Три Учебника Успеха
Шрифт:
Отметил А.В. Каменский и деловую щепетильность, порядочность самого Джеймса Уатта по отношению к своим деловым партнерам.
Некоторые интересные оценки "успешности изобретателя" содержатся в письмах, которыми обменялись П. К. Энгельмейер и Л.Н.Толстой. (Цит. по: ([Горохов В.Г.])).
П.К. Энгельмейер в письме от 3 марта 1897 года Л.Н. Толстому констатировал: "...на одного счастливого изобретателя приходится не менее 99 несчастных".
Из ответного письма Л.Н. Толстого от 10 марта 1897 года П.К. Энгельмейеру "...всегда бывает жалко ненормального душевного состояния, в котором они большей частью находятся..."
Конечно, ситуация с успешностью изобретателей, творческих личностей - неоднозначная.
"Еще в одной из своих ранних работ об изобретениях Энгельмейер ставит вопрос: "Большое ли счастье быть изобретателем?" и сам же отвечает - "И да и нет". Счастье - это только тогда, когда выполняются сразу два условия: "во-первых, если идея изобретения имеет практическую цену, во-вторых, если изобретатель располагает возможностью ее осуществить". В противном случае изобретатель несчастен" ([Горохов В.Г.]).
"На первом плане по большей части стоит уменье понравиться, житейский такт, самоуверенность, известная доля нахальства и способность прислужиться сильному. Беспокойный, нервный, непокорный талант редко обладает этими добродетелями; но все-таки ему приходится толкаться около этих всемогущих людей и добиваться, чтобы его признали" [Каменский А.В. "Томас Эдисон"].
Считать, что положение изобретателя бывало сложным лишь в России - упрощение.
Сам Томас Эдисон не только демонстрировал экскурсантам свой дом, лабораторию, библиотеку, мастерские, заводы, свои изобретения и разработки. В 1914 году он писал об участи изобретателя:
"Общество никогда не готово принять какие-либо изобретения. Каждая новая вещь встречает сопротивление, и изобретатель тратит годы на то, чтобы заставить себя слушать, и еще годы, чтобы внедрять изобретение; а когда это сделано, наши прекрасные законы и судебная процедура используются грабительским торгашеством, чтобы разорить изобретателя. Они не оставляют ему даже средств, достаточных, чтобы начать новые изобретения" (Цит. по: [Лапиров-Скобло М.Я. "Эдисон"]).
Что ж... Эдисон преодолел сопротивление, потратил годы, не дал себя разорить и всегда имел средства, чтобы начать новые изобретения...
С какой стороны не смотри на проблему успешности изобретателя, все же нужно признать, что проблема электрификации США и всего мира требовала другой - не скептичной - точки зрения на перспективность изобретательской, интеллектуальной деятельности.
И заслуга Эдисона в том, что он сформировал эту точку зрения. Какой процент в этом Эдисоновском "постулате" "успешности изобретательского, творческого труда" - истины, а какой процент - мифа?..
Так или иначе, Томас Эдисон был успешен. Во-первых, он был трудолюбив и деятелен, неутомим, энергичен, инициативен, во-вторых, он был оптимистичен, в-третьих, он оказался в нужном месте (стране) в нужное время, в-четвертых, он был удачлив, в-пятых, он был не только изобретателем, но и продавцом, ньюсмейкером, рекламщиком, в-шестых, он сделал не только свою изобретательскую и предпринимательскую деятельность, но и свою собственную жизнь, свой успех предметом своих забот, в-седьмых, он интуитивно или сознательно создавал и совершенствовал собственную систему успеха ...
Как интерпретировать случай с Николой Теслой (устно обещанные Тесле, но не выплаченные по завершении работ 50000 долларов со ссылкой на "непонимание американского юмора" - так описывал ситуацию Н. Тесла), какую роль отвести такому случаю в достижении успешности? Насколько такое деяние соотносится с интеллектуальностью, с изобретательским творчеством, с ролью одного из представителей цивилизованного человечества? Оправдывать такую ситуацию сложно, а может быть, и невозможно. Остается, наверное, с сожалением констатировать: человек (даже выдающийся) - несовершенен. Бывают ли выдающиеся личности без "пятен" на "мундирах"?
Томас Эдисон был не только успешен, он сделал собственную успешность неким символом, общественным стандартом.
Постулат об "успешности интеллекта" был впитан и американским, да и мировым общественным мнением.
Даже если тезис об "успешности интеллекта" отчасти сказочен ... разве сказочность не делает наш мир лучше и гуманнее?.. Пусть и становится порой причиной разочарований...
Поставим Томасу Эдисону в заслугу формирование этого общественного убеждения: "Интеллект успешен"!
Таким образом, Томас Эдисон не только продемонстрировал важность предприимчивости для интеллектуального успеха: в конце концов, предпринимательская деятельность - убыточная, не доходная или малодоходная - источник не столько успешности, сколько затруднений.
Томас Эдисон сделал предпринимательскую изобретательскую деятельность весьма экономически выгодной. Такой пример Томаса Эдисона - его важная заслуга в деле цивилизационного развития.
"Пятнадцатилетний Альва являлся одновременно продавцом газет, экспериментатором, химиком, физиком, редактором издателем, наборщиком. Эта огромная активность в глазах близких людей, за исключением матери, казалась странной. Многие считали его неуравновешенным. Одна лишь мать понимала, что способности Аля были выше средних. Она помогала развиваться его инициативе, поощряла его стремления к знанию и к производству опытов. Детское имя не соответствовало более его мнению о себе, и он начал подписываться "Т. А. Эдисон"" [Лапиров-Скобло М.Я. "Эдисон"]. (От "Аля", "Альвы" к "Т.А. Эдисону". Своего рода смена имени?)
Глава 17. "Игра на нескольких досках", "накопление успеха", "мозаичный успех".
Способность "играть на нескольких досках" является не особенно распространенной. Все же человеку более свойственная сосредоточенность как условие достижения успеха. "Не разбрасывайся!" - довольно частый - и, в каком-то смысле разумный, совет.
Возьмем для примера юного Томаса Эдисона. В его жизни присутствуют (излагаем как одновременные, так и последовательные события): (1) предпринимательство (две лавки с привлеченными продавцами плюс наемный разносчик), (2) исследования (лаборатория), (3) издание (подготовка материалов, редактирование, типографский процесс, продажа) газеты, (4) обучение профессии телеграфиста.
Все это осуществляется довольно-таки легко и успешно. Часть занятий ориентирована на получение дохода, кроме того, все занятия приносят опыт, новые знания. Предполагаю, что все занятия приносили Эдисону положительные эмоции. Работой в лаборатории, изобретательством он был увлечен.
В жизнеописаниях Томаса Эдисона пунктиром проходит линия судебной защиты патентных прав. Из лаконичных биографических упоминаний ясно, что это - дело не простое. И вообще - отдельная сфера практической деятельности.
Исследовательская, изобретательская деятельность, предпринимательство, выстраивание отношений с общественным мнением, получение новых знаний, проведение эффективных переговоров - все это было свойственно Томасу Эдисону на протяжении всей его жизни.
И Генриху Шлиману, и Николе Тесле в большей степени свойственна сосредоточенность.
У Генриха Шлимана взрослая жизнь отчетливо делится на два периода. Сначала он коммерсант, затем деятель общеевропейской культуры, археолог. Но в пределах всей жизни он (1) учится (читает, путешествует, осваивает языки), (2) уделяет внимание предпринимательской деятельности (для периода коммерческой деятельности - это ясно).