Чтение онлайн

б) все эти стихотворения являются переложениями псалмов;

в) во всех произведениях Державин экспериментирует с 3-сложными стихотворными размерами;

г) все стихотворения написаны после 1800 года;

д) ничего общего между перечисленными произведениями нет.

240. Какова основная особенность стиля «гисторий» петровского времени?

а) насыщенность формулами устного народного творчества;

б) неупорядоченное сочетание церковнославянизмов, устойчивых оборотов из фольклора, варваризмов и просторечий;

в) сложнейшие синтаксические конструкции и преобладание архаичной славянской лексики, нарочито затемняющих смысл произведения;

г) обилие «чувствительных» излияний, метафор и перифраз;

д) простота языковых средств и синтаксиса, рассчитанных не только на образованного читателя, но и на читателя неискушенного.

241. Ниже перечислены идейно-структурные особенности комедии «Бригадир». Один из ответов является неверным. Определите его:

а) отсутствие главного героя в сюжете;

б) любовные интриги связывают всех героев попарно;

в) ремарки начинают выполнять у Фонвизина бытописательную функцию;

г) в афишу пьесы введены характеристики героев (возраст, социальное положение, одежда);

д) положительные герои в финале торжествуют.

242. В каком смысле можно говорить об антикрепостнической направленности комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?

а) это резкая сатира на дворянский класс в целом;

б) это критика основ самодержавного строя;

в) можно говорить о расхождении замысла драматурга и художественного воплощения: желая обличить пороки отдельных «непросвещенных» дворян, Фонвизин объективно выступает противником крепостнических отношений;

г) Фонвизин создает революционное в своих конечных выводах произведение;

д) антикрепостнический пафос в комедии отсутствует.

243. В этом произведении осмысляются основные противоречия европейского и мирового исторического процесса в XVIII в.; России же автор, приветствуя нового монарха-реформатора, пророчит великое будущее.

а) «Ода на день восшествия... елисаветы Петровны, 1747 года»;

б) «Фелица»;

в) «На взятие Измаила»;

г) «Водопад»;

д) «Вольность»;

е) «Осьмнадцатое столетие».

244. Тираноборческий пафос присущ произведению:

а) «Каиб»;

б) «Фелица»;

в) «Марфа-Посадница»;

г) «Димитрий Самозванец»;

д) «Копии с отписок»;

е) «Ода, выбранная из Иова».

245. В повести «Наталья, боярская дочь» Н.М. Карамзин не ставил перед собой следующую идейно-художественной задачу:

а) воссоздание исторического колорита описываемой эпохи;

б) анализ любовных переживаний героини;

в) описание разных состояний природы;

г) показ идеальных характеров и отношений;

д) утверждение того, что справедливость восторжествует и положительные герои обретут счастье.

246. Особенность структуры повести «Остров Борнгольм»:

а) каждая из частей повести представляет собой письма главных героев друг к другу;

б) повесть представляет собой рассказ героини – воспоминание о ее молодости;

в) в сюжете повести отсутствует развязка;

г) по своей форме повесть представляет собой сон Путешественника;

д) повесть разделена автором на отдельные главы, каждая из которых имеет свое название.

247. В стихотворении «Дар» Г.Р. Державин:

а) пародирует стиль торжественных од Ломоносова;

б) обращается к анакреонтическим темам и мотивам;

в) размышляет о судьбах русских полководцев;

г) продолжает традиции научно-философской поэзии Ломоносова;

д) использует редкий стихотворных размер – гекзаметр.

248. В каком из перечисленных ниже произведений одной из авторских задач было спародировать поэтику жанра классицистической трагедии?

а) IV сатира Кантемира;

б) «Димитрий Самозванец»;

в) «Всеобщая придворная грамматика»;

г) «Трумф» («Подщипа»);

д) «елисей, или Раздраженный Вакх».

249. Укажите произведение, в котором впервые в русской литературе главным героем становится ребенок, а основная задача автора – проследить за становлением его сознания и характера:

а) «Недоросль»;

б) «Юности честное зерцало»;

в) «Рыцарь нашего времени»;

г) «Отрывок путешествия в*** И*** Т***»;

д) «К князю Н.Ю. Трубецкому. О воспитании»;

е) «На рождение в Севере порфирородного отрока».

250. В этих двух произведениях 2-й половины XVIII века – «Опыт модного словаря щегольского наречия» и «Всеобщая придворная грамматика» – их авторы:

а) придают сатирическому материалу форму лингвистических изысканий;

б) разрабатывают проблемы лексикографии и лексикологии;

в) вступают в научную полемику с рядом положений «Риторики» и «Грамматики» Ломоносова;

г) делают объектом сатирических обличений двор и политику екатерины II;

д) размышляют о судьбах своих предшественников – ученых-филологов.

251. В этом жанре трудились я.я. Штелин и М.В. Ломоносов. В их эпоху жанр этот не имел самостоятельного значения и являлся частью праздничного действа, например фейерверка. Это:

а) эпистола;

б) ода;

в) надпись;

г) интермедия;

д) публичная речь;

е) панегирик.

252. Формально по своей жанровой форме «евгению. Жизнь Званская» Г.Р. Державина – это:

а) ода;

б) комедия;

в) сатира;

г) повесть;

д) послание;

е) героическая поэма.

253. Какое жанровое определение в наибольшей степени отвечает содержанию стихотворения Г.Р. Державина «На взятие Измаила»?