Чтение онлайн

Те же души мне очень интересны как объект исследования. Как они работают, как влияют на магию, что и почему способно их повредить, как они могут быть восстановлены и многое другое. Не только души, но и многочисленные виды духовных сущностей. Или например основы магии. Те самые мозгошмыги, хех… Надо будет предложить изменить название. А ещё стоит пригласить тех волшебников, которые занимались этими «псевдонаучными» исследованиями. Результаты иных исследований у меня уже есть в достатке, скоро получу титул мастера зельеварения, финансированием их обеспечить смогу, так что есть немаленькие шансы, что они будут воспринимать меня всерьёз и как минимум задумаются над моим предложением присоединиться. Понадобится ещё отделение, которое будет изучать и восстанавливать знания прошлого, как та же древняя магия. Или например перемещение в другие миры. Раз к нам из других миров попали всякие, то почему мы отсюда не можем?

В общем, много чего ещё понадобиться. И особенно много понадобится людей. Я не шутил, когда говорил ребятам про начало новой главы в истории. Благодаря прошлой жизни, а если быть точным, благодаря знаниям оттуда, многочисленным произведениям литературы и киноиндустрии в моей голове огромное множество идей, которые я хочу как минимум попытаться переложить на здешнюю магию. Даже если успешна будет лишь малая доля, этого будет вполне достаточно, чтобы произвести фурор. Хотя даже одних путешествий в другие миры будет более чем достаточно.

Н-да уж… Как замахнулся то… Никогда бы не подумал, что однажды стану столь амбициозным. Амбиции у меня прям зашкаливают. В прошлой жизни практически ни к чему не стремился, просто жил так, как нравится. В начале этой я просто хотел изменить историю в лучшую сторону. А сейчас… Не надорваться бы. Хотя пока всё идёт хорошо, но это-то меня и беспокоит, потому что всё идёт слишком хорошо. Ладно уж, подумаю об этом в другой раз.

***

Большой зал был наполнен шумом и гамом. Также как и в прошлый год. Сегодня зал выглядел особенно элегантно. На столах стояли многочисленные вазы со свежими цветами, и над ними же плавали куски ткани в цветах школы с вышитыми на них поздравлениями.

Но вот когда уже все собрались и даже немного притихли в томительном ожидании, директор поднялся со своего места и, усилив голос Сонорусом, заговорил:

— Дорогие студенты, попрошу немного вашего внимания!

С улыбкой на лице обводя взглядом зал, он немного подождал, пока ученики затихнут.

— Сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить окончание учебного года — важного этапа в жизни каждого из нас. Этот год был полон достижений, вызовов и новых открытий. Каждый из вас, будь то учитель или ученик, внёс свою лепту в этот совместный успех.

— Для наших выпускников это особенно значимый день, — посмотрел он на семикурсников. — Вы завершаете важную главу своей жизни и стоите на пороге новых возможностей. Мы гордимся вами и тем, чего вы достигли за годы учёбы. Пусть те знания, навыки и ценности, которые вы приобрели, станут вашим путеводителем в будущем.

— Учителям я хочу выразить особую благодарность, — Дамблдор благодарно кивнул этим самым учителям. — Ваши труд, терпение и любовь к своему делу (Снейп молчаливо поморщился на этом моменте) сделали возможным этот день. Вы вложили душу в своих учеников, и это обязательно принесёт свои плоды в их дальнейшей жизни. Спасибо за вашу мудрость и преданность.

— Ученики, независимо от того, на каком этапе учебного пути вы находитесь, я хочу напомнить вам: образование — это не только знания из учебников. Это умение думать, анализировать, находить решения и справляться с любыми трудностями. Пусть каждый урок, каждая пройденная тема станет для вас кирпичиком в создании успешного и счастливого будущего.

— Желаю всем вам прекрасного летнего отдыха, новых ярких впечатлений и сил для следующего учебного года! Пусть этот летний период станет временем радости, вдохновения и новых возможностей. И прежде чем перейти к пиру, предлагаю определить, кто на этот раз выиграл соревнование между факультетами, — с таинственной улыбкой проговорил он. Снейп и некоторые старшекурсники недовольно морщились, а более младшие ребята радостно улыбались и давали друг другу пять.

— Хмм… — задумчиво протянул директор. — Какая интересная неожиданность, — ага, конечно, верю. — Факультеты Гриффиондора, Хаффлпаффа, Рейвенкло и Слизерна набрали по четыреста двадцать одному очку. Кажется, перед нами вновь встала дилемма, — с весельем в голосе проговорил он. — Надеюсь, никто не будет против, если мы поступим так же, как и в прошлый раз, пригласив студента, набравшего больше всего очков? Нет? Чудесно, в таком случае попрошу подняться к нам студента второго курса факультета Гриффиндор — Льюиса Лавгуда!

Пока вставал и шёл к преподавательскому столу, получал одобрительные хлопки по плечу с пожеланиями удачи (прямо как вчера после речи к моим сотрудникам), а также аплодисменты. В этот раз меня встречают куда теплее, хе-хе!

— Сонорус… — тихо прошептал я, усиливая свой голос. — Кхм-кхм… Директор, преподаватели, студенты… — начал я говорить, и все тут же начали глядеть на меня с удивлением и непониманием. Все, кроме моих товарищей по факультету. — Для начала немного скажу о другом. Сегодня особенный день для всех нас. Сегодня я стою перед вами, чтобы выразить слова благодарности… Хм… Мне кажется, или меня не все понимают? — с наигранным удивлением осмотрел я зал.

— Да всё нормально, продолжай! — выкрикнул кто-то из гриффиндорцев. Теперь с шоком и непониманием смотрели на них.

— Да, всё понятно, — сказал другой гриффиндорец.

— Ребят, мне кажется, или другие нас не понимают? — третий.

— Да не, бред, что непонятного в наших словах?

— Да точно вам говорю, не понимают!

— Даже слизеринцы?

— Да! Точно!

— Как так? Они же змеиный факультет, им по статусу положено знать парселтанг.

— Странно.

— Очень странно.

— Эй, Слизерин! Вы нас понимаете?

— Походу реально не понимают.

— Надо выяснить почему!

Всё больше и больше гриффиндорцев начинало говорить на парселтанге. Кстати, я с ним за это время уже настолько освоился, что перестал слышать протяжные шипящие звуки. Просто шипящие звуки всё равно звучат по-особому, но теперь это больше похоже на нормальную речь. Ну, в моей голове, не думаю, что кто-то из ребят достиг этого, банальная разница в количестве практики.

Ох, какие лица были у студентов других факультетов и у учителей! Прямо таки бальзам на моё чёрное сердце! Терпи, Льюис, не смей ржать как сумасшедший! Для этого ещё рано.

— Кхм-кхм! Вообще-то я речь произношу, ребят, давайте чуток потише, — сказал я своим на всё том же парселтанге.

Тут же посыпались извинения на змеином языке, мне даже пришлось шикнуть на них, чтобы они успокоились. Вот ведь сорванцы.

— Кхм-кхм… Прошу прощения… А вы что, не понимаете наших слов? — с невинным личиком и удивлением в глазах обратился к слизеринцам. Они заторможенно замотали головами в отрицании. — Странно, я думал вы знаете парселтанг, вы же Слизерин… Ну ладно, ничего страшного! Научим! — лучезарно улыбнулся я змейкам, отчего некоторые в шоке пооткрывали рты, а у кое-кого задёргался глаз (да, это я про тебя, Драко).