ЖАНРЫ

Сила юности, магии и куная
Шрифт:

— Интересно, кто будет в этом году встречать первокурсников? — спросил Невилл.

— Да, Хагрид же к драконам вроде бы отправился?.. — кивнул Драко.

И тут мы услышали из темноты знакомый раскатистый бас:

— Первокурсники! Сюда! — и увидели освещённую фонарём гигантскую бородатую фигуру в волосатой куртке.

Глава 9. Снова школа

3 сентября, 1992 г.

Шотландия, Хогвартс

На полуночном распределении первокурсников было интересно. Гораздо веселей смотреть, как всё происходит, из-за столов, чем стоять в том тесном коридоре и волноваться. Пожалуй, вообще не нервничала только Луна. Удивительно спокойная девочка. Её распределили на Гриффиндор, чему я был рад. Джинни Уизли тоже распределили на наш факультет, как и ещё трёх девчонок: Демельзу Робинс — чистокровную волшебницу, и тех двух магглорождённых, с которыми я поделился бутербродами в поезде — Марию Фултон и Эмму Гилл. Парней было четверо, примечательно, что трое из них были с фамилиями на «К» и шли по списку один за другим: Эндрю Керк, Нил Кеннет и Колин Криви, четвёртого, Джека Слоупера, вызвали под конец.

Утром я встал пораньше, чтобы посмотреть наше расписание. Учебный год нынче начинался со вторника, и вместе с четвергом эти дни были самыми загруженными, а расписание для второго курса выглядело так:

Понедельник:

9:00–10:20. Чары, Флитвик, ауд.2Е (4 этаж);

13:00–14:20. Уход за магическими существами, Кеттлберн, ауд.12 (1 этаж).

Вторник:

9:00–10:20. Гербология, Спраут, теплица № 3 (оранжерея);

10:40–12:00. Трансфигурация, МакГонагалл, ауд.1В (1 этаж);

13:00–14:20. Защита от Тёмных Искусств, Локхарт, ауд.3С (3 этаж);

00:00–01:20. Астрономия, Синистра, астрономическая башня.

Среда:

10:40–12:00. История магии, Бинс, ауд.4F (1 этаж);

13:00–14:20. Полёты, Хуч.

Четверг:

9:00–10:20. Зелья, Снейп, ауд.5А (подземелья);

10:40–12:00. Зелья, Снейп, ауд.5А (подземелья);

13:00–14:20. Гербология, Спраут, теплица № 3 (оранжерея);

14:40–16:00. Нумерология, Вектор, ауд.17Е (3 этаж);

16:20–17:40. Трансфигурация, МакГонагалл, ауд.1В (1 этаж).

Пятница:

9:00–10:20. Чары, Флитвик, ауд.2Е (4 этаж);

10:40–12:00. История магии, Бинс, ауд.4F (1 этаж);

13:00–14:20. Гербология, Спраут, теплица № 3 (оранжерея).

Получается: день учимся до золотых снитчей перед глазами, день отдыхаем и в библиотеке работаем, чтобы подготовиться к различным эссе, которые будут задавать на неделе. К тому же, в среду можно чуть отоспаться после ночной астрономии. В расписание поставили «полёты», впрочем, думаю, что это только поначалу, чтобы начать отборы в команду по квиддичу. А ещё появился новый предмет — «нумерология». И ЗОТИ в другом кабинете, на третьем этаже, видимо, открыли тот «запретный коридор», в котором Кибу содержали. Да и гербологию перенесли в другие теплицы: чем выше номер, тем опасней или ценней там растут растения.

* * *

За завтраком в среду МакГонагалл собственноручно выдала нам бланки расписания, в котором были приписки, с каким факультетом мы ходим на занятия. И сразу поставили кучу замен, так что расписание четверга было похоже на расписание вторника, а нумерологию перенесли на следующую неделю, может, класс не готов или ещё что. Зелья сегодня тоже отменили. Чем-то опять сенсея заняли? Сегодняшняя гербология была вместе с хаффлпаффцами, трансфигурация — с Рейвенкло, ЗОТИ — со Слизерином, а вчерашняя астрономия, как обычно поначалу — на все факультеты. Потом, когда наступит глубокая осень и небо не будет ясным, обещали, что ночные занятия по астрономии перенесут на более раннее время и, возможно, разделят по факультетам, как в прошлом году было. После каникул обычно снова выдают новые бланки с уточнениями и заменами. Например, уже после Пасхи гербология стала проходить во второй теплице, теперь вот добрались до третьей.

Из-за происшествия в поезде Рон на меня надулся и всем своим видом показывал, что обиделся, при этом постоянно кривясь и закатывая глаза на Луну.

Позавчера вечером, когда мы ехали на каретах, запряжённых фестралами, Драко рассказал Гермионе, что случилось в поезде между мной, Роном и Луной, как мне показалось, немного преувеличивая мои героические свершения по защите «слабых и угнетённых». Гермиона заявила, что Рон полный придурок и что надо взять под опеку Лавгуд и остальных первокурсников, особенно магглорождённых, так как в прошлом году нам было трудно.

Вчера с утра я постучал к пацанам-первокурсникам, сказал, чтобы посмотрели своё расписание на доске объявлений и просыпались, пока все не заняли туалеты и умывальни.

У Гермионы тоже слова не разошлись с делом, и утром она сходила в спальню девчонок-первокурсниц. С ней также пошла Келла, и они всё показали новеньким, помогли им собраться на уроки и заплели симпатичные косички тем, кто не умел это делать сам. Наши девчонки, пока мы шли к завтраку, нажаловались, что Джинни еле растолкали. Но меня это нисколько не удивило. Ещё младшая Уизли не захотела заплетать косу, сказала Гермионе, что без косичек ей «красивее» и пошла в Большой Зал с распущенными волосами, придерживаемыми заколками, чтобы пряди не падали на лицо. Ну не знаю… всё же волосы у Джинни довольно длинные — до середины лопаток, а распущенными любые волосы быстрее грязнятся и жирнятся, да и падают везде и на мантии такими «змейками» цепляются. И так их сова постоянно на тарелки письма бросает и сама на стол падает, ещё длинных рыжих волос не хватало в еде.

Драко явно вредничал, и, скорее всего, чтобы насолить Рону из-за того, что я поехал к Уизли, на завтраке предложил нам переместиться на свободные места с другой стороны стола — почти к стене. Несмотря на подтекст «подальше от рыжих», идея была хорошей, а свободных мест как раз семь. Так что мы: Блейз, Невилл, Драко, Гермиона, Келла, я и Луна, которой, казалось, было всё равно, заняли места компании прошлогодних выпускников. Блейз с Келлой и Гермионой сели напротив нас с Драко, Невиллом и Луной и прикалывались, что вокруг меня одни блондины и блондинки. Также напротив, соседствуя с Гермионой, сидел Дэниел Шафик с друзьями-семикурсниками. В общем, сели мы явно удачно.

* * *

На гербологии чем-то очень довольная профессор Спраут с таинственным видом запустила нас в теплицу номер три.

— На втором курсе мы с вами переходим на более опасные и тем более полезные растения. Весь следующий год мы будем вести наблюдения, пересаживать и выращивать мандрагору. От ростка до готового к употреблению по назначению растения. Для работы с ней понадобятся не только перчатки, но и особые защитные средства, — она кивнула на скамейку, там лежало что-то похожее на маггловские зимние меховые наушники. — Кто хочет рассказать нам о свойствах мандрагоры?

Поделиться с друзьями: