим.
– Хорошо, – отозвалась она.
В своей комнате девушка достала из шкафа книгу «Закон Божий» и открыла оглавление. Ее взгляд сразу остановился на нужных ей главах: «Какая бывает молитва», «Когда Бог слышит нашу молитву» и «Где и когда можно молиться Богу».
Сев за стол, Есения открыла первую, найденную ей главу и начала читать. Главы были небольшими, но содержательными. Выстраивалась четкая система, когда и как молиться в разных случаях. Однако ей этого было недостаточно. Уточнив по оглавлению номер страницы, она перешла к чтению второй части книги «Молитвы».
Внимательно просмотрев все имеющиеся там молитвы, девушка решила начать молиться по этой книге с этого самого дня.
Листая страницы книги, Есения остановила свое внимание на молитве перед учением. Она была поражена словами о том, что, внимая учению, нужно вырасти во славу Божию, на утешение родителям и на пользу отечеству. Эти слова сразу ставили определенность в том, чего надо достигнуть. По сравнению с учением Дарвина, ни к чему не призывающего, православие четко определяло жизнь человека. Это было именно то, что ей было нужно. С понимания этого девушка решила начать свой путь к крещению. Сомнений уже не было.
Помолившись по книге, Есения занялась подготовкой к экзамену по литературе, не убирая книгу в шкаф. Фактически с этого самого момента эта книга стала ее настольной. Впоследствии девушка не расставалась с ней, черпая из книги ответы на встававшие перед ней вопросы.
Перед ужином она уже осознанно помолилась.
После еды Есения кратко рассказала родителям о том, как нашлись хозяева потерявшегося попугайчика, о вознаграждении, подаренном ей попугайчике и приглашении Антона погулять.
Внимательно выслушав дочь, отец одобрительно кивнул ей и сказал, что ему все это нравится. Однако в следующий момент ему позвонили. Взяв телефон, он ушел к себе в комнату.
Мать очень внимательно выслушала дочь. Расспросив об Антоне, она поняла, что у дочери появился очень серьезный ухажер. Одобрив ее решение, женщина начала мыть посуду и готовить обед на следующий день. Она решила сделать фаршированный перец.
После этого Эрик сказал сестре, что прочитал статью о дарвинизме и хотел бы обсудить ее с ней в субботу вечером. В ответ Есения кивнула брату и пошла к себе в комнату.
Немного пообщавшись с Яшей, она опять открыла «Закон Божий» и прочитала молитву после еды. После этого девушка начала делать чистовик своих химических опытов в лаборатории МГУ для заместителя декана. Она занималась этим около часа.
Потом она сделала перерыв, во время которого опять общалась с попугайчиком. Помолившись, девушка вернулась к подготовке к экзамену по литературе. Немного позднее после нового перерыва Есения распланировала подготовку к экзамену по биологии. При всей своей любви к биологии, она осознавала, что с приходом в храм уже не будет прежней девчонкой, зачитывавшейся книгами по биологии. Хотя девушка не перестала восхищаться учеными, в том числе Владимиром Вернадским. Его книга «Биосфера и ноосфера» была ее настольной книгой с восьмого класса. Есения могла цитировать ее почти дословно. Вместе с тем она почувствовала, что с этой минуты хочет всей своей жизнью доказать несостоятельность теории Дарвина.
«Если моя работа и идеи будут успешны, то я обязательно напишу книгу об этом и о том, как пришла к вере. Правда, наверно, это стоит обсудить с отцом Игорем», – пронеслось у нее в голове.
Подумав так, девушка улыбнулась, поняв, что меняется. Раньше бы ей не пришло в голову обсуждать что-либо с кем-то, кроме родителей и брата. Да, они знали ее лучше, чем кто-либо.
Родители гордились своей дочерью. Они видели, что она целеустремленно с раннего детства идет одним выбранным ей путем: изучения биологии и смежной ей химии.
Эрика всегда поражали знания сестры. В чем-то он считал ее умнее себя, хотя и окончил школу с золотой медалью.
В отличие от брата девушка меньше стремилась быть первой во всем. У нее были нелюбимые предметы, бывало Есения получала тройки.
Она не ставила перед собой задачу знать все. Не всегда девушка с охотой читала программные произведения по литературе, отдавая предпочтение книгам по биологии и химии. Тем не менее, ее знания и понимание сути изучаемого материала порой поражали ее учителей, особенно классного руководителя и учительницу по литературе Еву Анатольевну Петрову. Женщина часто видела эту девочку на переменах в живом уголке и понимала, что чем занята ее голова. Ева Анатольевна общалась с учительницей по биологии и живо интересовалась успехами Есении. Она давала ей дополнительные задания и вопросы, стараясь заинтересовать своим предметом. Учительница всегда радовалась вдумчивому изучению девочкой художественной литературы.
Есении не особо нравилась литература. Она плохо понимала критику и требования к писателям с их стороны. Подчас девушка, как раз изучая критику по заданию учительницы, открывала для себя иное видение произведения, абсолютно не схожее со своим. Это смущало ее. К счастью, Ева Анатольевна была терпелива и давала возможность ученикам высказывать свою точку зрения на своих уроках. Учительница никогда не смеялась и не одергивала ребят, если их мнение не совпадало с общепринятым. Она старалась помочь им понять мнение критиков. Давая дополнительные задания, учительница приводила их к пониманию изучаемых произведений.