Чтение онлайн

Теперь о расписании.

Занятия группой у нас были самые разные. Например, боевка (занятия с мечом или луком, по выбору), история и законы, видология (изучение всех видов), найлогия (расслабление и концентрация), и тому подобная чепуха. Кстати, пока не забыла, сюда так же входила и общая, бытовая магия, а так же основы боевой (ну, типа тумбочку опустить на голову врага, если меч поверял).

Но это все даже мне, в свое время начитанной, показалось обыденным.

Странно было другое. Класс, как, оказалось, делился на два раздела: уровневые, куда входили только существа одного года обучение (следовательно, моим классом можно было назвать двух существ я и Кэсар), и общие, где занимались ученики всего факультета (всего-то 26 штук!).

Чему на них учили? М-м, почти ничему особенному. На уровнях — соответственно базам магии данной стихии, а вот на общем…

Это был мой первый самый запоминающийся общий урок.

Нас пригласили в просторный, я бы даже сказала огромный, зал. Светлый, с высокими потолками, окнами с два моих роста, где пол был застлан одним большим, пушистым ковром, небесно голубого — почти беглого цвета.

Здесь были все курсы. Новичок ты, или уже поступивший на аспирантуру (были и такие, вот только мало очень, вроде как четверо, но в подробности я не вдавалась), — разницы не делали.

Подошел мастер.

— Сегодня к нам на факультет пришло еще два новичка. И для них я, если конечно никто не хочет высказаться сам, — желающих не нашлось, — Так вот, для них я расскажу вкратце, чем мы собственно занимаемся. В этом помещении, дети мои, мы учимся познавать нашу стихию. Не приказывать ей с помощью заклятий, не управлять, а сливаться, становиться частью ее. Некоторые уже это уже могут, другие до сих пор нет. Я каждый год надеюсь, что стихия будет благосклонней, но для этого нужно самим постараться, и для начала понять ее. На этом занятии для всех и условия и задания будут одинаковыми. И я желаю вам всем полного слияния со стихией, — он помолчал, — У кого-нибудь есть вопросы?

С заднего ряда донесся нахальный женский голос:

— Мастер, а где же наши новички? Или они бояться, что мы их съедим? Так не бойтесь, детки, тетя Вайна сегодня добрая!

По залу проносится веселый смешок, у некоторых особей перерастающий в откровенное ржание. Мастер молчит.

Проверка на вшивость? Ждут, как мы отреагируем? Похоже. Да и Мастеру интересно, иначе почему он выдал нам по плащу — невидимке?

Похожу к говорившей девушке вплотную.

— Не боитесь произносить ваш истинный возраст в слух? Похвально. Но тетенька, вы меня простите, конечно, но вы уверены, что ваша болезнь передается только через укусы? Как ты думаешь, а Кэс?

— Не знаю, но ты на всякий случай отойди от нее, говорят тупость вообще штука заразная. — со знанием произнес он где-то рядом, так же не снимая плащ.

— Да как вы…!!! Да ты… да вы!!!!

— По-моему, ей плохо, — неуверенно произнесли рядом.

— Приступ? — интересуюсь, — Простите, Мастер, а разве больных принимают в школу?

— Нет, что вы, леди совершенно здорова, — давясь от смеха, произнес он, видно сильно стерва-то достала.

— Может господа, шутники соизволят показаться? — холодным голосом вопросил стоявший рядом с истеричкой парень, судя по презрительной моське, явный аристократ.

— Леопо-ольд! Выходи-и! — тоненьким голосом пропищала я, даже и не думая скидывать плащ.

— Кэсар, Ангел, и, правда, прекращайте, а то мы и урок не начнем.

Ну, если учитель просит.

Первым «разоблачился» Кэс. Судя по вытянувшимся лицам парней и заблестевшим глазкам девчонок, внешность его всех впечатлила.

— Ангел, — мягко напомнил препод.

