Чтение онлайн

– Подойди сюда. Не бойся.

Мальчик начал озираться по сторонам, в надежде увидеть того, к кому обращался голос, но никого не увидел. Он с ужасом понял, что обращение

адресовано именно ему. Холодок пробежал по его спине. Он разоблачён. Что теперь будет? Слишком много странного и даже страшного слышал он об этом человеке.

Сергей неохотно вылез из зарослей и встретился взглядом с Алексеем.

Мужчина внимательно смотрел на мальчика, Серёже на миг показалось, что

глаза Алексея, подобно рентгеновскому аппарату, просвечивают его насквозь.

– Хочешь научиться древнему боевому искусству? – неожиданно спросил Алексей.

– Хочу! – с вызовом в голосе, ответил Серёжа.

– Тебе необходимо о своём намерении сообщить родителям, они должны дать своё согласие. Только после этого я буду с тобой заниматься.

В памяти мальчика сразу всплыл нечаянно подслушанный разговор отца и матери, они обсуждали Алексея. Он не помнил подробностей разговора, но

общая картина их отношения к данному человеку, была негативна. В том, что родители будут против их общения, Серёжа нисколько не сомневался.

Но как об этом сказать Алексею?

– Если ты сомневаешься, что тебе разрешат заниматься, позволь мне самому поговорить с ними.

Серёжа робко заглянул в глаза мужчине и почувствовал, как от Алексея исходит волна отеческой нежности, заботы и спокойной уверенности. Он сразу успокоился и в знак согласия заулыбался.

– А сейчас иди домой и ни о чём не беспокойся, сказал Алексей и по – дружески подмигнул мальчику.

Вечером того же дня, утомлённый играми со сверстниками, Серёжа возвращался домой. На пороге дома он столкнулся с Алексеем. У мальчика замерло дыхание от неожиданности. Мать Серёжи приветливо попрощалась с гостем и, улыбнувшись, сказала:

– Ну, что заговорщик, марш ужинать.

Вымыв руки, Серёжа сел за стол вместе с отцом. Уплетая борщ, чувствуя сильное смущение, он не поднимал глаз от тарелки и не решался нарушить

тишину, пока отец не заговорил первым.

– Ну что сынок, ты действительно хочешь серьёзно заниматься спортом?

Алексей Константинович нам с матерью рассказал, что у тебя есть какой – то

особый дар, который надо развивать. Если ты серьёзно решил заниматься, мы не будем тебе препятствовать. Но, если эти занятия для тебя очередная блажь, тогда откажись сразу, я тебе не позволю позорить честь нашей семьи и морочить голову порядочному человеку.

Слушая отца, Серёжа замер от изумления.

– Что же такого им мог сказать Алексей, что они приняли такое решение? – думал он.

Серёжа тогда и представить себе не мог, во что выльется его общение с Алексеем. Он стоял на пороге нового, неведомого ему мира, который постепенно стал открываться ему, складываясь в причудливую мозаику.

Этот мир, построенный на гармоничном взаимодействии всего живого, живущий и развивающийся по естественным законам, и, дарящий знания странникам, которые с испокон веков, ищут ответы на сокровенные вопросы.

Серёжа много времени проводил со своим наставником. До Алексея, у него был только опыт школьного обучения, который совершенно отличался

от норм взаимодействия с наставником. В школе традиционно использовалось давление со стороны учителей, которое медленно, но неотвратимо подавляло всякую творческую активность учеников. А тупое запоминание материала, без всякой возможности иметь свою точку зрения, губило на корню ростки мышления, которые при благоприятных условиях, должны были бы вырасти, окрепнуть и распуститься в прекрасные цветы со своей неповторимой индивидуальностью. Вся эта порочная система несёт в себе отравленное зерно, целью которого является отнять индивидуальность,

загасить творческий потенциал несформировавшегося человека, превращая его в послушный винтик бездушной серой массы, лишённой человеческого достоинства, которой, большей своей частью, и является современное общество.

С Алексеем у него складывались иные отношения. Этот взрослый мужчина проявлял к своему подопечному истинное уважение, относился как к равному, не навязывая своей точки зрения и всячески поддерживал и развивал в мальчике свободомыслие.

Завязавшаяся дружба не могла остаться незамеченной для дворовых приятелей мальчика, которые, как и все подростки, ревностно относятся к ослаблению личностного влияния. Ребята стали подтрунивать над ним, отпуская в его адрес язвительные шуточки, таким образом, пытаясь вернуть друга в компанию.

Серёжа старался игнорировать нападки приятелей, но однажды

мальчику преградил путь Петька Парамонов, известный заводила разнообразных уличных проказ.

– Ну что, самурай недоделанный, тащишься к своему Гуру?

Сергей молча обошёл своего приятеля и пошёл дальше, как вдруг его левое плечо импульсивно дёрнулось и заломило от резкой боли. Увесистый

камень приземлился у его ног. Мальчик остановился и оглянулся, на него

надвигалась фигура Петьки. Подойдя вплотную к Сергею, он сквозь зубы процедил:

– Чем ты так занят, что даже на разговор с пацанами у тебя не находится свободного времени? Связался с идиотом, и сам становишься похожим на него.

При упоминании Алексея у Сергея потемнело в глазах, что произошло в следующее мгновение, Серёжа не помнил. Придя в себя, он увидел лежащего на земле Петьку, корчащегося от боли. К ним подошли остальные ребята, с состраданием глядя на неприглядную сцену. Сергей склонился над Петькой и спросил:

– Как ты? Встать сможешь?

Петька закрыл лицо руками, чтобы не видно было слёз.

Сергей протянул ему руку.

– Вставай.

Петька с трудом поднялся и, пошатываясь, направился в сторону своего дома.

Придя к Алексею, Серёжа прямо с порога задал наставнику вопрос, который давно его мучал:

– Почему люди говорят о вас всякие гадости?

– А сам ты, что об этом думаешь?

– Это несправедливо. Они вас совсем не знают.

Тебе необходимо учиться думать и рассуждать самостоятельно. Если слепо будешь полагаться на чужие мнения, придётся проживать не свою собственную жизнь, а блуждать по запутанным лабиринтам чужих судеб с целым букетом заблуждений, свойственных людям. Учись полагаться на самого себя, доверять своей интуиции, все знания мира находятся в каждом из нас.

– Теперь расскажи, что произошло между тобой и ребятами.

– А вы откуда знаете?

Алексей указал на ссадину возле виска. Мальчик рассказал о возникшей конфликтной ситуации с Петькой.

– Ты нарушил основное правило, которое запрещает применять боевое искусство без особых причин.

– Разве нападение не является той самой причиной, чтобы ответить на вызов?

– В том то и дело, что с твоей стороны последовала примитивная реакция.

Ты потерял самообладание и позволил слепой ярости овладеть тобой.