Чтение онлайн

Сложно собрать себя в целостную систему. Но не менее сложно отпустить себя, позволить тому, что живет внутри такой жесткой структуры сознания, проявиться, показаться и, наконец, вырасти, повзрослеть.

Проблемы внутреннего ребенка впервые были описаны К. Юнгом в автобиографической книге «Воспоминания, мечты, размышления». Опыт контакта с маленьким существом, которое по какой-то причине отказалось взрослеть вместе с тобой, испугалось чего-то, глядя на умных и сильных взрослых, может высвободить в тебе огромный пласт невостребованной до сих пор нежности и любви, силы невиданной, свойственной только ребенку.

Встань перед зеркалом и посмотри себе в глаза. Не смотри на лицо, не обращай внимания на его выражение. Маски искажают лицо, морщины навечно привязывают маску к нему. Но глаза не меняются - взор, выражение глаз одинаковы и в пять лет, и в пятьдесят пять. Посмотри на этого маленького человечка через свои же собственные глаза и попробуй понять: отчего ты его так не любишь? Он, маленький и не успевший вырасти, очень нуждается в тебе - отпусти его. Пусть он растет и взрослеет вместе с тобой.

Стены тюрьмы, в которые многие навсегда запирают часть себя, требуют много внимания и сил. Подсознание тратит огромное количество энергии, чтобы не дать этим стенам разрушиться: не выпускать ни при каких обстоятельствах - таков приказ «разумного» сознания. У него нет возможности рассказать о себе - ведь ты не хочешь слышать. У него нет возможности показаться - ведь ты не хочешь видеть. У него нет возможности прикоснуться к тебе - ведь ты не хочешь чувствовать. Но, не отпустив его, целостности не достичь. Ведь будет в твоем сознании «темная комната», в которой ты не знаешь ничего. А если не знаешь какую-то часть себя, хотя бы одну, самую маленькую, себе не принадлежишь.

Внутренний ребенок ни в чем не виноват, он, как и ты, просто очень хочет жить.

Виола: «Если 1-й ЭТТ - это эмоции, краски, хаос и много вопросов без ответов, то 2-й ЭТТ - анализ: «Кто я?», «Что Я?», «Зачем Я?». И обязательно с ответами.

На последнем занятии одна из участниц нашей группы сказала, что сегодняшнее наше свершение себя - это переход на очень высокую ступень развития в будущем. И я с этим полностью согласна!

Очень-очень давно, общаясь с одним духовным и много знающим человеком, который в свое время дал мне толчок к тому, чем я занимаюсь сейчас, я услышала фразу: «Как жаль,

что ты имеешь семью и так сильно погрязла в быту!» Эта фраза вспомнилась мне совсем недавно, но только теперь я поняла, что на самом деле он хотел мне сказать.

Мне очень хочется сказать вам, Ксения, что я очень счастлива, что вы есть, что вы рядом, что вы помогаете мне познать себя.

Раньше, давно, я думала, что я волшебница, а потом эти мысли ушли куда-то. А вы сейчас возвращаете мне мое волшебство. Спасибо!»

Волшебство - это не сказки. Волшебство - это дар. А любой дар требует развития и воплощения в жизнь. Самая страшная ошибка, которую мы можем совершить, - это убить дар, не дать ему проявиться. Природу обмануть нельзя, за пренебрежение к своим дарам она отомстит больно.

Руны помогают правильно понять этот дар и научиться его применять. Для этого нужно проделать долгий путь по осознанию собственной силы и обретению навыков его применения.

Осознать собственные ограничения. Научиться разрушать ненужное.

Осознать истинную нужду.

Уметь концентрироваться на главном, укреплять волю.

Видеть и чувствовать время. Осознать, что все происходящее есть причина и следствие.

Осознать собственные страхи. Научиться трансформировать их в силу.

Уметь делать выбор, писать программу своей собственной судьбы.

Знать своего защитника, уметь устанавливать с ним контакт.

И наконец, осознать свою целостность и, как следствие, жизнеспособность.

Весь этот путь мы прошли вместе с рунами 2-го ЭТТа. И все для того, чтобы теперь иметь возможность не только осознать свой Дар, свою истинную жизненную цель и миссию в действии, но и найти способ правильно этот Дар применить.

Этому нас будут учить руны 3-го ЭТТа, который целиком посвящен реальным жизненным результатам.

Мои ученики прошли долгий путь, но он еще не окончен. Осталось самое главное -научиться применять все знания на практике. И так же как руны 2-го ЭТТа показывали, насколько каждый индивидуален, так руны 3-го ЭТТа научат реализации этих индивидуальных качеств.

Путь познания и раскрытия себя всегда проходит в одиночестве. И несмотря на то, что занятия наши проходят в группе, они лишь подчеркивают невозможность раскрыть себя, следуя по чужой дороге, ступая по чужим следам.

Выбрать свой путь и следовать ему - великое умение, доступное сильным личностям. Мы отправляемся в очередное путешествие в поисках пути, принадлежащего только идущему.

Итак, мы приступаем к заключительному этапу изучения Старшего Футарка, к 3-му ЭТТу, который посвящен получению реальных жизненных результатов.

Изучая 1-й и 2-й ЭТТы, которые пробуждали силы, вложенные в человека изначально, и раскрывали качества личности, которые каждый человек должен развить в себе в течение жизни, мы готовились к тому, чтобы эти силы и качества привели к реальному изменению ситуации и жизни. И вот это время пришло.

Следующие восемь рун укажут способы, с помощью которых ты можешь проявлять себя. Умение использовать эти способы - показатель мудрости жизненной и внутренней силы. Но все же следует помнить, что все мы разные. У каждого свои предпочтения и в результатах, и в способах их достижения.

Знания, полученные в процессе изучения 1-го и 2-го ЭТТов, позволяют тебе научиться действовать не по шаблону, а лишь опираясь на проявленные склонности и особенные качества личности. Это абсолютно беспроигрышный метод, при котором не нужно ломать себя, ограничивать и тратить на это силы, а можно свободно направить всю энергию на достижения результата. Ты уже знаешь, чем сильнее энергетический посыл, тем быстрее достигается результат.

Внутреннее подсознательное сопротивление, которое могло бы быть, уже нивелировано. А значит, смело можно приступать к обретению мастерства добиваться результата различными непротиворечивыми способами. И выбрать оптимальные для себя.

Метод, который ты выбираешь, добиваясь определенной цели, во многом предопределяет результат. Если использовать один и тот же способ достижения целей, надо быть готовым к тому, что не все цели будут достигаться, не все желания исполняться и не все результаты удовлетворять истинным потребностям. Почему? Да потому, что молотком можно забить гвоздь, а вот телевизор починить этим инструментом будет несколько затруднительно.