Суд (си)
Шрифт:
– Он меня увидел! – удивился ученик.
– Еще бы, он многое может, – усмехнулся учитель.
* * *
– Сергей, урок окончен, можешь просыпаться.
Ученик дернулся и очнулся. На него с улыбкой смотрел учитель.
– Простите, я кажется, заснул.
– Ничего, эта неделя у тебя была слишком напряженной.
Сергей посмотрел на улицу. Яркое оранжевое солнце слегка коснулось края горизонта, окрасив колонну аэромобилей в причудливые цвета. Со стороны космодрома раздался рокот: опять туристы на Луну отправлялись. Сергей отвернулся от окна и, вздохнув, свернул трехмерное изображение, мигавшее над его партой:
– Владимир Петрович, я сегодня не смогу остаться после уроков.
– Хорошо.
– И … я, наверное, вообще не буду посещать дополнительные занятия.
– Это твое право, Сережа. Тем более, что экзаменов по моему предмету нет.
– Дело не в этом. Я, конечно, согласен с этическими уравнениями, с тем, что аксиомы морали и этики – не просто рамки взаимоотношений, но …
– Ты подавал надежду.
– Если бы увидеть что-нибудь такое, что доказало мне …
– Я уже говорил, что это только повредит тебе.
– Другим не повредило.
– Для других это было не доказательством, а практическим занятием.
– Я готов рискнуть.
– Дело не в риске. Осознание действительности нельзя преподносить на тарелочке с голубой каемочкой. Необходимы собственные усилия.
– Иначе не могу.
– Ты твердо решил идти этим путем?
Что-то шевельнулось в сознании Сергея, неясное воспоминание о чем-то важном. Он внимательно посмотрел на дверь, на подошедшего к ней Владимира Петровича с мелом в руках и задумался. Учитель застыл в ожидании…
А. В. Латвиненко.