Чтение онлайн

— …Директор, вы случайно не заболели? — с вполне искренним беспокойством спросил я.

— Мадам Помфри утверждает, что я полностью здоров, — совершенно не обидевшись, ответил директор.

— Видимо она забыла про существование психических заболеваний, — недовольно отозвалась МакГи, на что Дамблдор ответил лёгким укоряющим взглядом.

Я, всё ещё оставаясь в недоумении, пытался что-то разглядеть в глазах директора, но всё тщетно, он был полностью серьёзен. Он псих? Хотя стоп. Нет. В этих словах не должно быть вопросительной интонации! Он псих!

Хотя стоп… Опять… Это же человек, который на полном серьёзе взял на роль преподавателя Локхарта, который только и умеет память стирать. Взял Трелони, у которой нет дара предсказаний, исключительно по принципу «раз в год и палка стреляет». Взял оборотня! Я, конечно, ничего против Люпина не имею, он хороший мужик, но оборотень есть оборотень, с его природой ничего не поделаешь. Этот человек действительно может взять одиннадцатилетку преподавателем… Директор, вы заставляете меня стыдиться вас…

— Так… Ммм… — промычал я, не знаю как на это ответить. — Вы уверены в своём решении, директор? — осторожно спросил я.

— Абсолютно, — кивнул он, на что МакГи снова в недовольстве поджала губы.

— Вы хоть понимаете, сколько гневных писем вам пришлют после этого? И что скажет Попечительский Совет? — продолжал спрашивать я.

— О, когда я растапливаю свой камин такими письмами, в помещении становится особенно уютно, — сверкнув искоркой веселья в глазах, сказал директор, на что МакГонагалл нахмурилась, но от слов воздержалась. — Что же касается Совета Попечителей, то его председатель, Люциус Малфой, не высказался против, — …что простите?

— Альбус! — отозвалась Минерва. — Мне напомнить вам его высказывания по поводу вашего решения назначить студента первого курса преподавателем?

— Тем не менее, он не был против моего решения, — ответил он моему декану. — Он прекрасно знает о навыках Льюиса как по письмам своего сына Драко, так и по личному знакомству. Он весьма благодушно отзывался о твоих зельях, Льюис, — теперь он обратился ко мне. — С поправкой на его характер, — с улыбкой добавил он.

— Но ведь у меня нет преподавательского образования, — всё не унимался я, не желая на это соглашаться.

— Какое совпадение, у профессора Снейпа тоже его нет, — наигранно удивился директор, с весёлой ухмылкой посмотрев на моего учителя, на что тот просто недовольно фыркнул.

— Но ведь у меня ещё учёба и курсы… — а ещё собственные тренировки и общение с друзьями… У меня и так нет на всё это времени.

— Мы это учли, так что проблема вполне решаема, — отозвался он.

— Каким образом? — с подозрением спросил я.

— Минерва, будь добра… — улыбнувшись, обратился он к МакГи.

— …Каким-то чудом директор смог убедить Министерство выделить для вас, мистер Лавгуд, волшебное устройство под названием Хроноворот, — всё ещё пыша недовольством, объяснила декан, доставая из кармана мантии нечто, что выглядело как песочные часы, насаженные на ось, которая в свою очередь крепится на длинной золотой цепочке.

— Льюис, тебе известно, что такое Хроноворот? — спросил у меня Дамблдор.

— …Да, мне приходилось о нём читать. Хроноворот, он же Маховик Времени, — волшебный предмет, позволяющий вернуться в недалёкое прошлое. Не может вносить кардинальных изменений в ход событий, но с его помощью можно сделать вероятное реальным. Также есть опасность, потому что встреча со своим прототипом в прошлом может привести к непредсказуемым последствиям, — чёрт! Это чёртов Маховик Времени! С этого и надо было начинать, я бы уже давно согласился, совершенно забив на прочие нюансы! Хотя нет, преувеличиваю, прямо на всё забивать бы не стал. И да, вся эта информация по Маховику общедоступна, хоть и находится в специализированной литературе. — В таком случае… Это решает многие проблемы. Пожалуй я согласен, но есть ещё связанные вопросы, которые стоит обсудить.

— Хорошо, — доброжелательно кивнул Дамблдор. — В таком случае после нашего разговора зайди к профессору МакГонагалл, она объяснит тебе как пользоваться Маховиком Времени и подробнее расскажет о технике безопасности.

— Буду вас ждать, мистер Лавгуд, — сухо сказала она мне. — Я пойду, директор. Завтра уже начинается новый семестр, поэтому мне нужно сделать последние приготовления, — с этими словами она развернулась и покинула кабинет директора.

— Северус… — с ожиданием взглянул Альбус на декана Слизерина.

— Здесь, — Снейп положил передо мной увесистый журнал. — находится учебный план для каждого из семи курсов. Также в этом журнале ведётся учёт успеваемости студентов. Надеюсь у вас хватит ума разобраться в этом самостоятельно и вы не будете докучать мне глупыми вопросами. До свидания, директор, — коротко попрощался он и тоже пошёл на выход.

— Несмотря на его слова, профессор Снейп очень высокого о тебе мнения, мой мальчик, так что можешь смело к нему обращаться. Уверен, он не откажет тебе в совете, — ответил он, несколько виновато улыбаясь, будто бы извиняясь за поведение Снейпа. — Также ты можешь обращаться и к другим преподавателям, они тоже не откажут тебе в помощи.

— Не волнуйтесь, профессор, во мне достаточно наглости, чтобы доставать вопросами всех подряд, — озорно улыбнувшись, ответил я.

— О, я наслышан о твоей смелости, — в его голосе прорезалось веселье.

— Касательно моей преподавательской деятельности… Я примерно представляю свои обязанности, так что по ним у меня вопросов нет. Хм… С чего бы начать… — на мгновение задумался я, а директор просто ждал, даже не думая меня торопить. — Как у преподавателя, пусть и временного, у меня будет доступ к Запретной Секции библиотеки?

— Вплоть до окончания преподавательской деятельности у тебя будет частичный доступ. Я верю в твоё благоразумие, но некоторые знания оттуда слишком опасны.

— Приемлемо, но… Сомневаюсь, что в этом учебном году она мне понадобится. С учётом сложившихся обстоятельств, мне даже с Маховиком Времени не хватит на это времени. Мне бы для начала имеющееся освоить в достаточной мере, прежде чем переходить к чему-то большему… — сомневающимся тоном проговорил я.

— Хм… В таком случае я могу выдать тебе разрешение на весь следующий учебный год. Такой вариант тебя устроит, Льюис? — пошёл он мне на встречу.

— Более чем, — облегчённо улыбнувшись, ответил я. — Ещё кое-что… Я буду продолжать использовать на учениках Силенцио, — это был даже не столько вопрос на обсуждение, сколько заявление о намерениях.

— Насколько мне известно из свода правил школы, ограничения, накладываемые на преподавателей, не в полной мере накладываются на исполняющих обязанности преподавателя. Думаю, Совету Попечителей с учётом привычной для них софистики понадобится около года на обсуждение этого вопроса, — с хитринкой улыбнувшись, ответил он. Ну да, хотел бы он что-то с этим сделать, отреагировал бы куда раньше. И всё же, как дипломатично он разрешил мне затыкать этих Отродий Бездны (детей) силой (магической).