ЖАНРЫ

Суперчувства: 32 способа познавать реальность
Шрифт:

Примерно у одного из десяти людей с аутизмом тоже есть какие-нибудь необычные способности. Американский психиатр Дарольд Трефферт, который специализировался на изучении синдрома саванта, доказал, что множество удивительных способностей – включая способность мгновенно называть результат умножения больших чисел, определять, является ли число простым, и рисовать с совершенной перспективой, а также абсолютный слух или выдающуюся память на факты – гораздо чаще встречаются среди людей с РАС {51} . Один из самых известных современных савантов – возможно, потому, что написал автобиографию, – это британец Дэниел Таммет, который может назвать число ? до 22 000 знаков после запятой.

51

Treffert, Darold A., 'The Savant Syndrome: An Extraordinary Condition. A Synopsis: Past, Present, Future', Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 364.1522 (2009): 1,351–7.

Саймон Барон-Коэн, ныне глава Центра исследований аутизма в Кембриджском университете, диагностировал аутизм у Таммета, когда тому было 26 лет. Кроме аутизма у него было выявлено также несколько синестезий. За числа отвечают вполне определенные участки его памяти. Но кроме того, у этих чисел есть индивидуальные цвета, фактуры и формы {52} . По описанию Таммета, последовательности чисел формируют мысленные «ландшафты», по которым он с легкостью передвигается. Когда он выполняет арифметические действия, формы чисел сливаются воедино, рождая новую форму, – она и есть ответ. Может ли сочетание аутизма и синестезии помочь объяснить феномен савантизма – или по крайней мере некоторые его случаи? Барону-Коэну это представляется вероятным. После изучения способностей Таммета он провел дальнейшие исследования и обнаружил, что синестезия почти в три раза чаще встречается у людей с аутизмом, чем у всех остальных.

52

Baron-Cohen, Simon, et al., 'Savant Memory in a Man with Colour Form-Number Synaesthesia and Asperger', Journal of Consciousness Studies, 14.9–10 (2007): 237–51.

Джулия Зимнер и Джейми Уорд, в дальнейшем работавшие совместно с Бароном-Коэном, Треффертом и Джеймсом Хьюзом в Университете Сассекса, изучали распространенность графемно-цветовой синестезии среди савантов с аутизмом, людей с аутизмом, но без савантизма и тех, кто не попадал ни в одну из этих категорий. Эта группа ученых выявила значительно более высокую частоту случаев синестезии только среди савантов с аутизмом. Таким образом, среди людей с РАС в целом синестезия встречается не чаще, чем среди всех остальных. Или, вернее, она чаще встречается у людей с РАС, имеющих еще и экстраординарные таланты {53} .

53

Baron-Cohen, Simon, et al., 'Is Synaesthesia More common in Autism?', Molecular Autism, 4.1 (2013): 40; Hughes, James E. A., et al., 'Is Synaesthesia More Prevalent in Autism Spectrum Conditions? Only Where There is Prodigious Talent', Multisensory Research, 30.3–5 (2017): 391–408.

Авторы исследования считают, что этому есть несколько возможных объяснений. Во-первых, существует вероятность, что графемно-цветовая синестезия обогащает воспоминания таких людей, делая возможными фантастические трюки их памяти. Либо здесь могут быть задействованы более глубинные механизмы.

Повышенная способность выявлять паттерны и одинаковые закономерности в разных наборах данных – особенность, которая может развиться из других способностей, таких как сенсорная гиперчувствительность и исключительное внимание к деталям. Эта особенность, вероятно, способствует развитию савантизма и (независимо от него) синестезии. Какой урок в таком случае мы можем вынести из изучения людей с такими удивительными умениями? До какой степени человек может натренировать свое зрение и способность распознавать образы?

Сейчас ясно, что, если в зрительной коре есть участок, который реагирует на какие-то конкретные стимулы (например, на лица, направление линий или даже на каких-нибудь покемонов – в случае, если люди в детстве много времени провели, постоянно играя в видеоигры и тем самым неосознанно развивая конкретную область коры {54} ), этот участок можно многократными повторениями стимулов натренировать так, чтобы он распознавал их быстрее и лучше различал их тонкости.

54

Gomez, J., Barnett, M., and Grill-Spector, K., 'Extensive Childhood Experience with Pokemon Suggests Eccentricity Drives Organization of Visual Cortex', Nature Human Behaviour, 3.6 (2019): 611–24.

Можно преуспеть и в быстром распознавании других объектов. По-видимому, различные области мозга, включая префронтальную кору, обеспечивают эффективное распознавание объектов, которым не отведены конкретные участки зрительной коры, – будь то автомобили или фарфоровые вазы династии Цин. Но то, что у вас не отведен конкретный участок зрительной коры под распознавание определенного образа, не значит, что вы не можете научиться обрабатывать и распознавать этот и другие образы быстрее.

