Чтение онлайн

Ну, сколько, уважаемые взрослые, дети могут прыгать в воду в жаркий летний день? Наш семейный рекорд – 2 часа 50 минут безостановочных прыжков в воду. Время я замеряла лично, задаваясь вопросом, кто первым устанет – дедушка или внучки. Как оказалось, первыми сдались внучки.

Была у дедушки с внучками и зимняя любимая игра – катание с горки. Эта игра называлась так: «Раз, два, три – с горки лети!» В неё внучки с дедушкой играли подолгу, если это позволяли погодные условия.

У отца с моими маленькими дочками была особая игра на все времена, все сезоны и любую погоду. Эта игра называлась: «Какая встреча!!!» Непременно с тремя восклицательными знаками.

Игралась эта игра просто. Скажем, дедушка с внучками гуляет где-то: во дворе или в парке. Девчонки играют с другими детьми, потом через некоторое время оглядываются, чтобы увидеть своего дедушку. Он тут же разводит руки, тем самым, показывая, что собирается их обнять. На этом месте девчонки обычно бросали на время игру и бежали к дедушке, тоже раскинув руки, чтобы с ним обняться. Как правило, они делали это по очереди. Когда объекты обнимашек встречались в одной точке, дедушка неизменно восклицал с тремя восклицательными знаками в своём интонационном рисунке речи: «Какая встреча!!!» Закончив обнимашки с дедушкой, внучки спокойно возвращались к прерванной игре и играли дальше до следующей «встречи с дедушкой». За одну прогулку таких «встреч» у дедушки с внучками случалось обычно несколько.

Игры с детьми – обязательное условие нормального роста и развития последних. Хорошие, добрые игры с детьми – непременное условие создания особых тёплых взаимоотношений с ними и окружение их пространством любви. Игры с детьми – обязательный компонент счастливого, жизнерадостного детства, создавать и организовывать которое является одной из главных обязанностей взрослых. Таково особое назначение игр взрослых с детьми.

Игры с детьми могут быть простыми и незатейливыми, а могут – сложными и затейливыми, лишь бы они были добрыми и искренними и выполняли своё особое назначение – организовывать детям счастливое, жизнерадостное детство, превращая ребёнка на время его детства в центр вселенной. Во время Игр Особого Назначения взрослый должен полностью принадлежать ребёнку, отложив на время свои бесконечные взрослые дела. Потому что, уважаемые взрослые, ну право, что может быть важнее счастливого детства?!

Мне вспоминается забавный ритуал, который сложился у нас дома, когда младшая дочь Ирина была дошкольницей.

Приходя домой из садика, дочь, едва переступив порог квартиры, начинала Домашнюю Перекличку. Ириша звонко кричала: «Мама дома?» В ответ мне следовало немедленно отозваться из любого уголка квартиры, где бы я в тот момент ни находилась, ответив дочери громко и чётко: «Дома!»

После моего отзыва следовал следующий вопрос дочери: «Папа дома?» Теперь была папина очередь ясно и чётко ответить дочери: «Дома!» А Ириша продолжала эту традиционную Домашнюю Перекличку: «Оля дома?» Сестра, желая подразнить ребёнка, молчала. Тогда следовал повторный настоятельный вопрос: «Оля дома???» И он повторялся до тех пор, пока ответ: «Дома!» не был получен.

Затем звучал следующий вопрос Ирочки: «Баба дома?» «Дома!» – тут же отзывалась бабушка. А дочь, между тем, завершала Домашнюю Перекличку: «Деда дома?» «Так точно, дома!!» И ещё, выходя на встречу внучки, дедушка добавлял: «Старший лейтенант запаса, дедушка Серёжа, на внучкину перекличку прибыл!»

Особенно Ирочке нравилось, если на эту Домашнюю Перекличку мы все выходили в коридор, строились в шеренгу и по очереди отвечали ей на её вопросы. Хотя она уже и сама видела, что все дома и все ждали её возвращения из детского садика.

Если же кого-то из нашей семьи в момент Домашней Переклички не оказывалось на месте, то следовало немедленно объяснить Ирише причину его отсутствия, местонахождения в данный момент и непременно обозначить возможное время возвращения. Эта добрая игра под названием «На Перекличку становись!» продолжалась у нас в семье несколько лет.

Вот как оказывается ребёнку надо, чтобы все всегда были дома. И вообще, чтобы все родственники просто были у него в наличии.

Нам известен бестселлер американского миллиардера Роберта Кийосаки «Умный ребёнок – богатый ребёнок». Это – одна из его очень популярных книг из серии «Бедный папа, богатый папа».

Лично я провела бы другой логический ряд: умный ребёнок – счастливый ребёнок. Или: умный родитель – успешно-счастливый ребёнок. К чему богатство, в чём его смысл, если в нём ребёнок, да и родители, несчастливы и неуспешны? Хотя многие уверены, что богатство – это уже успех и счастье. Если б всё было так просто в жизни!

Я бы провела ещё одну параллель: любимый ребёнок – счастливый ребёнок. Ведь нашим детям не всегда нужно богатство, но всегда нужно пространство любви. Пространство любви, как постоянная среда обитания. Пространство родительской любви. А такая среда обитания ребёнка за деньги не продаётся и не покупается.