Чтение онлайн

лучение энергии пространств через развитую мысль. В этом есть мощный двигатель йагнетания так нужной для эволюции всеначальной энергии, кроме того - в этом ключ к ее управлению, это нужно осознать. Поэтому дальнейшая эволюция человека невозможна без овладения собственным аппаратом мышления.

Рассчитанные модули-синтезаторы - геометрические рисунки или графическое отображение функции и информации, заложенной в них. Нужно признать, что мысль может быть изображена графически, точным языком математики, а геометрия - наука, дающая возможность исключить пространство и время, когда реально приближается четвертое измерение.

Повторим, что четвертое измерение есть свойство психической энергии пространства или всеначальной субстанции синтеза, создавшей методом сгущения и интеграции весь окружающий мир, в том числе и самого человека.

Модули-синтезаторы, рассчитанные вашим ученым Р.Г.Шакаевым, на первом этапе помогут человеку организовать свою мысль в пространстве для привлечения так нужной для ускоренного развития психической энергии Абсолюта иЯи его силы. В этом видится спасение человека. Это подсказка или помощь, это - как бы форточка человеку, чтобы отдышаться.

Уже не секрет, что в силу множества причин на планете Земля возник экологический кризис, но он носит еще и энергетический характер, об этом много говорили и будем говорить. В режиме ускоренного синтеза человека можно спасти через трансмутацию всех его составляющих, то есть через

утончение всех его структур и вывод на более тонкие планы существования. Человек, имеющий хорошую биоэнергетику (так вам понятней), сможет выжить и в кислотных дождях, и в зараженной атмосфере. Уже имеете опыт и наблюдения в вашем научно-практическом духовно-оздоровительном Центре "СВЕНТ", но вы еще в самом начале пути. Обратите внимание на окружающий вас мир, он весь - геометрия, от зелененького листочка до формы Земли. Это не случайно, в этом - основа осуществления энергообмена и синтеза, к которому привлекается так нужная всеначальная или психическая энергия самого Абсолюта Создателя. Признать Творца все же вам придется. В дальнейшем, когда аппарат мышления человека разовьется и будет функционировать осознанно, необходимость в модулях-синтезаторах попросту отпадет, так как человек - сам есть модуль, но до времени закрытый собственным несовершенным мышлением.

Этому вопросу посвящены книги Н. Ю. Ремизовой-Бабушкиной "Тайны энерго-информационного обмена".

ОТ АВТОРА

Надеемся, что читатель уже ознакомился с книгами "Тайны энерго-информационного обмена", в которых Иерархия Знаний рассказывает об энерго-информационных потоках, об едином энерго-информационном поле планеты, Галактики, Вселенной. Эта всеначальная энергия потоков и полей является не только всесвязующей, объединяющей. но и инсЬоомационной. созидающей. Ее

иначе можно назвать энергией Синтеза, из которой, собственно, возникло все Бытие, весь окружающий человека Мир и сам Человек. Эту энергию можно определить как квантово-кварковую, невидимую простым глазом, но это еще не исключает ее существования - ведь электромагнитные волны тоже невидимы! Наступит время - и будут созданы приборы, улавливающие эту энергию.

Ряд замечательных ученых посвятили немало своих статей и теорий этому реально существующему, хотя невидимому и неосознанному, океану энергии, среди них: В.Вернадский, А.Эйнштейн, Р.Фолль, В.Сарчук, академик А.Минаев, А.Вейник, В.Казначеев и другие. Вся история науки до сего времени шествовала подготовительным маршем для возникновения обобщенной, современной теории "Математический синтез и философия материи", описанной доцентом КазГУ Рауэлем Габбасовичем Шакаевым. Новое открытие состоялось в Алма-Ате на основе гипотез и теорий множества ученых, включая Галилео Галилея. Ньютона.

Достаточно сказать, что свыше семидесяти теорий легло в основу творческого синтеза обобщенной теории математического синтеза и философии материи. Р.Г.Шакаев за письменным столом математически высчитал существование особого энерго-информационного поля, окружающего все живое и представленного в нем. И вполне логично предположить существование возможности для получения, или "добывания", этой энергии из информационного пространства Вселенной или Космоса. При обосновании своей теории Р.Г.Шакаев ввел в математику много новых понятий, таких, как обобщенная плоскость, функциональная

ность точки в пространстве материи, единство Иерархии в бесконечном пространстве и т.д.

