Чтение онлайн

Дисциплина в армии устанавливается и поддерживается не только дисциплинарными взысканиями и поощрениями. Она зависит от совокупности всех мер воспитательного характера, среди которых надо особое внимание обратить на взаимоотношения красноармейцев с начальствующим составом, красноармейцев между собой и начальствующего состава между собой.

Жерве, Б. Б., проф. О дисциплине П. 1922. — Ленин, 'В. И. Сочинения т. XVI, стр. 248, т. XVII, стр. 119 и след. — Фрунзе. М. В. На новых путях. М., 1925 г., стр. 24–25, 77–81. — Антонов-Овсеенко, В. статья в "Военном Вестнике" 1923 г., № 9, — Алякрицкий, Блументаль и др. Командир — политический воспитатель. Л. М. 1925, стр. 89—121, — Троцкий, Л. Д. — Красная памятка М. 1924. —Орловский, С. и Малкис, В. Революционная законность и Красная армия. М. 1925, стр. 33–59. — Bp. Дисциплинарный устав 1925 г. — Дисциплинарный устав 1919 г. и старой армии — Bp. Уставы внутренней и гарнизонной службы 1925 г. — Драгомиров, М. И. — Дисциплина, субординация, чинопочитание (Сборник "14 лет", Спб. 1896, стр. 308–317).

Распределение времени и повседневный порядок

Когда идет речь о казарменной жизни военнослужащего, то под ней понимаются те условия и тот порядок жизни, которые определены Уставом внутренней службы. Казарма-школа имеет важное воспитательное значение и своим укладом, обычаями и т. п. действует на психику военнослужащего, налагая на него свой отпечаток. Поэтому использование казарменного уклада жизни для выработки у военнослужащего посредством воспитательного воздействия соответствующих условных рефлексов является необходимым.

Опыт войн доказывает, что силой одной техники нельзя победить врага, что бывают минуты, когда в боевой обстановке для победы необходимо колоссальное напряжение человеческих масс, а последние в те мгновения, когда ими овладевает страх смерти, забывают свой долг и обязанности. Тот же опыт учит нас, что для искоренения в людях страха смерти, упадка духа и т. п. необходимо применять военное воспитание, приучающее к аккуратности, исполнительности, добросовестности и самодеятельности. Одним из подсобных средств в этом направлении является умение поддержать внутренний порядок в части. При слабом руководстве военнослужащими, при неумении организовать их досуг и т. п., в армии развиваются пьянство, отлучки, воровство и т. п., а вслед за этим падает и дисциплина. Ввиду этого весь внутренний порядок воинской части как в мирное, так и в военное время должен быть установлен таким образом, чтобы была возможность в корне изжить все перечисленные недочеты, а для этого необходимо организовать жизнь войск так, чтобы подъем, занятия, еда и свободное время были предусмотрены расписанием, чтобы свободное время было занято разумными развлечениями, занятиями и спортом и чтобы дежурные и дневальные всегда несли службу согласно устава Внутренней службы и т. п.

Если с таким масштабом подойти к требованиям, установленным Врем. Уставом внутренней службы РККА 1925 г. в главе о распределении времени и повседневном порядке, то можно видеть, что им предусмотрены все данные опыта.

Распределение дня строго рассчитано: занятия — по строго определенному и разработанному плану (6–8 часов ежедневно), еда и отдых перемежаются, и тем самым воспитываются в военнослужащем точность, аккуратность и уменье укладываться в рамки своего времени.

Расписанием дня предусмотрено и свободное время, не занятое ученьем и другими служебными делами. В это время красноармейцу разрешается принимать посетителей и заниматься чем-нибудь полезным.

Прием посетителей ограничен временем и местом; это объясняется тем, что доступ в казарму должен быть ограничен, так как в противном случае в нее мог бы свободно проникать враждебный элемент. Полное предоставление красноармейца самому себе, когда он не занят службой, тоже не представляется целесообразным, так как может случиться, что он не сумеет разумно заполнить свое время, а будет предаваться излишнему отдыху, последствием чего могут явиться или употребление спиртных напитков, или самовольная отлучка. Поэтому напоминание Уставом командному составу о необходимости организации культурно-просветительных и спортивных развлечений, изучения ремесл, сельского хозяйства и пр. является требованием, которое должно оказать благотворное влияние на жизнь красноармейца.

Отпуски (увольнения "со двора") военнослужащих в свободное время имеют тоже большое воспитательное значение, вырабатывая у них привычку не покидать свою часть без разрешения начальника. Последний должен быть убежден, что в случае надобности в непредвиденном наряде или же тревоги он будет иметь возможность действовать с боеспособной единицей. Этот принцип приобретает еще большее значение с выходом части в лагерь, а в военное время командиры, не сумевшие воспитать этой привычки у своих подчиненных, могут довести до разложения вверенную им часть.

