Создание макетов космических аппаратов аддитивным методом
Шрифт:
Личностные результаты обучения курсу внеурочной деятельности в средней школе:
в сфере формирования патриотизма и гражданской ответственности – обучающиеся осознают значимость достижений отечественной космонавтики для мировой науки и техники; воспитается гордость за историческое наследие и вклад страны в освоение космоса.
в сфере развития самостоятельности и ответственности – развитие инициативности и самостоятельности в принятии решений в процессе работы над проектами; формирование ответственного отношение к соблюдению техники безопасности процессе работы.
в сфере правовой культуры и этики – формирование у обучающиеся правил использования цифровых материалов, как части интеллектуальной собственности; развитие уважительного отношения к труду авторов и создателей контента.
в сфере развития творческого потенциала и креативности – возможность проявить воображение и художественный вкус при творческом оформлении моделей; умение поиска нестандартных подходов и оригинальных решений в технических и дизайнерских задачах.
в сфере критического мышления и рефлексии – возможность анализировать проделанную работу, выявлять и исправлять ошибки; осознанно оценивать собственный прогресс и ставить цели для дальнейшего развития.
Метапредметные результаты обучения курсу внеурочной деятельности в средней школе:
в сфере развитие инженерного и технического мышления – возможность научиться применять системный анализ при изучении конструкций космических аппаратов; научиться решать технические задачи, связанные с оптимизацией параметров печати и согласованием элементов моделей.
в сфере информационно-коммуникационных компетенций – освоение современных ИКТ-инструментов для работы с 3D-моделями и оборудованием; использование онлайн-ресурсов и специализированного программного обеспечения для решения практических задач.
Конец ознакомительного фрагмента.