Том 4. Наша Маша. Литературные портреты
Шрифт:
Вечером я показывал «кино»: «Снегурочку», «Трех медведей» и «Упрямого котенка». Машка сидела на одной скамеечке с Толей, держала его за талию.
А он все рвался от нее, оглядывался, ему интересно было посмотреть, что я делаю с аппаратом и как это кино получается.
Утром они с Машей играли в школу, писали цифры. Вечером повторили эту игру у меня. Учителем на этот раз был я.
Толя, кажется, впервые попал в мою комнату. Оглядел со страхом и уважением мой большой книжный шкаф и спрашивает:
– Алексей Иванович, это вы все эти книги написали?
– Нет, это не я написал.
– А что? Это все еще надо вам написать?
По-видимому, решил, что это одни переплеты стоят, а я должен заполнить их – стихами, сказками, рассказами и арифметическими задачами.
. . . . .
Сегодня оба проспали. Машке – той ничего, а Толя опоздал в интернат. Узнав, что опаздывает, плакал.
. . . . .
Все еще стоит бабье лето. За открытым окном – солнце, голубое небо.
Мама и Маша собираются к Мариинскому театру – заказывать Маше стельки для ее плоскостопиков.
. . . . .
Все чаще: «А помнишь?» или: «А помнишь, когда я была маленькая?»
Сегодня за завтраком:
– Помните, когда я была маленькая, у нас скатерть загорела?
– Не загорела, а прожгли, наверно, скатерть, Маша?
– Да. Прожгли. Вот такая дырка была! Помните?
Помним. И нисколько это нас не радует. А для нее это счастливые воспоминания детства.
. . . . .
Но и о будущем тоже думает.
В планы ее входит – быть одновременно: медицинской сестрой, балериной, художницей и учительницей.
Сегодня видела, как наш Кисо вышел за окно на железный карниз.
– Он не убежит? Не упадет?
И сразу же:
– А помнишь, как наш кот убежал и у какой-то балерины нашли его?!
– Помню. Это ты нашла его.
Задумалась, ушла в себя. Говорит с улыбкой:
– Папа, а? А вдруг я тоже буду балериной и вдруг ко мне тоже чужой кот придет?!
Мерещится целая заманчивая картина.
3.10.61.
Учим ее быть доброй, вежливой, отзывчивой, помогать людям. Осуждаем жадность и скупость. И плоды воспитания зреют, так сказать, на глазах.
Но вот Машка приходит в сад, на детскую площадку. Там – железная четырехместная качалка. Сидят три девочки лет по шести, лениво покачиваются.
– Папочка, можно мне покататься?
– Покачаться?
– Да, покачаться…
– Иди. Пожалуйста.
Идет. Вежливо говорит девочке, которая одна сидит на скамеечке:
– Девочка, можно мне с тобой покачаться?
Та – нос кверху:
– Нет!..
Машка вспыхивает, стоит еще полминуты и возвращается.
– Ты что?
– Девочка не разрешила.
Так не один раз бывало. Вот это уж воистину плохо воспитанные девчонки. Глядишь – и Машке понравится, и ей захочется проявить самовластие. А еще хуже – ханжа вырастет. И это уже бывает:
– Нехорошие девочки.
– Ну, они глупые, – скажешь ей, – их не научили.
– Что ты! Папа! Им же уже по шесть лет!
Рядом с нами сидит старуха с младенцем на руках.
Смотрит на Машку и говорит:
– Какая-то она у вас очень уж застенчивая.
– Лучше, – говорю, – бабушка, пусть будет застенчивой, чем нахалкой.
– А вот это правда!..
. . . . .
Пьет сегодня утром молоко. Встречает меня возгласом:
– Папочка, ты бы знал!
– Что такое?
Всплескивает руками:
– Ты бы знал!
– Да что? Что случилось?
– Сколько мне пенок попалось!
. . . . .
Кажется, осень наконец постучалась в окно. Небо сегодня пасмурное. Но мама и Маша собираются в Михайловский сад…
5 ЛЕТ 2 МЕСЯЦА
4.10.61.
Сегодня к четырем старым профессиям прибавилась пятая: хочет быть газовщицей.
– Я всем хочу быть! – заявила она мне.
. . . . .
Разговор о фифах и труженицах.
Я довольно часто употребляю это слово – «фифа».
Машка заинтересовалась:
– Папа, а что такое фифа?
– А это женщины, которые не работают. Только одеваются и наряжаются…
– Разве такие есть?
– Да, есть такие. Другие женщины труженицы, а эти только губки мажут, по театрам ходят, конфетки кушают.
– А я – труженица? Я работаю?
– Да, конечно. Ты работаешь.
. . . . .
И действительно, работает. Каждый день мать дает ей какое-нибудь посильное дело: полить цветы, натереть пол в коридоре, почистить башмаки, вытереть посуду и убрать ее в шкаф.
. . . . .
Обнимает нас с мамой, целует:
– Антибиотики вы мои маленькие!
Откуда-то залетело к ней это слово. Не удивительно, впрочем: антибиотиков потребляют в нашем доме вряд ли меньше, чем соли.
7.10.61.
Вечером, перед сном, занимались арифметикой.
Пока я спал, Машка, по словам мамы, не отходила от моих дверей. Все ждала, когда я проснусь и позову ее.
. . . . .
Перед этим мама читала ей. Я спросил:
– Что тебе читала мама?
– Андерсена.
– А какую сказку?
– Про китайцев.
– «Соловья»?
– Да.
– «В Китае все жители китайцы и даже сам император китаец»?.. Так начинается, да?
– Да.
Пробовал и я читать ей Андерсена. С трудом осилили «Огниво», первую литературную сказку, с которой я познакомился в детстве. Самое простое, не требующее никаких объяснений и разъяснений, – это ведьма.
А вообще читаешь Андерсена – как какого-нибудь «Гильгамеша» или «Махаохарату», где два слова из десяти требуют толкования и комментариев.
. . . . .
Сегодня суббота. Должен прийти Толя. Машка ждет уже не первый день. Все считает:
– Сегодня какой день? Толенька когда придет, послезавтра?
8.10.61.
Вчера был очень нехороший день. Машка увидела и узнала много такого, о чем ей до поры до времени, может быть, и не следовало знать.