Практическое проведение всех этих мероприятий возлагается на командный состав, и в помощь ему, согласно устава, дается суточный наряд — дежурные и дневальные. Правильно используя подчиненных для этой цели, командиры имеют возможность приучить их к добросовестному исполнению возложенных на них обязанностей, а последнее предполагает сознание связанной с ним ответственности. Кроме того, когда военнослужащий назначается для несения служебного наряда, то ему дается возможность действовать самостоятельно в пределах усвоенных им ранее прав и обязанностей и применять их на деле, вследствие чего у него развивается инициатива. Такой взгляд на суточный наряд подтверждается и приказом Реввоенсовета Союза ССР 1925 г. № 527, направленным к борьбе с перегрузкой командного состава. В пункте четвертом этого приказа указано, что одним из средств разгрузки является предъявление требования к суточному наряду действительно "наблюдать" за выполнением установленного порядка в казарменном помещении.

Установление особого порядка арестования военнослужащих в дисциплинарном порядке объясняется тем, что в известные моменты начальник обязан суровой мерой заставить подчиненного итти по пути долга, иначе авторитет начальника может пасть. Применяя это наказание, необходимо создать такие условия отбывания его, чтобы арестованный мог сосредоточиться на своем проступке, а потому он изолируется в одиночную камеру, к нему не допускаются посетители, и ему не разрешается переписка (пр. РВС СССР 1926 г. № 695).

При кратких сроках службы арестом, как мерой взыскания, надо пользоваться весьма умеренно, а при интенсивности обучения и небольших штатах — даже с большой осторожностью, так как иначе у военнослужащего, перегруженного ежедневным обучением, работами и нарядами, может установиться взгляд на арест, как на единственное средство отдыха, что в корне убьет значение ареста, как репрессии.

Здоровье является могучим источником бодрого настроения человека и позволяет ему легко переносить все невзгоды как физического, так и морального свойства. Охраной здоровья обеспечивается работоспособность человека, и естественно, что к военнослужащим должны быть предъявлены особые требования в этом отношении, так как благодаря здоровью сохраняется боевая способность войск.

Опыт показывает, что войска в военное время, в общем, страдают от тех же болезней, что и в мирное время, и лишь инфекционные болезни легко принимают эпидемический характер. На эти болезни военного времени многие смотрят, как на неустранимого и неразлучного спутника войны, и доказывают, что постоянные лишения, переутомление, недостаточная защита от атмосферных влияний, нравственное угнетение и упадок физических сил создают благоприятную почву для заболеваний.

Однако, факты говорят, что, несмотря на существование всех этих обстоятельств, при правильной постановке санитарного дела процент больных во время войны понижается, но все-таки и в настоящее время он превышает потери, которые несут войска убитыми и ранеными.

Наука о здоровье человека (гигиена) указывает, что борьба 'на этом фронте должна быть перенесена, главным образом, в область предупреждения болезней, а не лечения их.

Поэтому является вполне естественным установление требований в отношении гигиены казармы, лагеря, похода, питания, физического воспитания и гигиены самого военнослужащего.

К предупредительным (профилактическим) мерам против заболеваний военнослужащих относятся: 1) санитарное обслуживание военнослужащих, заключающееся в утреннем осмотре, короткой стрижке волос, в периодическом мытье в бане и смене белья не реже одного раза в 10 дней, а также в дезинфекции и чистке одежды, помещений и постельных принадлежностей и, кроме того, в медицинском осмотре не менее раза в месяц; хлебопеки, повара, водовозы, каптенармусы и ветеринарный персонал, дезинфекторы и сотрудники банно-прачешных отрядов подвергаются еженедельному медицинскому осмотру; 2) противоэпидемические мероприятия, посредством которых ведется борьба: а) с малярией, которая часто бывает очень распространена, так ею, например, страдало в 1923 году 9/10 всех заболевших в Красной армии; б) желудочно-кишечными инфекциями (холера, брюшной тиф, кровавый понос и т. п.), для чего в войсках применяются прививки против холеры, брюшного тифа, а против заноса паразитарного тифа организуются изоляторы, в которые помещают всех вновь прибывающих в часть для санитарной обработки; в) с сапом и г) с венерическими болезнями, и 3) санитарное просвещение армии, для чего в каждой войсковой части назначается один час в неделю (санчас) из числа часов, отведенных на политграмоту. Кроме того, должна проводиться внешкольная работа, и в каждом Ленинском уголке должна быть устроена "доска здоровья". Основные культурные гигиенические навыки должны прививаться рядовым красноармейцам командным составом, который обязан служить примером для войсковой массы (пр. РВС СССР. 1924 г., №№ 250, 265, 671, 719, 1012, 1123 и 1498; 1925 г. № 1205; 1926 г. №№ 263 и 688, 336, 425, 427, 447, 483 и 584 и цирк. НКВМ 1925 г. № 30).