Чтение онлайн

На базе день делился на две части: первая начиналась через час после подъема, и продолжалась на протяжении четырех часов, после нее давалось два часа свободного времени, и потом звучал звонок, возвещающий о продолжении занятий. Кадеты, услышав этот сигнал, должны были в течение пятнадцати минут добраться до места проведения оставшихся занятий согласно распорядку

Маркус ко времени второго звонка успел заснуть и разбудивший его звук сигнала подъема показался ему особенно отвратительным.

Зевая и потягиваясь, он поднялся с постели, прошел в душевую комнату, почистил еще раз зубы и вернулся в комнату.

– Пошли спортсмен, инструктор ждать не будет.

– Да уж, - согласился Маркус.
– Влепит нам по опозданию, а то еще и по непосещению. Парни говорили он просто зверь.

– А ты, что сам этого еще не понял?
– рассмеялся Адам.

– Прости, мне было не до этого. Я пытался выжить.

Во второй половине своих занятий инструктор решил не добивать своих подопечных и едва вошел в спортзал объявил:

– Значит, так парни я предлагаю поиграть в этот раз в футбол, но желающие, конечно, могут вернуться к занятиям по боевым искусствам.

– Нет, нет футбол!
– раздалось со всех сторон.

Однако желанная игра не получалась, после усиленной утренней тренировки ноги у всех болели, оттого движения получались какими - то вялыми, а мячи летели либо в сторону от заданной траектории, либо если же они попадали в цель, то были слабыми и легко отбивались голкипером.

Промучившись подобным образом полтора часа, инструктор объявил "отбой".

– Все заканчивайте! Итак, завтра все болеть будет!

Ох, как он оказался прав! На следующее утро, друзья едва смогли встать на ноги. А путь от их комнаты до зала занятий занял втрое больше времени. С трудом переставляя ноги, весь их отряд поплелся на практические занятия по ремонту двигателей космических кораблей и боевых спутников.

– Как же мы сегодня заниматься то будем?
– ворчал по пути Отон.
– Причем занятия практические, а там ведь железяки такие разные тяжелые! Как же я их таскать буду? У меня все мышцы болят: руки не поднимаются, ноги не сгибаются и вообще у меня все болит!

Так он шел и своими жалобами еще больше раздражал своих и без того не выспавшихся однокашников. У большинства из них этой ночью случились проблемы со сном; либо долго не могли заснуть и по паре часов после отбоя ворочались на койках, или если засыпали, то сон выходил какой-то не здоровый и они часто просыпались. Все дело в том, что организмы, не привыкшие к таким напряженным и продолжительным физическим нагрузкам, выработали адреналина больше, чем следовало. Вот переизбыток не переработанного адреналина и спровоцировал у них нарушение сна.

Так хмурой колонной группа кадетов и вошла в центр практических занятий по прикладным технологиям. Инструктор уже находившийся в помещении только усмехнулся, увидев в каком состоянии, находятся его слушатели. Он был в курсе их расписания и поэтому не слишком удивился, их понурому виду.

В центре помещения был выставлен двигатель со снятым с него корпусом, так что оголились все его внутренности.

– Кругом! Встаем в круг вокруг двигателя, - командовал инструктор.
– Это та же модель, что используется на современных боевых космических спутниках. Он установлен здесь специально для вас, одна из деталей сломана, так вот ваша задача состоит в том, чтобы устранить неисправную деталь и заменить ее новой. Но, сначала вам следует обнаружить эту сломанную деталь. Задача ясна?

– Так точно!
– нестройным хором ответили курсанты и принялись разглядывать внутренности мотора.

Маркус поначалу еще старался понять что-либо в хитросплетении проводов и соприкасающихся деталей, но минуты через три он осознал всю бесплодность подобных попыток.

– А вот здесь лампочки одной не хватает, маленькой такой синенькой, - поднял руку Адам.

– Где?
– удивленно спросил инструктор.

– Да вот же, здесь!
– показал пальцем кадет.
– А вы что не знали?!

– Так отойдите все! Дайте мне посмотреть!
– прикрикнул на разом загомонивших курсантов лектор и, расталкивая их локтями, пробрался вплотную к открытым внутренностям мотора.
– Ну, и где по твоему мнению должна быть лампочка?

– Да вот прямо здесь, чуть левее красного провода, немного не доходя до этой вот микросхемы.

– Глупости, - фыркнул инструктор.
– Ничего там быть не должно.

– Как это? Мы же это проходили на третьем занятии, слайд N5, - продолжал настаивать на своем Адам.

Пробурчав нечто невразумительное, инструктор ушел к своему столу и принялся искать в память своего компьютера названный курсантом слайд.

Восхищенный Маркус поймав взгляд своего друга, показал ему поднятый вверх большой палец.

– Невероятно!
– инструктор нашел, наконец, изображение нужной части механизма и обнаружил на нем малюсенькую лампочку на том самом месте, о котором говорил кадет.
– Поразительно, она такая маленькая! Как же вам удалось заметить её отсутствие?

– Я никогда ничего не забываю, сэр, - спокойно ответил Адам.
– Хотите, расскажу, во что вы были одеты в тот день?

И не дожидаясь ответа, продолжил:

– На вас был синий форменный костюм, а под ним светло - желтая рубашка. На ногах у вас были коричневые туфли.

– Поразительно, - пробормотал инструктор.
– Однако, как ни поразительно сделанное вами открытие, но эта лампочка не является той самой отсутствующей деталью, которую вы должны были найти. Ищите дальше, можете справляться со своими слайдами, а я пока отойду...

С этими словами инструктор быстрой семенящей походкой выбежал вон из помещения для занятий.

– Куда это он?
– удивился Маркус.

– Наверняка докладывать побежал, - отозвался Отон.

– Как же такая удивительная личность с нами учиться, - с сарказмом добавил Лем.
– Слушай, а ты, наверное, больной, да? Как это ничего не забываешь! Ох, и тяжело же тебе жить приятель. Ведь это не нормально. И что ты помнишь сколько раз ходил в туалет три недели назад да?