Уголовный кодекс для детей и подростков
Шрифт:
По школьному радио всех пригласили пройти в холл, на торжественное поздравление женщин педагогов с праздником, и ученики вместе со своим учителем покинули класс, оставив двери не запертыми.
И какого же было их изумление, когда вернувшись, они увидели на полу разбитую вазу.
– Кто это сделал? – строго спросила Тамара Михайловна.
– Да ясно же кто! – сказал Тимур и начал искать глазами Рената, но его не оказалось в классе.
– Тамара Михайловна давайте вызовем полицию это уголовно наказуемо, ущерб причинен значительный, то есть более пяти тысяч рублей, а значит есть состав по статье 167 УК РФ умышленное уничтожение или причинение вреда имуществу, с максимальным сроком наказания до двух лет лишения свободы – сказал Тимур.
– Нет! Не станем омрачать праздник! Да и к тому же утверждать, что кто-то сделал это умышлено, мы не можем. Накрывайте столы для чаепития, я скоро вернусь – учитель вышла.
В класс зашел Вова – Что случилось? Почему Тамара Михайловна шла и плакала – спросил он, а потом, увидел осколки и все понял.
– Девочки мы с Вовой отъедем ненадолго, если Тамара Михайловна спросит где мы, то скажите, что мы пошли за тортом – попросил Тимур и взяв за рукав Вову устремился к выходу.
– Мы куда? – заинтересованно спросил Вова.
– За вазой, конечно. Нужно спасать праздник – ответил Тимур.
– А деньги, ведь она не дешевая – изумился парень.
– Придется распотрошить свою копилку, на новый компьютер копил, но пока и старый неплохо работает – невозмутимо ответил Тимур.
Выйдя на улицу, мальчики повстречали Рената, который здесь кого-то ждал.
– Ты здесь! А мы едем в полицию, везем доказательства, у меня в пакте осколки вазы с отпечатками пальцев, того кто ее умышленно разбил – слукавил Тимур.
– Да не разбивал я ее, она сама разбилась, я ее только посмотреть взял – начал отпираться Ренат.
– Да! А на видеокамере, на которую я снимал поздравление Тамары Михайловны, но забыл в классе оставив включенной, когда все пошли в коридор, все совсем по-другому – слукавил Вова, при этом потряся камерой для правдоподобности.
– Ну давай будь здоров! – сказал Тимур и мальчики сделали вид, что уходят.
– Стойте! – крикнул Ренат.
– Сколько я должен за вазу? – спросил он, поняв, что отпираться безполезно.
– Семь тысяч восемьсот рублей – сказал Тимур.
Ренат полез в карманы и начал высовывать скомканные тысячные купюры, отсчитав восемь тысяч, он протянул их Тимуру.
– Откуда у тебя с собой столько денег? Ты что ставки на лошадей принимаешь? – удивился Тимур.
Но Ренат ему ничего не ответил и пошел прочь.
– Слушай Тимур, а если бы он случайно вазу разбил, тогда как с ответственностью? – спросил Вова.
– Уголовной ответственности бы не было, поскольку не было злого умысла, направленного на порчу имущества, но остается гражданская, то есть он обязан возместить стоимость причиненного ущерба – объяснил Тимур.
Когда мальчики вернулись в школу, ребята уже навели порядок в классе, расставили и накрыли столы для чаепития.
– Тамара Михайловна, а вот и ваша ваза целая и невредимая – сходу сказал Тимур и протянул учителю красиво упакованную вазу.
– Ой, ребята спасибо! – глаза учителя снова засияли, а все ребята захлопали в ладоши от радости.
Праздник был спасен и все как ни в чем не бывало сели пить чай с тортами и конфетами.
Глава 6 Убийство
Солнце ярко светило в окно и совершенно не хотелось думать об учебе. Но учебный процесс одним желанием не отменить, в классе проходило обсуждение романа Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание».
– Что вы поняли из данного произведения? – задала вопрос к классу учитель.
– Что убийство, это очень страшное преступление, и что если даже человеку удастся на какое-то время уйти от наказания, то он будет мучиться и жить в страхе – ответила умная девочка Маша.
– Это очень правильный вывод – покивала головой учитель литературы.
– Лично мне этот роман вообще не понравился! Скучный, мрачный, негативный! Я считаю, что такие негативные вещи вообще нельзя читать, можно в депрессию впасть. И вообще, я читал что Достоевский выпить любил, ну вот потому и видел жизнь в серых тонах – высказался Вова.
И весь класс рассмеялся.
– Точно, точно, а еще он в карты любил поиграть и вечно был в долгах. от того редакция где он печатался платила ему в несколько раз меньше, чем Максиму Горькому, деваться то неуда долги отдавать надо – задорно подхватил беседу Вася.
– Но тем не менее это не умаляет его творческое мастерство! Федор Михайлович был великим писателем – строго сказала учитель, а потом перевела взгляд на Тимура.
А что расскажешь нам о данном произведении ты?
– Ну что тут рассказывать. Студент Раскольников совершил тяжкое преступление, а именно убийство – умышленное причинение смерти, предусмотренное статьей 105 частью 2 Уголовного кодекса РФ, совершил он его в целях получения выгоды, то есть в корыстных целях. Также отягчающим обстоятельством является использование доверия потерпевшего, поскольку старушка знала и доверяла ему, спокойно запускала в дом, не подозревая об опасности.
Отягчающие обстоятельства являются таковыми поскольку существенно повышают уровень общественной опасности данного преступного деяния.
Наказание за преступления данного рода от 8 до 12 лет, либо пожизненное заключение, либо смертная казнь в зависимости от последствий, личности преступника, его умысла и других существенных обстоятельств дела.
Конец ознакомительного фрагмента.