А че я? Че как сразу, так я?

Скинула. История повторилась с точностью, наоборот, с маленькой поправкой. Парни — не девушки, и высказывались они более красочно.

Некоторые что-то просвистели, другие — охнули, у третьих — отвисли челюсти, один вообще высказал такое, что и повторить стыдно, короче — цирк.

— Позвольте представить ваших новых однокурсников. Ангел, — Я ехидно сделала реверанс, — и Кэсар, — он посмотрел на всех мрачным взглядом, но промолчал. — А теперь, начнем урок!

Сначала нас завалили правилами, типа, как надо сосредотачиваться на стихии, по лицам других я догадалась, что не в первый раз.

Потом была настоящая пытка — мы пытались все это повторить. Вплоть до того момента, когда Мастер не выдержал и «попросил» делать как удобно, но чтоб продвижения до конца занятия были.

Я вздохнула спокойнее и растянулась на мягком ковре. До чего же неудобная «но правильная!» поза.

Хотя, лежать на спине, что я сейчас и делала, гораздо комфортнее.

Я посмотрела в небо.

Да-да, не удивляйтесь, на общих уроках мы уже проходили «взгляд сквозь предметы», так что теперь я могу и на небо посмотреть. Сквозь шесть этажей.

Оно было прекрасным. Немного пасмурным из-за недавнего дождя, но посвежевшим. Краски заката оставляли на нем лучи своего света, окрашивая красными оттенками и чем-то неуловимо напоминая переливы моих волос. Резкий то леденяще-холодный, то дерзко-жгучий ветер уносил пожелтевшие листья. И во всей этой картине, в каждом невыраженном жесте мне чудилось одно — Свобода. То, чего мне так не хватало, и что хотелось ощутить хотя бы на мгновение.

Тело как буд-то стало легче, но я не обращаю на это внимания.

Я слышу тихий зовущий шепот-шелест: Полетаем?

А почему бы и нет? Как узнать ветер? Стать им.

И в этот день я осуществила свою самую заветную мечту — я летала с ветром…

И я уже не видела как со страхом и восторгом смотрят ученики на растворяющееся в стихии тело. Как наполненный гордостью и священным трепетом Мастер даже не делает попытки продолжить урок и уходит к себе — ждать моего возвращения.

И тем более я не видела, рассеяно улыбающееся лицо Кэсара с такими понимающими и, казалось, знающими все глазами.

Я вернулась вечером. Поздно вечером. В тот самый зал, боясь, что не смогу найти дорогу в свою комнату.

Напрасно.

Меня уже ждали.

— Поздравляю, Ангел, я впервые вижу, чтобы стихия так быстро приняла кого-то.

— Спасибо, Мастер. Но можно я пойду? Очень уж устала.

Ложь. Такая откровенная и наглая (любому стихийнику известно, что сливаясь ты автоматически пополняешь и энергетический и физический уровень), что мне почти реально тошно от этих слов (не когда не переносила вранье).

Он видит. Понимает. И соглашается прекратить, так и не начав, свой допрос.

— Конечно, иди. Думаю, Кэсар тебя проводит.

Удивленно осматриваю помещение. И у дальнего окна, в глубоком кресле замечаю фигуру парня.

Уже у дверей меня приостанавливает окрик учителя:

— Ангел! На общие занятия можешь не ходить, ты и меня уже учить можешь.

Удивляюсь, но слегка киваю, типа приняла к сведению.

А закрывая двери слышу:

— Тебя, Кэсар, это тоже касается!!

Мы молчали всю дорогу. Я — пытаясь запомнить все повороты (встречу архитектора — удушу, хотя нет, это банально лучше я отниму у него план здания и оставлю в центре школы, пусть попробует выбраться!). Он — без понятия (может, не хочет человек говорить, настроение плохое, дни кри… ой! это не из той оперы, извиняюсь, ну, короче, не будем заострять внимание).