Чтение онлайн

Прозвенел звонок.

Хироми Яно взглянул на часы и сказал:

— Странно. Урок ещё идёт.

Звонок снова прозвенел.

— Пожар?! — тревожно спросила одноклассница, чьё имя я пока что не знал.

— Всё возможно, — ответил Хироми Яно. — Класс, собираемся в холле.

Ючи Сакаи подбежал ко мне, равно как и Чикэко.

— А можно мне с Акайо поговорить наедине? — обратился мой друг к однокласснице.

Чтобы не загонять девчонку в ступор, я, можно сказать, заступился, решив вопрос иначе:

— Пошлите лучше в холл, потом поговорим.

— А чего? — недопонял мой друг.

— Ючи, ещё успеем, — шепнул я. — Поверь, сейчас не лучший вариант. На обеде сядем и поболтаем.

— Хорошо, брат, — улыбнулся Ючи и сразу же спросил: — И чего от нас хотят там?

— Может, реально пожар, — встряла Чикэко. — Хотя ничего не чувствую. Вся вентиляция проходит через зал, а мы…

Дальше я просто отключил мозг, чтобы не вникать в умозаключения этой девушки. Пусть она сама себе расскажет это и сама себе ответит на все интересующие её вопросы. Мне, если честно, хотелось побыстрее узнать, что там произошло. И если ничего особенного, то послушать Хироми Яно про мою технику и про другие техники.

Иногда нужно вспомнить то, чему учил меня Акихиро. Этот инструктаж даже как-то успокаивает.

Знаете, когда слышишь знакомые слова, то сознанием попадаешь в свой мир и происходит магия. Но не та магия, которой владею я, а та, которой владеет каждый, но не может просто так её вызвать. Для этого нужны вот такие вот моменты, продолжение которых я непременно жду.

В холле собрались все ученики. Изуми Абэ сразу предупредила, что никакого пожара нет.

— Я хотела сказать, что для одиннадцатого класса, так как он является единственным, что очень парадоксально, ведь десятые и двенадцатые классы имеют параллели, мы построим состязательный барьер на улице, на заднем дворе нашей школы.

— А что за состязательный барьер, Изуми-сама? — спросил какой-то парень в очках.

— Это секретная вещь, — ответила директриса. — Мы пригласили Хироми Яно, с которым одиннадцатый класс уже успел познакомиться за вчера и сегодня.

Сэнсэй вышел к Изуми Абэ и поклонился перед другими учениками.

— Хироми Яно будет преподавать боевые искусства с перчинкой, — продолжила директриса. — И так как нам раньше хотелось это ввести, то в этом году мы всё-таки решились и ввели его у единственного класса. Почему одиннадцатый — я уже сказала. Если бы был 11-1, 11-2, 12-1, 12-2, 12-3, 12-4, но всего один десятый класс, то мы бы ввели это новшество в десятом классе. Это обычное решение нашей школьной «коллегии». И оно не обсуждается. Однако если всё пойдёт гладко, то боевые искусства в других классах тоже станут с некой перчинкой. Знаю, вы хотите узнать больше, но мы все прекрасно понимаем, что слухи расползутся быстро, так что сразу предупреждаем: информация не должна афишироваться за пределами старшей школы Куросаки, иначе проблемы будут не только у вас, но и у ваших родителей, какими бы влиятельными они ни были.

— Так ведь боевые искусства только с одиннадцатого класса и начинаются, — снова встрял очкарик.

Изуми Абэ поняла, что немного лоханулась, однако достаточно быстро выкрутилась.

— Я хотела сделать для десятого класса сюрприз. Если проект зайдёт и одиннадцатому классу такой формат понравится, то мы бы ввели его и для десятого класса, а не только для двенадцатого. Но так как ты осмелился перебивать меня, то десятый класс не получит такой возможности.

И все десятиклассники угрюмо посмотрели на очкарика. Тот даже маленько поджал третье очко. Я бы, наверное, тоже поджал, если бы не имел сверхсилу для этого мира.

— На этом всё. Спасибо за внимание. — И директриса вот так вот спокойно взяла и ушла.

— Что ж, класс, идём в зал, — поторопил нас Хироми Яно. — Раз на нас возложены такие надежды, то прямо сейчас начнётся настоящее обучение магии. Мне уже самому не терпится рассказать вам про базовые и стихийные техники. А ещё и закрепить всё это на практике.

Одноклассники, большинство из которых мне не были знакомы, уселись на блестящем полу.