Во время Второй мировой войны жизни множества граждан из стран антигитлеровской коалиции были спасены благодаря тренировкам, направленным именно на развитие этого навыка. До появления компьютеров психологи в ходе исследования, в котором участникам демонстрировали некие изображения в течение очень короткого времени, использовали прибор под названием «тахистоскоп» (от древнегреч. ???????? – «быстрейший» и ?????? – «наблюдаю»). Сэмюэл Реншоу, американский психолог, специализирующийся в области зрительного восприятия, понял, что можно использовать тахистоскопы для обучения пилотов, чтобы те могли быстрее распознавать вражеские корабли и самолеты {55} . Пилоты, после того как им многократно предъявляли изображения этих объектов, все лучше и лучше различали боевые средства противника, даже когда картинки показывали только мельком. Метод оказался таким эффективным, что в 1955 г. Реншоу был награжден медалью ВМС США «За выдающиеся заслуги перед обществом».

55

http://www.oepf.org/sites/default/files/journals/jbo-volume-14-issue-2/14-2%20Godnig.pdf

Распознавать образы гораздо проще, когда ваши глаза в хорошем рабочем состоянии. Я, например, все еще притворяюсь, будто мне не нужны очки для чтения. Документы на мониторе компьютера я просматриваю, увеличив масштаб до 125 %, бумажные книги держу от себя на как можно большем расстоянии и использую функцию зума на телефоне либо помощь друзей помоложе, чтобы разглядеть раздражающе мелкие буквы в ресторанном меню. Вместо всего этого мне, конечно, стоило бы обратиться к окулисту и подобрать себе очки.

Причина, по которой в 46 лет – типичный возраст для проявления пресбиопии [20] – мне становится труднее фокусироваться на близко расположенных объектах, связана, конечно, с хрусталиками моих глаз. Хрусталик растет необычным образом: в течение жизни новые клетки хрусталика образуются на его наружных поверхностях и оттесняют старые внутрь, в результате чего центр хрусталика становится плотнее, а его эластичность снижается {56} . Чем менее эластичен хрусталик, тем сложнее окружающей его мышце сжать его и сделать более шарообразным, что необходимо для фокусировки на близких предметах. С возрастом эти мышцы ослабевают, что еще больше усугубляет проблему. Хотя уплотнение хрусталика может начаться уже после 20 лет, в большинстве случаев оно продолжается десятилетиями, прежде чем это начнет по-настоящему вас беспокоить {57} .

20

Пресбиопия – возрастная дальнозоркость. – Прим. науч. ред.

56

https://nei.nih.gov/news/briefs/defective_lens_protein

57

Patel, Ilesh, and West, Sheila K., 'Presbyopia: Prevalence, Impact, and Interventions', Community Eye Health, 20.63 (2007): 40.

Самый главный фактор риска пресбиопии – возраст. Любой человек старше 35 лет оказывается в группе риска. Однако есть и другие проблемы со зрением, напрямую связанные не с возрастом человека, а с его образом жизни, и они возникают даже у маленьких детей.

Экспериментальную начальную школу уезда Янси, расположенную на юго-западном побережье провинции Гуандун на юге Китая, недавно выбрали для создания не имеющей аналогов классной комнаты {58} . Она находилась на расчищенной площадке вдали от деревьев и высоких зданий, а следовательно, ее ничто не затеняло. Несущие колонны и поперечные балки были сделаны из стали, стены и крыша – из стекла. При этом нижний метр каждой стены был прозрачным, а сверху установили светорассеивающие стекла, которые одновременно устраняли блики и служили ширмой от внешнего мира, защищая детей от возможных отвлекающих стимулов. Смысл конструкции заключался в том, чтобы она пропускала внутрь как можно больше естественного освещения. Все это было направлено на то, чтобы уберечь зрение детей.

58

Zhou, Zhongqiang, et al., 'Pilot Study of a Novel Classroom Designed to Prevent Myopia by Increasing Children's Exposure to Outdoor Light', PLoS ONE, 12.7 (2017): e0181772.

Люди по всей планете пребывают в «состоянии несовпадения» между органами чувств в том виде, в котором нас ими наделила эволюция, и современным окружающим миром, считает Кара Гувер, антрополог из Университета Аляски в Фэрбенксе. И когда дело касается зрения, это несовпадение очень сложно не заметить. Когда-то мы были животными, которые почти все время бодрствования проводили на открытом воздухе, а теперь многие из нас закрылись в домах и офисах с искусственным освещением, погрузившись в чтение бумажных книг и текстов с экранов мониторов.

Конец ознакомительного фрагмента.

Поделиться с друзьями: