Чтение онлайн

Истинное значение этой эмблемы остается спорным. Возможно, что она олицетворяет собой лечебные свойства змеиного яда, так широко использовавшегося в медицине, и означает сосуд, где хранился змеиный яд. Змея же символизирует мудрость, знание, бессмертие и вообще все добрые начала.

Когда девчонки вышли из главного корпуса университета, то Виолетта остановилась на сходах, и показала рукой, что бы та дальше пошла одна. Алиса, ничего не ответив, кивнула головой. Уверенно зашагала по каменной дорожке, которая вела их к корпусу, постучалась и, сделав глубокий вдох, вошла.

В административном корпусе было очень светло и теплее, чем Алиса ожидала. Маленький кабинет канцелярии оказался довольно уютным: складные кресла для посетителей, яркая ковровая дорожка, множество плакатов и объявлений на стенах, громко тикающие часы. Она даже успела насчитать больше десяти растений в пластиковых горшках, будто на улице недостаточно зелени! Невысокая стойка, заваленная папками с яркими ярлыками, делила кабинет пополам. За стойкой - три стола, за одним из которых сидела крупная рыжеволосая женщина в очках. Незнакомка была в джинсах и бордовой футболке.

Женщина подняла на нее глаза. Так, судя по цвету бровей и волос на затылке, она шатенка, причем довольно темная.

–  Чем я могу вам помочь?
– спросила администратор. Видимо, она привыкла видеть в канцелярии знакомые лица.

–  Меня сюда послал преподаватель английского языка для того что бы я взяла журнал для первого курса, - сказала Алиса, и женщина понимающе кивнула.

–  Конечно, одну минуту!
– воскликнула администратор и лихорадочно начала искать журнал в большой стопке документов.
– Вот ваш журнал, - наконец объявила она, положив на стойку толстую тетрадь, обвернутую в темную и плотную материю на которой было указано ее номер группы 105.

Взяв журнал, Алиса поблагодарила и вышла, снова подошел к подруге, и они пошли в аудиторию. Куда не горела желанием возвращаться Алиса.

– Чтобы взять журнал, вы выезжали из города что ли? – поинтересовался Евгений Николаевич. Алиса сделала вид, будто не услышала его слова, и что бы не съехидничать закусила нижнюю губу. Заметив это, Виолетта проговорила.

– Простите, пожалуйста. Это я виновата, что мы задержались.

– Отлично! Давайте журнал и занимайте свои места. Мы с ребятами уже начали знакомство, так что присоединяйтесь.

Преподаватель раскрыл журнал и принялся перечислять фамилии. Услышав свою, студенты должны поднять руку. После знакомства со студентами он начал читать лекцию. И в конце вместе со звонком Евгений Николаевич покинул аудиторию под восхищенные взгляды студенток.

На его лекции студентам было интересно, он строгим был, но все же знал, как заинтересовать студентов к изучению его языка. После первого и такого захватывающего урока в сопровождение молодого преподавателя, все девчонки группы весь день только о нем и говорили, и обсуждали его.

Половина группы восхищались его харизмой и умением привлечь к себе внимание. А вот Алисе как то было все равно на него, и она не понимала, что в нем многие девчонки такого нашли. Он ей казался простым человеком и не особо эффектным, да и его внешность не в ее вкусе была. Он просто напросто был не ее типаж. 

3.

Через неделю первой парой была в ее группы физкультура и на сей раз, половина ее группы должна была играть с группой Евгения Николаевича в волейбол. Перед началом игры, Алиса с Виолеттой подошли к преподавателю физкультуры и сказали, что сегодня играть не смогут, и тот их освободил от игры, и сказал, пускай посидят на скамейке, посмотрят игру. Девчонки так и сделали, заняли места на скамье позади группы Евгения Николаевича.

Пока не началась игра, Алиса решила немного вздремнуть, до игры оставалось еще 25 минут, и девушка решила воспользоваться этим. Поудобнее устроилась, и закрыла глаза. Когда игра началась Евгений, подошел близко к девушке, лицом к своей группе, и спросил у старосты «Кого нет на паре», девушка открыла глаза, и прямо перед ее глазами растелилась картина его «хозяйства».

Алисе естественно от этого стало неудобно, и она начала сначала ерзать на скамье, а потом не удержалась и начала возмущаться:

– Эй, мне не видно игры! Вы между прочем не прозрачный.

– Ну и что? Потерпишь, - ответил мужчина.

– Я что вам жена, что бы терпеть, и лицезреть всю вашу красу ниже пояса? – съязвила девушка.

При ее словах подруга заметила как перед носом Алисы и вправду все его «богатство» было как на ладонях видно, и не удержалась, как заржала.

– Как ты смеешь? Тебе не стыдно? – спросил злобно мужчина.

– Мне? Стыдно? – начала смеяться Алиса. – Не мне должно быть стыдно, а вам. Не я же хвастаюсь своим добром перед молоденькой студенткой, а вы.

Он наклонился над девушкой, и прошептал на ухо:

– Некоторые бы тихо ликовали от того что им удалось поближе все разглядеть, а ты возмущаешься.

– Я вам не некоторые, поэтому попрошу отойти от меня подальше пока я не закричала.

– Кричи, и что же ты закричишь? – прищурил глаза, преподаватель решил бросить ей вызов.

– Хотите проверить?

– Да давай, ты не посмеешь закричать.

– А это мы проверим, - девушка, злобно улыбаясь, прикусила на минуту свою губу, и как вдруг закричала «ААА… извращ…». Но продолжить ей не дали, преподаватель быстро закрыл ей рукой рот. Он так и знал, что она сделает – это, поэтому был уже наготове. Мужчина сразу догадался, что она задумала, как только увидел то, что в ее глазах чертики ,заплясали.

– Ты чего творишь дуреха, жить надоело, проблем на свою голову хочешь нахватать, да еще и в начале года?

Она что-то злобно замычала в его руку, а он засмеялся, и ее глаза кидали в него стрелы злости. Его это забавляло, но потом когда заметил, что в их сторону начали обращать лишнего внимания, он отпустил ее.

– Раздвиньтесь, - улыбаясь, он попросил девушек, и пролез к своей группе.

<