Хироми Яно улыбнулся и спросил:

— На чём мы остановились?

— На техниках, — ответила Чикэко. — Вы хотели рассказать про базовые и стихийные…

— Да-да-да, так и есть, мой юный кохай.

Как для «предателя», Хироми Яно очень даже неплохо владел языком. Вроде бы ничего ещё не сказал, но я уже настроился на магическую волну, будто никакого звонка и объявления от Изуми Абэ не было.

— Итак, есть две основные, они же базовые, техники — свет и тьма, — продолжил сэнсэй. — Когда юный маг выбирает стихийную технику, сперва ему необходимо определиться, по какой базовой технике он отправится в своё путешествие. Другими словами, чтобы выбрать технику стихии огня, юный маг определяется с базовой техникой тьмы или света.

— А как это понимать, сэнсэй? — поднял руку какой-то парень. — Я имел ввиду, что, например, мне хочется выбрать технику стихии воздуха, но я должен выбрать технику тьмы. Хотя я хороший парень и хочу выбрать технику света. И как мне быть? То есть… блин, я немного не так спросил…

— Я понял, что ты хотел узнать, — улыбнулся Хироми Яно. Я тоже улыбнулся, потому что прекрасно понимал парня, ведь сам задавал подобные вопросы Акихиро. — Это называется чёрные и светлые маги. И ты хотел узнать: разве может чёрный маг, которого считают тьмой, выбрать технику света, а за ней ту стихийную технику, которую хочет?

— Во-во, именно это я и хотел узнать, — обрадовался парнишка. — Сэнсэй, вы гений, честное слово.

— Спасибо, — поклонился Хироми Яно. — Всё очень просто. Есть множество планет, где чёрные маги научились жить в мире со светлыми магами. У них просто-напросто одинаковые интересы, поэтому нет смысла воевать друг против друга. Конечно, это всё только на бумаге, хотя в жизни они стараются это поддерживать. То бишь это равносильно нашему миру, где есть законы. И если запрещено убивать людей, то это не значит, что убийств не существует в нашем мире. Нет, они существуют, но их гораздо меньше, чем если бы в нашем мире не было бы запрета на убийства людей. Вы улавливаете мою мысль?

Одноклассники согласились. Что же, я тоже поддержал их, ведь пока что Хироми Яно истину глаголил.

— Так вот, чёрный маг вполне может осваивать технику света. Но… есть одно но. Как правило, маг использует ту базу, которая присуща ему по его естеству. И обратно же, это совсем не значит, что чёрный маг — это плохо. Нет, есть много чёрных магов, которые любят светлых магов. И я сейчас не о мужчинах, не подумайте, — посмеялся сэнсэй. — Я говорю про союз мужского и женского начал, но под разными путями развития. Чёрный маг мужского пола и светлый маг женского пола. Однако вернёмся к тому, о чём говорили, а именно, техники. Это слово ещё много раз повторится за сегодня, чтобы вы, если вас разбудят в три ночи, могли сразу же назвать основные техники.

— Яно-сама, а как часто такое бывает? — спросила Чикэко. — Как часто чёрный маг выбирает технику света, а светлый маг — технику тьмы?

— Часто, очень часто. Но нужно понимать, что это он делает для того, чтобы разобраться, сможет ли он осилить именно такой путь.

— А что, в этом пути есть какие-то бонусы? — решил и я взлезть в «дискуссию», хотя прекрасно знал ответ.

— Конечно, Акайо-сан, — улыбнулся Хироми Яно. — Есть шанс создать свою технику, которой потом будут пользоваться новички. И когда это происходит, маг, создавший это, испытывает невероятное удовольствие. Я даже не знаю, какое именно, потому что не испытывал его. Но если верить рассказам тех, кому это удалось, то результат стоит того, чтобы на него решится. Собственно, многие маги посему и выбирают именно такой путь. Но когда чувствуют, что не могут добиться высот в этом направлении, быстренько переобучают себя на другую основную базу. Я сейчас говорю только за свет и тьму. Кстати, именно поэтому и существует техника света и тьмы, чтобы маг смог быстро переобучиться. Ведь будет очень обидно, если ты двадцать лет изучал технику стихии огня через базовую технику света, когда ты сам по себе чёрный маг. И когда ты понял, что высот у тебя не получится достичь, потому что ты даже отстаёшь от своих, кто выбрал ту же технику стихии огня, но пошёл через основную технику тьмы, именно тогда ты и склоняешься к тому, чтобы переобучиться.