Из выступления кандидата физико-математических наук Рауэля Габбасовича Шакаева:

"Модуль-синтезатор, предложенный мною в расчетах, добывает энергию через информационную субстанцию Вселенной, то есть с помощью сознания можно добывать энергию, активизирующую синтез в живом организме. Модуль есть синтезатор взаимодействия нашего пространства с окружающим. Создается эффект синтеза нашего организма, т.е. человеческий организм начинает вырабатывать антитела и другие ферменты, активизирующие обменные процессы, восстановительные и выделительные функции, что способствует оздоровлению. Организм как бы получает дополнительную энергию для своего восстановления. С помощью модуля можно концентрировать через мысль энергию пространства и ею пользоваться. Поэтому человек выздоравливает за счет синтеза или активизации синтетических процессов в организме".

В модуле Р.Г.Шакаева заложена система функции, точный расчет; на эту функцию реагирует информационная часть нашего организма и мира. В последнее время появились в городах Казахстана так называемые фалыл-модули (рисованные). Это - произвольные рисунки эмоционального плана, а эмоции, которые в них вложены, могут человеку просто не подойти. За их результат воздействия Р.Г.Шакаев, равно как и его

ученики, никакой ответственности не несут. Фальш-модули, или рисунки эмоционального плана, можно сравнить с картиной, нарисованной художником. Но не все картины нам нравятся или удовлетворяют наш вкус. Лечебный эффект некоторых картин давно изучается, и даже используется, но опять же - строго индивидуально! В эмоциональных рисунках нет точного расчета функции пространства, потому редко какая картина несет оздоровительный эффект, который связан с качествами самого художника: его духовностью. биоэнергией и т. д. С помощью сознания можно добывать энергию пространства, но для этого нужно развитое мышление, умеющее локализовать энергию пространства. Такую силу мысли демонстрировал . Иисус Христос, когда лечил страждущих или материализовал хлеб и вино. Об этом сохранились свидетельства его учеников.

При взаимодействии модуля и пространства возникает энергетическая точка, которая либо дополняет энергию клетки, либо высасывает ее, в зависимости от заложенной на функцию точки программы. Модуль-синтезатор - не эмоциональная структура, это - геометрическая форма пространства точки, здесь - математика. А оформление (белые и чёрные поля) - это введение информации путем математического расчета (система алгоритмов), проще сказать - переведение информации на язык формул и через построение функции, через геометрический чертеж, который воспринимаем как рисунок.

Пространство наше информационно активно, информационная сущность природы модулей - давать энергию. Материю можно изобразить в вид'.'

функциональных кривых. Планета так же информационно активна, как и человек, т.е. за точку может быть принята, например, любая планета, информационно активные существа: человек, растение и любая живая материя. Для людей представлены математические расчеты, на основе которых построены модули-синтезаторы.

Модуль - это вечная охрана вашего организма, он предохраняет от информационно-энергетических аномалий пространства планеты и Космоса, помогает восстановить гармонию единства в природе. С помощью помещенных ниже геометрических рисунков можно эффективно лечить людей, что уже доказывается в экспериментах, проводимых Алмаатинской школой синтеза материи и духовно-оздоровительным Центром "СВЕНТ" под руководством врача Н. Ю. Ремизовой-Бабушкиной - автора книг. "Тайны энерго-информационного обмена".

Идеи казахского математика проверены также в лаборатории: кандидаты наук Игорь Зелепухин и Элеонора Асенова из производственного объединения "Алмалы" нашли способ, как сделать это. Они решили ловить не само излучение (поскольку неизвестно, что ловить), а результаты его воздействия на другой объективно существующий объект. Наиболее подходящей оказалась вода. Что сделали биологи? Они взяли две колбы и налили в них из одной и той же банки водопроводную воду. Перед. началом опыта замерили физико-химические параметры жидкости в обоих сосудах - они были абсолютно идентичны. Затем одну колбу экспериментаторы поставили на модули, а контрольную - в соседнюю комнату на чистый лист бумаги. Температура, освещенность комнаты, влажность воздуха.